接受困境作文英語高中生
在困境中享受人生的名人名事
對挫折不屈不撓,勇往直前是美;對困境中的人伸出援助之手是美;尊老愛幼是美;保護環(huán)境是美……生活中每時每刻都產(chǎn)生美,我們不僅要用雙眼去發(fā)現(xiàn)美,還要用雙手去創(chuàng)造美!讓生活中的美無處不在。
如何接受現(xiàn)實,如何走出困境?
面對失敗,最重要的不是責(zé)備和責(zé)備,而是要找到堅持的信心和想法,判斷是非的能力,以及不可動搖的目標。既然我們無法擺脫失敗和逆境的命運,那還不如放寬心態(tài)迎難而上。為了再次品嘗成功的滋味,我們必須知道哪里出了問題以及為什么會出現(xiàn)這些問題。要想早日克服難題,就必須盡早著手解決。接受現(xiàn)實,才能走出困境。
怎么樣才能讓小孩子去接受新的環(huán)境,新的人,和新的事呢?
既然你問的是“新”,那首先得問你自己,孩子是否受過什么刺激或者他不接受的突發(fā)事件,如果有,先想辦法消除這件事對孩子的影響,兒童時期的經(jīng)歷很容易潛伏至成年,所以很重要。
假如小孩子一直很內(nèi)向,很難接受外界,那就要反思你自己的教育方式了,家長式孩子最重要的老師,很可能你沒有教孩子這般那般,但是你的行為以及你的處事方式,對孩子來說是潛移默化的,很大程度上,孩子是父母的翻版。所以,我建議你,先考慮這兩個方面,假如這兩個方面都沒有問題,那你的寶寶,就應(yīng)該多多參與戶外活動了,在他體驗的到安全的前提下,多讓他自主的和其他小朋友玩兒。還有一個小的點,就是當你跟他一起的時候,碰上了你的熟人或者朋友,不要只自顧自的跟別人說話,記得給他們做相互介紹,讓寶寶有“自我”的感覺。
祝您多多關(guān)注孩子的內(nèi)心成長,多去育兒論壇問問有經(jīng)驗的爸爸媽媽們吧
假如小孩子一直很內(nèi)向,很難接受外界,那就要反思你自己的教育方式了,家長式孩子最重要的老師,很可能你沒有教孩子這般那般,但是你的行為以及你的處事方式,對孩子來說是潛移默化的,很大程度上,孩子是父母的翻版。所以,我建議你,先考慮這兩個方面,假如這兩個方面都沒有問題,那你的寶寶,就應(yīng)該多多參與戶外活動了,在他體驗的到安全的前提下,多讓他自主的和其他小朋友玩兒。還有一個小的點,就是當你跟他一起的時候,碰上了你的熟人或者朋友,不要只自顧自的跟別人說話,記得給他們做相互介紹,讓寶寶有“自我”的感覺。
祝您多多關(guān)注孩子的內(nèi)心成長,多去育兒論壇問問有經(jīng)驗的爸爸媽媽們吧
求一個成語,意思是:敢于接受 困難的問題
勇往直前???運籌帷幄??????
人生最高境界,接受平凡人生的最高境界是什么接受自己
最高深的東西也是最平凡自然的東西,最高的境界是平凡。
作家楊大俠說道,平凡而不平庸是種境界
大學(xué)生的心理困境和如何走出困境
這個問題有些太含糊了,大學(xué)生在大學(xué)中會有很多情況遭遇,很好的處理這些問題也不是那么容易的,沖突也容易形成。所以,需要更詳細的問題,具體是哪個方面呢???
讀了困境即是賜予你受到了什么啟示
1.啟發(fā):天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!
感想:遇上麻煩事,應(yīng)該靠自己解決!
2.如果一個人沒有突破困境的能力,那就等于他已經(jīng)躺在了失敗的病床上
貧困學(xué)生接受資助的情況怎么寫
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí).由于×××原因(每個家庭的具體攔返原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難,希望學(xué)校,銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè).
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
××年××月××
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難,希望學(xué)校、銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
××年××月××日
貧賀讓困證明要求:
1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字,并且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規(guī)范簡寫字代替,不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區(qū)公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個或以上公章。
3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟困難,需要申請國家貸款”字樣。
4、簡拍饑貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書寫,用圓珠筆書寫無效。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
××年××月××
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名),于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個家庭的具體原因),導(dǎo)致家庭經(jīng)濟困難,希望學(xué)校、銀行能為其提供國家助學(xué)貸款,幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
××年××月××日
貧賀讓困證明要求:
1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字,并且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規(guī)范簡寫字代替,不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章,或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有:鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區(qū)公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個或以上公章。
3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟困難,需要申請國家貸款”字樣。
4、簡拍饑貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書寫,用圓珠筆書寫無效。
關(guān)于困境與成才的故事
作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué),十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。在這種情況下,貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運的頑強搏斗中,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。
數(shù)學(xué)家華羅庚,因家境貧困,從小就替父親擔(dān)起全家的生活重任。但一有空,就借幾本數(shù)學(xué)書來看,他用5年時間自學(xué)了高中三年和大學(xué)初年級的全部數(shù)學(xué)課程。18歲那年染上了傷寒病,為此,家里的東西全部當光,而病情不見好轉(zhuǎn)。幸好有家人的精心照顧,總算保住了生命,但卻成了終身殘疾。后來在原就學(xué)的中學(xué)老師的關(guān)懷下,到這所中學(xué)里當勤雜工。他一有空就借書看,傷殘的左腿時常疼痛得鉆心,他仍一心在數(shù)學(xué)王國的海洋里劈波斬浪,將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后……
數(shù)學(xué)家華羅庚,因家境貧困,從小就替父親擔(dān)起全家的生活重任。但一有空,就借幾本數(shù)學(xué)書來看,他用5年時間自學(xué)了高中三年和大學(xué)初年級的全部數(shù)學(xué)課程。18歲那年染上了傷寒病,為此,家里的東西全部當光,而病情不見好轉(zhuǎn)。幸好有家人的精心照顧,總算保住了生命,但卻成了終身殘疾。后來在原就學(xué)的中學(xué)老師的關(guān)懷下,到這所中學(xué)里當勤雜工。他一有空就借書看,傷殘的左腿時常疼痛得鉆心,他仍一心在數(shù)學(xué)王國的海洋里劈波斬浪,將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后……
大學(xué)的困境。
你很沒責(zé)任感,父母親把你養(yǎng)大供你上大學(xué),你卻不領(lǐng)情,不知報恩,不型皮運掘好好讀書,這得多傷父
母心。你卜悄差現(xiàn)在要做的就是好好讀書,積極上進,
不要和后進孩子來往。有時間可以看〈了凡四
訓(xùn)〉、現(xiàn)代因果錄等書。提高做人的內(nèi)含,做一
個有理想、有志氣的人。等畢業(yè)后,為社會、為
眾生多做工作,并為國家作出貢獻來回報父母。
要振作起來,加油。
母心。你卜悄差現(xiàn)在要做的就是好好讀書,積極上進,
不要和后進孩子來往。有時間可以看〈了凡四
訓(xùn)〉、現(xiàn)代因果錄等書。提高做人的內(nèi)含,做一
個有理想、有志氣的人。等畢業(yè)后,為社會、為
眾生多做工作,并為國家作出貢獻來回報父母。
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