普通話(huà)學(xué)習(xí)版有聲小說(shuō)在線(xiàn)收聽(tīng)

當(dāng)然不行啦。

能收到，如果頻率不對(duì)，最簡(jiǎn)單辦法用磁棒或銅靠近自振線(xiàn)圈，當(dāng)然前面lc不能差太遠(yuǎn)

一天晚上，我們一家三口正在看電視。老爸忽然問(wèn)我：“幺兒，你們以前那個(gè)教音樂(lè)的余雪老師呢？”我聽(tīng)了很奇怪：教過(guò)我的音樂(lè)老師有呂雪教師、陳娟老師。哪有什么余雪老師呀？我用疑問(wèn)的目光看了看老媽。老媽也莫名其妙，開(kāi)口問(wèn)老爸：“什么余雪老師啊？”“曉得是余雪還是什么雪的老師喲。”老爸很無(wú)奈地耷耷肩。我突然恍然大悟：老爸普通話(huà)太爛，把“呂”讀成“余”了。老媽也明白了，拍了拍我的腦瓜說(shuō)：“兒呀，看你能不能用十年的時(shí)間把你爸的普通話(huà)矯正過(guò)來(lái)。我用了二十年都沒(méi)成功。”聽(tīng)了老媽的話(huà)，我笑了笑：“這還不簡(jiǎn)單?！庇謱?duì)老爸道：“爸，你每天睡覺(jué)前念‘活佛’一詞?！崩习竹R上念開(kāi)了：“活佛、活佛、活佛、……”開(kāi)始念得還算純正，可漸漸的——“活拂、活拂、……”我氣得幾乎要“立地成佛”。一計(jì)不成，我又生一計(jì)。我讓老爸念拼音：“n_v女，l_v呂。”剛開(kāi)始念得不錯(cuò)，可不一會(huì)兒又“女”“呂”不分了。我倒！唉，真沒(méi)想到我爸的腦袋是榆木做的。

聽(tīng)錄音，讀朗讀

因?yàn)槠胀ㄔ?huà)在全國(guó)比較普遍,所以希望全國(guó)人民都一齊去,以便于全國(guó)人民溝通,又或者可能是執(zhí)政者或黨大多數(shù)人說(shuō)普通話(huà),所以都要全國(guó)人民說(shuō)普通放,如果有某些人不說(shuō)普通話(huà),或者說(shuō)一些他們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言或者地方的方言,他們可能就有了不知道或者不了解的事情,所以就這樣要求全國(guó)無(wú)論何時(shí)何地都說(shuō)普通話(huà),其實(shí)普通話(huà)在全國(guó)并不是歷史最悠久的語(yǔ)言,我是南方人,我平時(shí)說(shuō)廣州話(huà),廣東話(huà),白話(huà),上面應(yīng)該是打壓廣州話(huà),廣東話(huà),因?yàn)樗麄兟?tīng)不懂,如果全國(guó)的語(yǔ)言他們都懂,那他們就不會(huì)有接收不到事情信息的地方啦,全國(guó)統(tǒng)一語(yǔ)言方便管理啊

送上人(劉長(zhǎng)卿)

多看電影 學(xué)習(xí)

剛開(kāi)始練習(xí)要慢，發(fā)音準(zhǔn)確，然后慢慢加快速度。
多跟講普通話(huà)的人面對(duì)面交流，讓對(duì)方幫你糾正。
還有就是多說(shuō)但要注意質(zhì)量。
先祝你成功！！

看有拼音的書(shū)籍

《廣州話(huà) 普通話(huà)》比較好，經(jīng)常找一些說(shuō)粵語(yǔ)的人學(xué)習(xí)！