school一年級(jí)英語(yǔ)課
animal school說課稿
各位評(píng)委老師下午好!剛才我所展示的是一堂15分鐘的戲劇教學(xué)片段。英語(yǔ)戲劇校本課程隸屬我校深圳市好課程“3+1”漸進(jìn)式校本英語(yǔ)系列課程。在英語(yǔ)戲劇課程中,我觀察到學(xué)生都只關(guān)注到臺(tái)詞的大量練習(xí),而忽略了劇本中人物本身的特點(diǎn)、聲音、表情和動(dòng)作的協(xié)調(diào)。在我的日常教學(xué)工作中,我經(jīng)常將戲劇融入到我的課堂當(dāng)中。力求通過“演中學(xué)”激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生各方面能力和綜合素養(yǎng)。當(dāng)我拿到這個(gè)文本之后,我發(fā)現(xiàn)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,所以,在3個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),我把教學(xué)重點(diǎn)放在如何通過這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)故事,提高學(xué)生的戲劇表演素養(yǎng)。在這15分鐘的展示里,融合了我對(duì)英語(yǔ)戲劇教學(xué)的四點(diǎn)感受:要有角色融入感、觀眾參與感、懸念感和故事的通情達(dá)理。
首先,角色融入感。一個(gè)好的英語(yǔ)戲劇課的情境要能讓學(xué)生簡(jiǎn)單快速的融入進(jìn)來。因此,我選用了一段我在參演的《裂谷奇兵》中大芒果的視頻引入,吸引學(xué)生的注意力。隨之,老師以“Mango”的身份帶著學(xué)生們一起走入一場(chǎng)故事之旅。本節(jié)課故事本身很有情境感,我將如何引領(lǐng)學(xué)生融入這個(gè)情景作為課堂的一大重點(diǎn)。在戲劇教學(xué)中我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生表達(dá)的清晰流利與發(fā)音正確,同時(shí)我認(rèn)為劇本的人物語(yǔ)言要表達(dá)人物個(gè)性。所以,在本節(jié)課當(dāng)動(dòng)物“Rabbit”初次出現(xiàn)的時(shí)候,我花了大量時(shí)間按照聲音、表情、動(dòng)作三部曲,細(xì)致的傳遞給學(xué)生,對(duì)于劇中人物,我們要按照這三部曲進(jìn)行角色的扮演。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,因此學(xué)生們的表演,一定是基于模仿,高于模仿。
其次,戲劇教學(xué)要有觀眾參與感。今天所展示的只是一個(gè)15分鐘的戲劇教學(xué)片段,只挑選了其中的一批同學(xué)表演,其他同學(xué)必然感到遺憾。因此,在我的教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們的觀眾有著非常重要的任務(wù):其一,所有的旁白都是由觀眾完成,他們也是表演的參與者,推動(dòng)故事的發(fā)展;其二,觀眾們也是評(píng)委,他們按照聲音、表情、動(dòng)作,對(duì)表演同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),充分發(fā)揮每位同學(xué)的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂,了解戲劇表演中要注意哪些方面,從而提高素養(yǎng)。
然后,戲劇情節(jié)要有懸念感。通過設(shè)置懸念能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。因此,在本節(jié)課中,我設(shè)置了3處懸念:角色的出現(xiàn),故事的不完整結(jié)尾和故事的名字。這符合英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)中所提倡的要培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。在我的課堂,我就希望學(xué)生能發(fā)動(dòng)自己的大腦,說一說自己天馬行空的想法。
最后,戲劇教學(xué)中要有“通情”和“達(dá)理”,戲劇教學(xué)不僅僅是為了學(xué)語(yǔ)言,不僅僅是為了學(xué)表演。我們要上臺(tái)會(huì)說會(huì)演,下臺(tái)會(huì)做人做事明事理。作為一個(gè)男老師,別看我斯斯文文,但是,一旦到了講故事的時(shí)候,我就開始戲精上身。將故事中要表達(dá)的道理和學(xué)生們一起演出來,希望通過自身的行動(dòng)給學(xué)生樹立榜樣作用。
以上就是我結(jié)合我的“四點(diǎn)感受”觀點(diǎn)的說課,敬請(qǐng)指導(dǎo),謝謝!
首先,角色融入感。一個(gè)好的英語(yǔ)戲劇課的情境要能讓學(xué)生簡(jiǎn)單快速的融入進(jìn)來。因此,我選用了一段我在參演的《裂谷奇兵》中大芒果的視頻引入,吸引學(xué)生的注意力。隨之,老師以“Mango”的身份帶著學(xué)生們一起走入一場(chǎng)故事之旅。本節(jié)課故事本身很有情境感,我將如何引領(lǐng)學(xué)生融入這個(gè)情景作為課堂的一大重點(diǎn)。在戲劇教學(xué)中我們不僅僅要關(guān)注學(xué)生表達(dá)的清晰流利與發(fā)音正確,同時(shí)我認(rèn)為劇本的人物語(yǔ)言要表達(dá)人物個(gè)性。所以,在本節(jié)課當(dāng)動(dòng)物“Rabbit”初次出現(xiàn)的時(shí)候,我花了大量時(shí)間按照聲音、表情、動(dòng)作三部曲,細(xì)致的傳遞給學(xué)生,對(duì)于劇中人物,我們要按照這三部曲進(jìn)行角色的扮演。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,因此學(xué)生們的表演,一定是基于模仿,高于模仿。
其次,戲劇教學(xué)要有觀眾參與感。今天所展示的只是一個(gè)15分鐘的戲劇教學(xué)片段,只挑選了其中的一批同學(xué)表演,其他同學(xué)必然感到遺憾。因此,在我的教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們的觀眾有著非常重要的任務(wù):其一,所有的旁白都是由觀眾完成,他們也是表演的參與者,推動(dòng)故事的發(fā)展;其二,觀眾們也是評(píng)委,他們按照聲音、表情、動(dòng)作,對(duì)表演同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),充分發(fā)揮每位同學(xué)的作用,讓每個(gè)學(xué)生參與到課堂,了解戲劇表演中要注意哪些方面,從而提高素養(yǎng)。
然后,戲劇情節(jié)要有懸念感。通過設(shè)置懸念能夠充分發(fā)揮學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力,提高學(xué)生的思維品質(zhì)。因此,在本節(jié)課中,我設(shè)置了3處懸念:角色的出現(xiàn),故事的不完整結(jié)尾和故事的名字。這符合英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)中所提倡的要培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。在我的課堂,我就希望學(xué)生能發(fā)動(dòng)自己的大腦,說一說自己天馬行空的想法。
最后,戲劇教學(xué)中要有“通情”和“達(dá)理”,戲劇教學(xué)不僅僅是為了學(xué)語(yǔ)言,不僅僅是為了學(xué)表演。我們要上臺(tái)會(huì)說會(huì)演,下臺(tái)會(huì)做人做事明事理。作為一個(gè)男老師,別看我斯斯文文,但是,一旦到了講故事的時(shí)候,我就開始戲精上身。將故事中要表達(dá)的道理和學(xué)生們一起演出來,希望通過自身的行動(dòng)給學(xué)生樹立榜樣作用。
以上就是我結(jié)合我的“四點(diǎn)感受”觀點(diǎn)的說課,敬請(qǐng)指導(dǎo),謝謝!
New school和Old school有什么區(qū)別
呃呃我問問呃呃呃
School days有多少種結(jié)局
在本游戲中,總共有20個(gè)可供選擇的結(jié)局(+1個(gè)是后日談)存在。由于在網(wǎng)絡(luò)上強(qiáng)烈的回響令Bad ending相當(dāng)有名,不過實(shí)際上Bad ending只有3個(gè)。另外后宮結(jié)局有2個(gè),而實(shí)際上在20個(gè)結(jié)局內(nèi)有3/4以上(15個(gè))是關(guān)于其中一個(gè)女主角的Good ending(即使是Good ending,在內(nèi)容上亦不一定是好事)。
Good ending
◆‘世界’編
坦率的心情(素直な気持ちで)
巴伐利亞風(fēng)味點(diǎn)心(ババロア)
很喜歡(大好き)
想在一起(思い結(jié)んで)
◆‘言葉’編
平安夜(クリスマス?イブ)
在言葉身邊(そして言葉と)
肉欲(肉欲)
她的他(彼女だけの彼)
與言葉一起(そして言葉へ) 從接吻開始(キスから先へ) 在初吻開始(そしてファーストキスからはじまる)◆‘剎那’編
剎那的想法(剎那の想い)
◆‘光’編
Sex friend(セックスフレンド)
大家的誠(chéng)(みんなの誠(chéng))
◆‘乙女’編
單思的回報(bào)(一途な思いは報(bào)われて)
Bad ending
永遠(yuǎn)(永遠(yuǎn)に)
給我的孩子(我が子へ)
鮮血的結(jié)末(鮮血の結(jié)末)
后宮結(jié)局
二人之戀人(二人の戀人)
再見了世界(さよなら世界)
后日談
西瓜(PS2版的正式標(biāo)題。PC版沒有標(biāo)題,通稱“妻子(妻です)”。)
Good ending
◆‘世界’編
坦率的心情(素直な気持ちで)
巴伐利亞風(fēng)味點(diǎn)心(ババロア)
很喜歡(大好き)
想在一起(思い結(jié)んで)
◆‘言葉’編
平安夜(クリスマス?イブ)
在言葉身邊(そして言葉と)
肉欲(肉欲)
她的他(彼女だけの彼)
與言葉一起(そして言葉へ) 從接吻開始(キスから先へ) 在初吻開始(そしてファーストキスからはじまる)◆‘剎那’編
剎那的想法(剎那の想い)
◆‘光’編
Sex friend(セックスフレンド)
大家的誠(chéng)(みんなの誠(chéng))
◆‘乙女’編
單思的回報(bào)(一途な思いは報(bào)われて)
Bad ending
永遠(yuǎn)(永遠(yuǎn)に)
給我的孩子(我が子へ)
鮮血的結(jié)末(鮮血の結(jié)末)
后宮結(jié)局
二人之戀人(二人の戀人)
再見了世界(さよなら世界)
后日談
西瓜(PS2版的正式標(biāo)題。PC版沒有標(biāo)題,通稱“妻子(妻です)”。)
school bus 歌曲
可能是 The Bus Song 也叫做 Wheels on the Bus
The wheels on the bus go round and round
Round and round, round and round
The wheels on the bus go round and round
All through the town.
(Roll hands over each other)
The wipers on the bus go "Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish, swish, swish, swish"
The wipers on the bus go "Swish, swish, swish"
All through the town.
(Put arms together in front of you and 'swish' like windshield wipers)
The door on the bus goes open and shut
Open and shut, open and shut
The door on the bus goes open and shut
All through the town.
(Cover eyes with hands on 'shut' and uncover them on 'open')
The horn on the bus goes "Beep, beep, beep
Beep, beep, beep, beep, beep, beep"
The horn on the bus goes "Beep, beep, beep"
All through the town.
(Pretend to honk horn)
The gas on the bus goes "Glug, glug, glug
Glug, glug, glug, glug, glug, glug"
The gas on the bus goes "Glug, glug, glug"
All through the town.
(Pretend to fill tank using pointer finger as gas nozzle)
The money on the bus goes "Clink, clink, clink,
Clink, clink, clink, clink, clink, clink"
The money on the bus goes "Clink, clink, clink"
All through the town.
(Pretend to put money in cash box on bus)
The baby on the bus says, "Wah, wah, wah!
Wah, wah, wah, wah, wah, wah!"
The baby on the bus says, "Wah, wah, wah!"
All through the town.
(Fisted hands in front of eyes and rub them like baby crying)
The people on the bus say, "Shh, shh, shh,
Shh, shh, shh, shh, shh, shh"
The people on the bus say, "Shh, shh, shh"
All through the town.
(Put pointer finger to mouth to 'shhh')
The mommy on the bus says, "I love you,
I love you, I love you"
The daddy on the bus says, "I love you, too"
All through the town.
(Point to self on 'I', right hand over heart on 'love', and point to other on 'you')
The wheels on the bus go round and round
Round and round, round and round
The wheels on the bus go round and round
All through the town.
(Roll hands over each other)
The wipers on the bus go "Swish, swish, swish,
Swish, swish, swish, swish, swish, swish"
The wipers on the bus go "Swish, swish, swish"
All through the town.
(Put arms together in front of you and 'swish' like windshield wipers)
The door on the bus goes open and shut
Open and shut, open and shut
The door on the bus goes open and shut
All through the town.
(Cover eyes with hands on 'shut' and uncover them on 'open')
The horn on the bus goes "Beep, beep, beep
Beep, beep, beep, beep, beep, beep"
The horn on the bus goes "Beep, beep, beep"
All through the town.
(Pretend to honk horn)
The gas on the bus goes "Glug, glug, glug
Glug, glug, glug, glug, glug, glug"
The gas on the bus goes "Glug, glug, glug"
All through the town.
(Pretend to fill tank using pointer finger as gas nozzle)
The money on the bus goes "Clink, clink, clink,
Clink, clink, clink, clink, clink, clink"
The money on the bus goes "Clink, clink, clink"
All through the town.
(Pretend to put money in cash box on bus)
The baby on the bus says, "Wah, wah, wah!
Wah, wah, wah, wah, wah, wah!"
The baby on the bus says, "Wah, wah, wah!"
All through the town.
(Fisted hands in front of eyes and rub them like baby crying)
The people on the bus say, "Shh, shh, shh,
Shh, shh, shh, shh, shh, shh"
The people on the bus say, "Shh, shh, shh"
All through the town.
(Put pointer finger to mouth to 'shhh')
The mommy on the bus says, "I love you,
I love you, I love you"
The daddy on the bus says, "I love you, too"
All through the town.
(Point to self on 'I', right hand over heart on 'love', and point to other on 'you')
school trip的中文意思
school trip的中文意思是:學(xué)校旅游。
重點(diǎn)詞匯解釋
trip
英 [tr?p]? 美 [tr?p]
n. 旅行;摔倒;差錯(cuò);輕快的步伐
vt. 使跌倒;使失?。皇狗稿e(cuò);起錨;豎帆
vi. 絆倒;旅行;輕快地走;失誤;結(jié)巴
例句:They planned to make a wedding trip to Paris.
翻譯:他們計(jì)劃到巴黎旅行度蜜月。
短語(yǔ):arrange a trip 安排旅行
近義詞
cruise
英 [kru?z]? 美 [kru?z]
n. 巡航;漫游; 游艇
v. 慢速行駛;乘船游覽;游弋;巡游
例句:These cruise ships can turn round in two days.
翻譯:這些游船可用兩天的時(shí)間裝卸完畢。
短語(yǔ):cruise about〔around〕 在...…巡游
動(dòng)漫School Days的劇情簡(jiǎn)介
這是部游戲改編的動(dòng)畫 游戲總共約8G 以全程動(dòng)畫流程和N種不同和震撼的結(jié)局著稱 我沒法告訴你動(dòng)畫最后怎么樣了 游戲版做好后都有一堆結(jié)局嘞 不過游戲版我第一個(gè)看到的結(jié)局是兩個(gè)女主角都愿意和誠(chéng)在一起 甚至已經(jīng)懷上了他的孩子 準(zhǔn)備生下來......
school days的最終劇情是世界在誠(chéng)的房間把誠(chéng)給殺了.接著被桂看到誠(chéng)死在家里.不知怎么桂言葉把誠(chéng)肢解了.然后把頭放在包包里.在用誠(chéng)的手機(jī)發(fā)了條信息給世界.校樓頂見.(類似吧.)世界把放誠(chéng)頭的包包打開給世界看.世界看了驚訝的吐了.桂為了要清楚世界是否真的懷了誠(chéng)的小孩.把世界的肚開了.得知答案(否)最后掛抱著誠(chéng)的頭在海上坐著快艇.
school days的最終劇情是世界在誠(chéng)的房間把誠(chéng)給殺了.接著被桂看到誠(chéng)死在家里.不知怎么桂言葉把誠(chéng)肢解了.然后把頭放在包包里.在用誠(chéng)的手機(jī)發(fā)了條信息給世界.校樓頂見.(類似吧.)世界把放誠(chéng)頭的包包打開給世界看.世界看了驚訝的吐了.桂為了要清楚世界是否真的懷了誠(chéng)的小孩.把世界的肚開了.得知答案(否)最后掛抱著誠(chéng)的頭在海上坐著快艇.
關(guān)于after school
?↑?? 李珠妍?燃頌租
↑? Raina 原名:吳皮兆藝琳
↑? NANA? 原名:林珍娜
↑? Lizzy 原名:樸秀英
↑ 諾依英
↑? 李佳恩? PS(這組第二張左邊黑色衣服佳恩 ? 右邊花紋衣服Lizzy)?
正雅和UIE 我就不貼了?
順便貼一張 妞們《初戀》的概念照(標(biāo)了櫻歷標(biāo)注~~)
tiger school的課程安排有什么特點(diǎn)?
tiger school最大的特點(diǎn)就是循序漸進(jìn),我也曾選擇過英孚少兒英語(yǔ),但是那里的老師似乎有些著急,甚至存在算錯(cuò)課時(shí)的現(xiàn)象,所以我并沒有選擇它。我之所以會(huì)選擇tiger school,就是因?yàn)槔蠋熆偸强梢蕴崆斑M(jìn)行課程的安排,每一節(jié)課都擁有一個(gè)主題,老師們還會(huì)制定教學(xué)目標(biāo),只要達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)宏跡,那么這一節(jié)課就是成功的。
老師從來都不會(huì)給我的孩子制定太高的要求,因?yàn)楹⒆犹×?,基礎(chǔ)能力本身就不是很強(qiáng),如果制定的和賀要求太高的話,很有可能會(huì)打擊孩子的積極性,而我本身也非常贊同這一點(diǎn)。孩子跟著外教老師學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,每節(jié)課只有25分鐘而已,很少出現(xiàn)拖堂的現(xiàn)象,但是老師在上課后可以快速抓住重點(diǎn),不浪費(fèi)任何一分鐘,所以孩子便能高效利用這25分鐘的時(shí)間,效率高其實(shí)就是tiger school所具備的蔽棚并最大特點(diǎn)了,我很喜歡這一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
老師從來都不會(huì)給我的孩子制定太高的要求,因?yàn)楹⒆犹×?,基礎(chǔ)能力本身就不是很強(qiáng),如果制定的和賀要求太高的話,很有可能會(huì)打擊孩子的積極性,而我本身也非常贊同這一點(diǎn)。孩子跟著外教老師學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累,每節(jié)課只有25分鐘而已,很少出現(xiàn)拖堂的現(xiàn)象,但是老師在上課后可以快速抓住重點(diǎn),不浪費(fèi)任何一分鐘,所以孩子便能高效利用這25分鐘的時(shí)間,效率高其實(shí)就是tiger school所具備的蔽棚并最大特點(diǎn)了,我很喜歡這一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
school things是什么意思
school things
學(xué)習(xí)用具; 學(xué)校用品; 學(xué)輪鉛慣用品; 學(xué)習(xí)用品; 一枝汪.學(xué)習(xí)用品;
[例句]You can buy school things, like exercise book.
你猛桐仔可以買到學(xué)習(xí)用品,象練習(xí)本。
學(xué)習(xí)用具; 學(xué)校用品; 學(xué)輪鉛慣用品; 學(xué)習(xí)用品; 一枝汪.學(xué)習(xí)用品;
[例句]You can buy school things, like exercise book.
你猛桐仔可以買到學(xué)習(xí)用品,象練習(xí)本。
old school是什么意思?
應(yīng)該是舊風(fēng)格,有old school也有new school
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