綜合學(xué)業(yè)水平考試英語考試

上海事業(yè)單位綜合能力應(yīng)用能力考試和職業(yè)能力考試的區(qū)別?
1個(gè)回答2025-03-18 11:35

您好,中公教育為您服務(wù)。

?(一)《基本素質(zhì)測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查報(bào)考者的基本素質(zhì)、對(duì)基本知識(shí)的了解和掌握程度及綜合運(yùn)用的能力?!痘舅刭|(zhì)測(cè)驗(yàn)》為客觀性試題,考試時(shí)限90分鐘,滿分100分。

《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查從事公務(wù)員職業(yè)必須具備的基本素質(zhì)和潛在能力,通過測(cè)試選拔出能夠勝任公共管理工作的優(yōu)秀人才。測(cè)試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識(shí)應(yīng)用能力和綜合分析能力。

相關(guān)考試備考資料考生可以登錄上海事業(yè)單位招聘網(wǎng)進(jìn)行查看學(xué)習(xí)。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

有什么事情可以試出一個(gè)人的綜合能力呢?
1個(gè)回答2024-03-25 15:42
籌辦一個(gè)會(huì)議,最好100人左右的規(guī)模。從計(jì)劃的起草到發(fā)言稿的擬定,從接站到會(huì)務(wù)細(xì)節(jié),等等,一個(gè)人的寫作能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力、為人處事能力等都能得到充分展示
綜評(píng)什么時(shí)候考試
1個(gè)回答2024-09-22 23:10

綜評(píng)考試時(shí)間是:2023年2月6日—2月10日。

2023年高職(??疲﹩为?dú)考試招生(以下簡(jiǎn)稱“單獨(dú)招生”)面向我省中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生和社會(huì)人員開展,社會(huì)人員報(bào)考應(yīng)取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學(xué)力;高職(??疲┚C合評(píng)價(jià)招生(以下簡(jiǎn)稱“綜合評(píng)價(jià)招生”)面向我省普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生開展。

綜評(píng)是指高校綜合評(píng)價(jià)招生,是以綜合素質(zhì)為主,綜合考量考生高考成績(jī)、高??己私Y(jié)論、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以及高校自身培養(yǎng)特色要求等五個(gè)維度的內(nèi)容,對(duì)高考成績(jī)達(dá)到本二批次省控線的入選考生,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取。

實(shí)行高校綜合評(píng)價(jià)錄取制度,是為了有效地避免單純憑高考成績(jī)錄取的弊端,是落實(shí)國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神的重要舉措,是對(duì)“分類考試,綜合評(píng)價(jià),多元錄取”考試招生模式的積極探索。

2015年開始推行??忌鶕?jù)各院校的報(bào)考條件提交申請(qǐng)。高考結(jié)束后,各招生院校根據(jù)招生章程,把考生的高校自測(cè)評(píng)估成績(jī)、學(xué)業(yè)水平成績(jī)、高考成績(jī)按一定比例折算成綜合分,最后按照綜合分擇優(yōu)錄取。

綜合評(píng)價(jià)更傾向于綜合素質(zhì)更全面、學(xué)科成績(jī)更好的學(xué)生,對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)沒有嚴(yán)格限制,入門門檻較低,適合很多成績(jī)中等,中等偏上的學(xué)生報(bào)考。

取得綜合評(píng)價(jià)錄取資格的考生高考成績(jī)須達(dá)到本科第一批省最低控制分?jǐn)?shù)線(或一段線、自主招生控制線)。 按考生綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

高考成績(jī)(折算成百分制)占綜合成績(jī)的60%,學(xué)校組織的能力測(cè)試成績(jī)占30%(機(jī)試25%、面試5%),高中學(xué)業(yè)成績(jī)占10%(綜合素質(zhì)3%、高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)7%)。

面試中常見綜合分析題如何作答?
1個(gè)回答2024-02-10 17:00

綜合分析題要考慮以下幾個(gè)方面:

一是搭好框架確保講得清楚。面試答辯關(guān)鍵是首先要把大的思路捊清楚,問題和現(xiàn)象類的,要按照闡明觀點(diǎn)、分析原因、提出對(duì)策三部分回答。對(duì)經(jīng)典名言警句類的,要按照闡明觀點(diǎn)、講明理由、應(yīng)對(duì)措施三部分回答。這個(gè)框架立好了講起來就容易多了。

二是突出重點(diǎn)內(nèi)容確保講的全面。不管什么考題,無論怎樣回答,思考時(shí)要把中間部分作為重點(diǎn),力爭(zhēng)把各種情況考慮充分,對(duì)問題的原因要從各個(gè)層次分析,有問題本身的客觀原因,有社會(huì)層面的原因,也有機(jī)制體制上的原因。有的有基層的原因,也有上級(jí)的原因。想的越全面,答辯會(huì)越深刻,后面的對(duì)策越有針對(duì)性。

三是強(qiáng)化辯證思維確保講的深刻。這類題很少有單肯定或否定的,大部分是需要辯證看或一分為二闡述的,要把利弊得失分析到位。但需要注意的是,對(duì)名言警句類的要慎重考慮,不要冒然兩面看,有些政論類的要旗幟鮮明,不要含糊和犯原則性錯(cuò)誤,確實(shí)需要換角度的,可以考慮在中間部分最后闡述一下。

面試技巧:面試綜合分析題拿分技巧?
1個(gè)回答2024-02-14 23:58

公務(wù)員面試綜合分析題拿分技巧:

(1)做到吐字清晰,自信大方。我們?cè)诤兔嬖嚬俳徽剷r(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。 還要注意控制說話的速度,以免磕磕絆絆,影響語言的流暢。為了增添語言的魅力,應(yīng)注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語言。

(2)注意把握重點(diǎn),條理清楚。一般情況下回答問題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,神經(jīng)有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

(3)切記講清原委,避免抽象。所回答的問題一定要有針對(duì)性,應(yīng)針對(duì)所提問題的不同,有的需要解釋原因。不講原委,過于抽象的回答,往往過于空,不能達(dá)到很好的效果。

(4)有個(gè)人見解,有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名,相同的問題問若干遍,類似的回答也要聽若干遍。因此,用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

(5)注意觀察考官的反應(yīng)。面試不是生硬的答題,而是一次交流。所以,在交談中,應(yīng)隨時(shí)注意聽者的反應(yīng)。

(6)補(bǔ)充熱點(diǎn),豐富內(nèi)容。廣大考生在備考時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到的問題是“不會(huì)答”、“不會(huì)說”,除去沒有思路外,更多的原因在于缺少知識(shí)儲(chǔ)備,加上現(xiàn)如今面試中題目的時(shí)效性很強(qiáng),所以建議廣大考生盡早開始進(jìn)行備考前的準(zhǔn)備,多關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),多了解熱點(diǎn)新聞,可以通過一些媒體網(wǎng)站進(jìn)行了解。

擴(kuò)展資料:

公務(wù)員面試期間的注意事項(xiàng):

1、與考官交流時(shí)清晰明了表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓考官記住你。

2、控制自己面部表情,恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬樽屪约嚎雌饋磔p松自然,積極友善,贏得考官認(rèn)可。

3、說話的節(jié)奏不能過快,不能給人一種緊張和壓迫感。也不能過慢,會(huì)給考官不重視之感。

4、開頭表達(dá)不能生硬套路化,一定的表達(dá)自己的真實(shí)情感,并結(jié)合社會(huì)的背景現(xiàn)狀切入。

5、答題中分享自身的感悟和經(jīng)歷來提升溝通感。

省考面試綜合分析類題目怎么答啊
1個(gè)回答2024-02-12 14:58
古語有云,“居安思危,思則有備,有備而無患?!币胱龊檬】济嬖嚨臏?zhǔn)備工作先了解省考面試的考情是最重要的。每年的省考面試就一般而言,10分鐘,3道題,聽題+看題(有題本)的模式,而對(duì)于面試的真題,從近幾年來看無論什么系統(tǒng),三道題中必考的一道題目就是綜合分析類的。
提到綜合分析,但凡經(jīng)歷過省考筆試的人應(yīng)該都有所了解,答題的書寫形式多以總分總形式為主。在面試中也同樣受用,這也是考生常說的申論面試不分家。在面試中,綜合分析類的主要以三種形式出題:一、社會(huì)現(xiàn)象類。二、政策理解類。三、哲理故事類。這三類的答題形式均為提出觀點(diǎn)、分析觀點(diǎn)、落實(shí)觀點(diǎn)。
【舉例】
一個(gè)漁夫帶著一根魚竿和一筐魚,在路上遇到兩個(gè)人,一個(gè)人要了一筐魚,很快他就把魚吃光了,后來就餓死了;另一個(gè)人要了魚竿到海邊釣魚,但是他還沒有到海邊就餓死了。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事情的看法。
【思路點(diǎn)播】
此題為哲理故事類綜合分析試題。作答時(shí)可以從多個(gè)角度選擇答題切入點(diǎn),如從如何有效利用現(xiàn)有資源達(dá)到利益最大化的角度作答,也可從如何合作才能取得共贏的角度作答等等。開頭最好將你對(duì)故事的看法和理解表述清楚,提出觀點(diǎn)。分析自己的觀點(diǎn),可以用理證和例證兩種方法。最后圍繞觀點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自身工作情況作答即可。
【參考答案】
故事中的前者看重眼前,不考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),因而將魚吃光后就餓死了;后者雖然考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),但卻不顧眼前,導(dǎo)致還沒走到海邊就餓死了。他們都沒有考慮到一個(gè)問題,即互相合作是他們渡過難關(guān)的最好方法。
從這個(gè)故事中我們可以看出合作對(duì)于人們來說是多么得重要。一個(gè)人、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家的力量以及所擁有的資源都是有限的,單憑自身擁有的一切不足以實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏偉的目標(biāo)。尤其在當(dāng)今社會(huì),各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新,問題復(fù)雜多樣,以個(gè)體的力量已經(jīng)很難解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題、達(dá)到既定目標(biāo)。因此,在工作、生活中加強(qiáng)合作是一個(gè)雙贏的選擇,它可以使強(qiáng)者更強(qiáng),使弱者在孤立無援時(shí)峰回路轉(zhuǎn),突破困境。
就現(xiàn)實(shí)生活來說,我國(guó)長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)外交流與合作,互利互惠,取長(zhǎng)補(bǔ)短,推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力。這就是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)合作的最好例證。如果我有幸成為一名公職人員,我也會(huì)在平時(shí)的工作中注重團(tuán)隊(duì)合作,注意溝通。
【華圖提醒】
把一個(gè)故事拆分成兩部分,分析過于片面,只分析前者的錯(cuò)誤或只分析后者的錯(cuò)誤,而不能綜合考慮整個(gè)故事帶給人們的啟發(fā)。
只要遇到綜合分析,希望大家都要切記,將題目做到深入分析,并且將其做到總分總的邏輯清晰的答題思路,進(jìn)而結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際,國(guó)家、社會(huì)及個(gè)人
專業(yè)綜合課考試考什么?
1個(gè)回答2024-12-16 19:40

復(fù)試時(shí)專業(yè)綜合考試,包括你的專業(yè)課的筆試以及面試內(nèi)容。

通常達(dá)到復(fù)試條件時(shí),學(xué)校會(huì)通知你參加復(fù)試時(shí)的專業(yè)課要求內(nèi)容,一般是根據(jù)你報(bào)考的專業(yè)選擇復(fù)試的專業(yè)課內(nèi)容,也有可能是提供兩個(gè)專業(yè)課,需要你自己選擇復(fù)試哪一門。等專業(yè)課復(fù)試完了后,就需要與面試?yán)蠋熁蛘呤秦?fù)責(zé)本專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行面試。當(dāng)兩者均合格后,復(fù)試者才會(huì)獲得錄取資格。

考研當(dāng)天的注意事項(xiàng):

一、出門前一定要檢查考試用品

考試用品前一天已經(jīng)備齊,所以放到書包里面就可以了。由于考研是在冬季,建議考生最好能外穿大衣,備有一件棉背心,多穿一雙襪子。進(jìn)考場(chǎng)之后換上棉背心,不至于臃腫,利于快速寫字。可以把換下的大衣搭在下身,可以防寒御冷。

二、多穿點(diǎn)衣服

考研的教室一般沒有暖氣,所以大家一定要全副武裝,能穿多厚穿多厚,不要顧及自己的風(fēng)度。要不然在教室會(huì)被懂得思路全無。

三、考前不要喝太多水

考研時(shí)間為3個(gè)小時(shí),且冬天天冷,水分揮發(fā)的慢,很容易造成內(nèi)急的情況。考試的時(shí)候,出去上廁所是很耽誤時(shí)間的,另外監(jiān)考老師會(huì)懷疑作弊,造成你心理壓力,影響你的情緒。

在2018國(guó)家公務(wù)員面試中,結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題該怎么做?
1個(gè)回答2024-02-18 21:35

結(jié)構(gòu)化面試綜合分析題答題思路及例題

幼兒教師資格證考試試題:筆試《綜合素質(zhì)》模擬試題(2021.2.8) ?
1個(gè)回答2024-03-23 01:02
幼兒教師資格證考試試題:筆試《綜合素質(zhì)》模擬試題
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.因校舍使用不當(dāng)或失修引起房屋倒塌造成學(xué)生傷亡事故的,主要責(zé)任人應(yīng)追究( )。
A.行政法律責(zé)任 B.民事法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任 D.違憲法律責(zé)任
2.縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng),加強(qiáng)對(duì)( )的建設(shè)。
A.城市學(xué)校 B.薄弱學(xué)校
C.農(nóng)村學(xué)校 D.重點(diǎn)學(xué)校
3.( )是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度
A.教師申訴制度 B.教育行政復(fù)議
C.教育行政訴訟 D.教育行政賠償
4.根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,我國(guó)適齡兒童和少年的入學(xué)原則上是在戶籍所在地學(xué)校( )。
A.就近入學(xué) B.擇優(yōu)錄取
C.隨機(jī)分配 D.考試入學(xué)
5.以下行為屬于侵犯教師權(quán)利的是( )。
A.學(xué)校不容許未完成教學(xué)任務(wù)的教師參與進(jìn)修
B.某教師的獎(jiǎng)金因教學(xué)事故而遭扣減
C.教師因簡(jiǎn)單粗暴的管理方式侮辱學(xué)生人格,遭到學(xué)校行政處罰
D.校長(zhǎng)不容許與自己意見不一致的老師參與決策會(huì)議
獵考網(wǎng)解析:
1.【答案】C
【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》,因校舍使用不當(dāng)或失修造成房屋倒塌和學(xué)生傷亡事故時(shí),主要責(zé)任人應(yīng)追究刑事法律責(zé)任。故本題選C。
2.【答案】B
【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第四章第三十二條規(guī)定,縣級(jí)人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)和流動(dòng),加嫌陪強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校的建設(shè)。故本題選芹慎蠢B。
3.【答案】A
【解析】教師申訴制度是一項(xiàng)專門保護(hù)教師權(quán)益的法律制度。故本題選A。
4.【答案】A
【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二章第十二條規(guī)定,地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。故本題選A。
5.【答案】D
【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條的規(guī)定,教師享有民主管理權(quán),學(xué)校不得無故干涉教師孝掘的民主管理權(quán)力;A選項(xiàng),教師在完成教學(xué)任務(wù)的前提下可以申請(qǐng)教師進(jìn)修;B選項(xiàng),教師獎(jiǎng)金不應(yīng)被無故克扣,教學(xué)事故是影響教師獎(jiǎng)金的合理因素;C選項(xiàng),教師不得以侮辱學(xué)生人格的方式進(jìn)行教育教學(xué)管理。故本題選D。

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