dora朵拉英語啟蒙

你這是要問個啥？

朵拉跑得慢。 Dora runs slowly.
朵拉跑慢點(diǎn)。Dora, run slowlier.
朵拉慢點(diǎn)跑。Dora, run slowlier.
朵拉在慢跑。Dora is running slowly/jogging.
二三沒什么區(qū)別呢

我家女兒現(xiàn)在1歲半，最近愛上了一部巴塔木兒歌系列，也不吵著出門也不鬧著要大人陪玩了，每天就要求媽媽播上幾集有時一集，還要重復(fù)看個好幾遍，最喜歡跟著動畫蹦蹦跳跳口中還振振有詞念著英文！

運(yùn)籌學(xué)與分析局
Directorate of Operational and Analysis的縮寫

Dora [簡明英漢詞典]
[‘d喔:r哦]
(=D.O.R.A.
the Defence of the Realm Act)[英](1914年的)領(lǐng)土防御法
多拉(女子名, Dorothea 和 Theodora 的昵稱)
DORA [簡明英漢詞典]
=Directorate of Operational and Analysis 運(yùn)籌學(xué)與分析局([英]CAA)

樓主問的是個舞蹈美女吧?以下是介紹:

--------------------

23歲的正妹吳若羚，熱愛肚皮舞，2年前五專畢業(yè)前夕毅然放棄實(shí)習(xí)當(dāng)檢驗(yàn)師機(jī)會，獨(dú)自赴埃及學(xué)肚皮舞考證照。從國中開始半工半讀、賺舞蹈學(xué)費(fèi)的她，下個月自己的舞蹈教室終于要開幕了，她開心的說:「好像有了小孩一樣!」



大大的眼睛、曼妙的身材，正值青春年華的「Dora」吳若羚一踏進(jìn)舞蹈教室，初次上課的學(xué)生會懷疑:「老師怎 這 年輕?」她只有23歲，卻已有9年學(xué)舞經(jīng)驗(yàn)，而光鮮亮麗的外表背后，其實(shí)有過一番辛苦歲月。



吳若羚從小和生病的母親相依為命，國中就開始打工賺生活費(fèi)，「中午到飲料店打工，下午放學(xué)到補(bǔ)習(xí)班打工，晚上再到餐廳打工」，艱苦的生活養(yǎng)成她從小獨(dú)立的個性。



國中時的她和現(xiàn)在截然不同，體重70公斤還頂著爆炸頭，吳若羚笑說:「當(dāng)時的自己很沒自信，個性也封閉，不愛與人相處?！顾陔娨暽峡吹蕉瞧の枵呶鑴永w腰、姿態(tài)曼妙，還留著美麗的長發(fā)，心里非常羨慕，「好想像她們一樣!」于是她開始學(xué)肚皮舞，而每月數(shù)千元的學(xué)舞費(fèi)用，也都是自力更生、靠更努力的打工賺來。



「學(xué)舞真的很快樂!」沒有刻意減肥，吳若羚一跳舞就漸漸瘦了20多公斤，成為現(xiàn)在44公斤的輕盈體態(tài)，和老師、學(xué)員的相處也使她打開心胸。



直到后來在家人期許下進(jìn)入五專就讀醫(yī)事檢驗(yàn)，她也沒放棄學(xué)舞，前后加總多達(dá)80萬元的學(xué)舞費(fèi)用，都是靠自己一手掙來，問她為何這 有毅力?吳若羚笑說:「繳了第一個月的錢之后，就覺得要學(xué)就要堅(jiān)持到底，否則太可惜!」



2年前、五專畢業(yè)前2個月，吳若羚考到國內(nèi)肚皮舞老師證照，老師建議她赴埃及考國際證照，吳若羚經(jīng)過一番掙扎，毅然決定放棄學(xué)校實(shí)習(xí)、成為檢驗(yàn)師機(jī)會，到埃及學(xué)了2個月肚皮舞并考取國際認(rèn)證的肚皮舞證照。



她說:「當(dāng)時學(xué)校都以為我頭殼壞掉!離畢業(yè)只剩2個月卻休學(xué)?！沟龖c幸當(dāng)初的選擇，回國后擔(dān)任舞蹈老師，曾上通告節(jié)目演出，連藝人利菁也向她學(xué)舞。



教舞2年，她終于存夠錢，個人舞蹈教室「潘朵拉舞集」即將開幕。為此她開心得不得了，但也是壓力的開始，她說:「現(xiàn)在還在起跑點(diǎn)，還有很長的路要走!」她目前也籌劃出書，寫下尋夢的心路歷程。

中國孩子英語路線圖 0歲開始磨耳朵：通過兒歌、童謠、動畫、音頻,磨聽力辨音能力并培養(yǎng)韻律節(jié)奏感；通過視頻、音頻和繪本,磨聽力理解能力；100個小時的練習(xí),讓孩子聽力上臺階.情境對應(yīng)品繪本：一用中文輔助讀圖找細(xì)節(jié),建立并鞏固“英語=好玩”的概念； 二用單詞、短句和圖片進(jìn)行情境對應(yīng)； 三進(jìn)行朗讀或者聽音頻.100個小時的練習(xí),讓孩子從排斥英語到喜歡英語.自然拼音練閱讀 學(xué)習(xí)自然拼讀技能,開始分級閱讀； 完成“流利閱讀—擴(kuò)大詞匯量—提高閱讀理解能力——形成英語思維方式”的跨越.100個小時的練習(xí),讓孩子的綜合語言運(yùn)用能力得到顯著提升.安妮鮮花的這本書給我的啟示：1、學(xué)習(xí)是快樂的事,要讓孩子做主.學(xué)習(xí)好不好全建立在興趣的基礎(chǔ)上.2、媽媽要超前和陪伴學(xué)習(xí),才能為孩子做好規(guī)劃,讓孩子少走彎路.媽媽就是孩子的教練,伴隨的同時隨時引導(dǎo)和糾正孩子,孩子能夠成長地更快.3、培養(yǎng)語音、韻律、英語思維是學(xué)英語的關(guān)鍵,不要學(xué)成啞巴英語、中式英語.4、書后提供了很多純外文的學(xué)習(xí)資源,可以一一使用.5、學(xué)中文其實(shí)也是要分級引導(dǎo)的,和學(xué)英文是同樣的道理.6、不要著急,水到渠成,讓孩子沉浸在語言的歡樂、趣味和美好中.

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因?yàn)楹⒆訌男【烷_始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進(jìn)行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進(jìn)行專春褲門指導(dǎo)，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點(diǎn)。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進(jìn)行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進(jìn)行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。