新高考省份英語試卷分析

寫自己錯的題目為什么會錯的原因。自己同過這次考試有什么經(jīng)驗。下次考試如何對待，會怎么做。比如什么細(xì)心點啊什么的



例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分?jǐn)?shù)，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正，爭取在下次考試中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新臺階!還有我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快補起來!!

例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬于XX,我做對了或做錯了;

從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;

知道正確答案后,發(fā)現(xiàn)有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;

做錯了的題現(xiàn)在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

通過卷面看出他不足的地方然后寫，另外卷面，平時的一些習(xí)慣都可以寫上去。當(dāng)然也要指出有點，讓家長看了舒服點。

首要任務(wù)就是提起學(xué)習(xí)興趣，不論什么課程，找個尖子生做做對比，取其優(yōu)點，對你有益無害，當(dāng)然結(jié)合自己實際情況，找出自己的學(xué)習(xí)方法。加油

92+39？

寫自己錯的題目為什么會錯的原因。自己同過這次考試有什么經(jīng)驗。下次考試如何對待，會怎么做。比如什么細(xì)心點啊什么的



例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分?jǐn)?shù)，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正，爭取在下次考試中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新臺階！還有我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快補起來??！

例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬于XX,我做對了或做錯了;

從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;

知道正確答案后,發(fā)現(xiàn)有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;

做錯了的題現(xiàn)在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

古語有云，“居安思危，思則有備，有備而無患。”要想做好省考面試的準(zhǔn)備工作先了解省考面試的考情是最重要的。每年的省考面試就一般而言，10分鐘，3道題，聽題+看題(有題本)的模式，而對于面試的真題，從近幾年來看無論什么系統(tǒng)，三道題中必考的一道題目就是綜合分析類的。
提到綜合分析，但凡經(jīng)歷過省考筆試的人應(yīng)該都有所了解，答題的書寫形式多以總分總形式為主。在面試中也同樣受用，這也是考生常說的申論面試不分家。在面試中，綜合分析類的主要以三種形式出題：一、社會現(xiàn)象類。二、政策理解類。三、哲理故事類。這三類的答題形式均為提出觀點、分析觀點、落實觀點。
【舉例】
一個漁夫帶著一根魚竿和一筐魚,在路上遇到兩個人,一個人要了一筐魚,很快他就把魚吃光了,后來就餓死了;另一個人要了魚竿到海邊釣魚,但是他還沒有到海邊就餓死了。請你談?wù)剬@件事情的看法。
【思路點播】
此題為哲理故事類綜合分析試題。作答時可以從多個角度選擇答題切入點,如從如何有效利用現(xiàn)有資源達(dá)到利益最大化的角度作答,也可從如何合作才能取得共贏的角度作答等等。開頭最好將你對故事的看法和理解表述清楚,提出觀點。分析自己的觀點，可以用理證和例證兩種方法。最后圍繞觀點,聯(lián)系實際，結(jié)合自身工作情況作答即可。
【參考答案】
故事中的前者看重眼前,不考慮長遠(yuǎn),因而將魚吃光后就餓死了;后者雖然考慮長遠(yuǎn),但卻不顧眼前,導(dǎo)致還沒走到海邊就餓死了。他們都沒有考慮到一個問題,即互相合作是他們渡過難關(guān)的最好方法。
從這個故事中我們可以看出合作對于人們來說是多么得重要。一個人、一個地區(qū)乃至一個國家的力量以及所擁有的資源都是有限的,單憑自身擁有的一切不足以實現(xiàn)一個宏偉的目標(biāo)。尤其在當(dāng)今社會,各種知識、技術(shù)不斷推陳出新,問題復(fù)雜多樣,以個體的力量已經(jīng)很難解決各種錯綜復(fù)雜的問題、達(dá)到既定目標(biāo)。因此,在工作、生活中加強(qiáng)合作是一個雙贏的選擇,它可以使強(qiáng)者更強(qiáng),使弱者在孤立無援時峰回路轉(zhuǎn),突破困境。
就現(xiàn)實生活來說,我國長期堅持對外交流與合作,互利互惠,取長補短,推動了我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,增強(qiáng)了我國的綜合國力。這就是強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)合作的最好例證。如果我有幸成為一名公職人員，我也會在平時的工作中注重團(tuán)隊合作，注意溝通。
【華圖提醒】
把一個故事拆分成兩部分,分析過于片面,只分析前者的錯誤或只分析后者的錯誤,而不能綜合考慮整個故事帶給人們的啟發(fā)。
只要遇到綜合分析，希望大家都要切記，將題目做到深入分析，并且將其做到總分總的邏輯清晰的答題思路，進(jìn)而結(jié)尾聯(lián)系實際，國家、社會及個人

寫自己錯的題目為什么會錯的原因。自己同過這次考試有什么經(jīng)驗。下次考試如何對待，會怎么做。比如什么細(xì)心點啊什么的

例如 這次考試，我因為粗心大意也丟了不少分?jǐn)?shù)，一個是沒有看清題，另外一個就是計算失誤。這些都是不該丟的分，在以后的學(xué)習(xí)中我會更加注意改正，爭取在下次考試中不再范類似低級失誤，把成績提高一個新臺階！還有我通過此次考試，發(fā)現(xiàn)了我許多知識沒有掌握好掌握牢，沒有徹底弄懂弄會，我要在以后學(xué)習(xí)中盡快補起來！！
例如:這道題是考XX知識點的,難易程度屬于XX,我做對了或做錯了;
從整份試卷來看,我對XX的知識點掌握得比較好,而XX知識點還未夠熟練;
知道正確答案后,發(fā)現(xiàn)有哪些是自己真正會做的,而哪些是運氣用對了;
做錯了的題現(xiàn)在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

自己分析一下哪里是錯了，并且標(biāo)記一下