商品英語作文初中中考范文

飛鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。
得時(shí)無怠，時(shí)不再來；天予不取，反為之災(zāi)。
貴極反賤，賤極反貴。（貴的商品要像糞土一樣快快拋出，賤的商品要像珍寶一樣快快買進(jìn)．）
夏則資皮、冬則資絺、旱則資舟、水則資車，以待乏也。

范蠡在幫助越王打敗吳國后，并不像影視劇里帶著西施泛舟西湖成為隱士，而是成了一代商圣。

范蠡在越國功成身退后，三次經(jīng)商，皆成了傳奇。

第一次創(chuàng)業(yè)是去了齊國，化名“鴟夷子皮”，在海邊結(jié)廬而居，一邊開荒耕作，一邊買進(jìn)賣出，兼營副業(yè)。短短幾年時(shí)間積累了數(shù)千萬家產(chǎn)。

接著他仗義疏財(cái)，將錢財(cái)分給了鄉(xiāng)親，并教大家怎么經(jīng)商。

之后他離開了齊國。

第二次創(chuàng)業(yè)，選擇在陶這個(gè)地方，改名“陶朱公”，陶是當(dāng)時(shí)的交通樞紐，周邊鏈接著齊國、魯國、秦國、鄭國、楚國、越國以及晉國和燕國，范蠡秉承“棄我取、人取我予、順其自然、待機(jī)而動(dòng)。”的經(jīng)商智慧，進(jìn)行貿(mào)易經(jīng)營，沒幾年再次積累大量財(cái)富。這一次也和第一次一樣將錢財(cái)分散給鄉(xiāng)親和本家兄弟。

范蠡的經(jīng)商理念來源于其師計(jì)然，計(jì)然提倡：“旱則資舟，水則資車，物之理也?！?“貴上極則反賤，賤下極則反貴。貴出如糞土，賤取如珠玉?！钡慕?jīng)商理念。這很像逆向思維。

因此，范蠡在經(jīng)商懂得擇人而任時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，終成一代商圣。

史玉柱。
當(dāng)年俞敏洪就是以史玉柱為例子解釋逆商的。摘錄：

“我欣賞史玉柱，他曾是中國企業(yè)家中最著名的失敗者，但是幾年之后，他成功躋身中國富豪前50位。除了智商以外，人生的成功還要靠另外兩大要素才能成就完美，特別是情商和逆商，爬起來的速度比摔倒的速度更快，這就是逆商。
　失戀不可怕，失業(yè)不可怕，我們要堅(jiān)定地相信：你擁有的痛苦全世界所有人都擁有過，你沒有擁有過的更加深刻的痛苦，這個(gè)世界早就有過。這個(gè)世界容不得抱怨，充滿抱怨的情緒，充滿復(fù)仇的情緒，充滿對(duì)別人仇恨的情緒永遠(yuǎn)無法成功，惟一要做的是解放自己，解放思想，要自己跟自己比，永遠(yuǎn)不要和別人比，讓自己長出隱形的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的高空。
最后兩句話送給大家：相信你的飛翔，相信你能找到理想的天空?！?br/>
就是這樣，這幾句話我也很喜歡。

史玉柱。

當(dāng)年俞敏洪就是以史玉柱為例子解釋逆商的。摘錄：



“我欣賞史玉柱，他曾是中國企業(yè)家中最著名的失敗者，但是幾年之后，他成功躋身中國富豪前50位。除了智商以外，人生的成功還要靠另外兩大要素才能成就完美，特別是情商和逆商，爬起來的速度比摔倒的速度更快，這就是逆商。

　失戀不可怕，失業(yè)不可怕，我們要堅(jiān)定地相信：你擁有的痛苦全世界所有人都擁有過，你沒有擁有過的更加深刻的痛苦，這個(gè)世界早就有過。這個(gè)世界容不得抱怨，充滿抱怨的情緒，充滿復(fù)仇的情緒，充滿對(duì)別人仇恨的情緒永遠(yuǎn)無法成功，惟一要做的是解放自己，解放思想，要自己跟自己比，永遠(yuǎn)不要和別人比，讓自己長出隱形的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的高空。

最后兩句話送給大家：相信你的飛翔，相信你能找到理想的天空?！?br>


就是這樣，這幾句話我也很喜歡。

文學(xué)類？范圍更廣啊

我也想要…………
現(xiàn)在初三畢業(yè)真困難

相關(guān)知識(shí)2014-11-12英語自我介紹范文,初中的2014-11-28初中轉(zhuǎn)學(xué)生自我介紹范文5020****-11-26初中新生一分鐘自我介紹范文2872****-11-14小學(xué)升初中自我介紹范文4912****-03-01初中升高中自我介紹范文1

更多相關(guān)知識(shí)

你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的你是不是高老師般的

愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義

遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師

自信、自尊、自強(qiáng)、勤奮

積極參加公學(xué)校組織的公益活動(dòng)

保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛動(dòng)物

我的學(xué)習(xí)成績良好,特別是上初三以來,在老師的幫助下,經(jīng)過自己的努力,學(xué)習(xí)成績有了較大的進(jìn)步,邁進(jìn)了年級(jí)前三十名的行列,得到了年級(jí)進(jìn)步學(xué)員獎(jiǎng).

通過三年的初中學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)課程基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、有發(fā)現(xiàn)問題、解決問能力

學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)目的明確

有合作學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立完成作業(yè)能力

能在生活中應(yīng)用有關(guān)知識(shí)

熱愛體育活動(dòng)，能自覺鍛煉身體，愛好長跑運(yùn)動(dòng)