高中生快速提升英語成績

要快速提高學(xué)習(xí)成績，首先要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。

快速提升自己的成績的方法

1、提升有效性學(xué)習(xí)時(shí)間。老師講得再細(xì)，只聽不做，成績永遠(yuǎn)不會(huì)提升。目前很多人的現(xiàn)狀是，輸入很多，輸出很少。知識(shí)的鞏固和內(nèi)化需要輸出型學(xué)習(xí)方式，所以要培養(yǎng)自己主動(dòng)輸出知識(shí)的意識(shí)。

2、針對(duì)性提升成績，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法。偏重直覺思維的同學(xué)，要充分運(yùn)用自己的視覺記憶多看多閱；偏重綜合思維的同學(xué)，邊聽邊看邊寫，效果更佳；偏重形象思維的同學(xué)，多運(yùn)用想象聯(lián)想幫助學(xué)習(xí)；偏重邏輯思維的同學(xué)，充分運(yùn)用大腦的分析綜合判斷理解強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

3、提升成績需要有效的對(duì)抗拖延癥。大腦特別喜歡習(xí)慣喜歡規(guī)律，每天堅(jiān)持規(guī)律化的東西，所消耗的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于每天心血來潮做東西。大腦喜歡在同一個(gè)情境下做一件事，我們?cè)谟洃浺患|西和復(fù)述一件東西的時(shí)候要有相同的生理狀態(tài)。

提升成績可以這樣做

1、想要提升自己的成績不妨給自己定一些時(shí)間限制。

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。

學(xué)習(xí)的時(shí)候一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、提高成績最重要就是學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

1、幫助孩子建立自信心，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。家長不要讓孩子學(xué)習(xí)超過他能力太多的事情，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，例如課前預(yù)習(xí)等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高孩子學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵，家長要幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成喜歡閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成課后思考的習(xí)慣等。
3、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有好的學(xué)習(xí)氛圍。如果家長每天在家里玩游戲、打麻將的話，會(huì)影響到孩子，孩子自然就不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
4、父母要以身作則，在家的時(shí)候多看書，為孩子做好榜樣。平日在家要學(xué)習(xí)，努力工作，孩子看到父母那么努力自然也會(huì)學(xué)習(xí)。

要安排一個(gè)簡單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展. 在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業(yè)),多問(不懂就問),多動(dòng)手(做實(shí)驗(yàn)),多復(fù)習(xí),多總結(jié).用記課堂筆記的方法集中上課注意力. 英語多看重要課文,熟悉詞匯及用法. 其他時(shí)間中,一定要保證學(xué)習(xí)時(shí)間,保證各科的學(xué)習(xí)質(zhì)量,不能偏科. 每天要保證足夠的睡眠,保證學(xué)習(xí)效率. 安排適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間用于與家人和朋友的交往及其他活動(dòng). 通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩(wěn)固.對(duì)考試盡力, 考試時(shí)一定要心細(xì),最后沖刺時(shí),一定要平常心.考試結(jié)束后要認(rèn)真總結(jié),以便于以后更好的學(xué)習(xí). 一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。 學(xué)習(xí)期間，聽課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的效果，提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面： 1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對(duì)性。 預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽課過程中的困難，有助于提高思維能力；預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。 2、聽課要全神貫注。 全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。 耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)。 眼到：就是在聽講的同時(shí)看課本和板書，看老師講課的表情，手勢(shì)和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作。 心到：就是用心思考，與老師的教學(xué)思路保持一致。 口到：就是主動(dòng)回答問題或參加討論。 手到：就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受。 3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)等作出簡單扼要的記錄，以便復(fù)習(xí)。 了解自己的學(xué)習(xí)方式會(huì)使你更容易找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學(xué)習(xí)方式，一定要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式。同時(shí)成為學(xué)習(xí)的管理者。 1． 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)： 每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而學(xué)習(xí)計(jì)劃則是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。古人云 “凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。” 2．成為學(xué)習(xí)的管理者： 第一：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 作為中學(xué)生，應(yīng)學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴，成為一個(gè)管理學(xué)習(xí)者。就要在學(xué)習(xí)上能自律，自覺的學(xué)習(xí)。比如記好筆記，就是自主學(xué)習(xí)開始。（補(bǔ)充知識(shí)：筆記要注意格式、內(nèi)容，注意以下方面：記錄、簡化、背誦、思考、復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。） 第二：提高學(xué)習(xí)效率 討論： 造成學(xué)習(xí)效率低的原因？（如做事拖拉，無計(jì)劃，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好等） 學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)的效率就蘊(yùn)涵在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。 第三：科學(xué)安排時(shí)間 隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多，難度增加，科學(xué)的安排時(shí)間十分重要。首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上的規(guī)劃，制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)注意要遵循以下原則：彈性原則、自然原則、增強(qiáng)原則。 3. 具有克服困難的勇氣和堅(jiān)持到底的精神。 ,

一 找7天把單詞高一到高三的從新系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍 想一想之前花了很長時(shí)間背的單詞現(xiàn)在都忘 了多不值得，把自己的詞匯提高上去，如果你能靜下心去認(rèn)真復(fù)習(xí)自己以前學(xué)的詞匯，7天后你會(huì)感到自己的詞匯量大曾！

建議每天閱讀

第一遍 粗讀，明白大體意思，不明白的話也不要緊，總有能明白的地方，

第二遍 劃線粗讀，劃出不明白的詞和句子

第三遍 查詞，查句子，用鉛筆標(biāo)明每個(gè)不懂得詞和句子的意思，不明白的問別人，把這些詞記錄到一個(gè)筆記本上，時(shí)不時(shí)的翻出來看看

第四遍 正常閱讀，看一看查出詞來之后能不能理解整篇文章

第五遍 仔細(xì)閱讀，如果在第四遍的基礎(chǔ)上能夠理解文章，那么把會(huì)了的單詞擦掉，繼續(xù)讀，理解整篇文章的意思

第六遍 回顧與重復(fù)，加深對(duì)單詞句子的理解和記憶

聽力 其實(shí)高中的聽力很簡單，我給你一個(gè)技巧 凡事都向不好的方面想，例如火車晚點(diǎn)了嗎？一定晚點(diǎn)了，如果沒晚點(diǎn)，那兩個(gè)人該怎么說？小李 火車來的真準(zhǔn)時(shí)。小蘭 是的，火車來的真準(zhǔn)時(shí)。你說這樣的對(duì)話有意思嗎？出題人不會(huì)那么傻的！

作文，簡單地說考前背范文?？梢赃@么說既然想求得突破，那就死記一片作文 套用！

小學(xué)生，如何？快速提高成績，求方法。要想快速提高小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。只能是把孩子哄好了，讓他好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽講這樣。才能。快速的提高孩子的學(xué)習(xí)成。但是如何做小學(xué)生的工作呢？小學(xué)生難于控制自己約束自己的能力，比較弱。所以這就要下一番功夫了。一從。做思想工作上入手，從這個(gè)孩子教育教育上入手，所以工作是比較難做的，但是只要細(xì)心只要方法多也容易辦到的。

一、保證良好的睡眠，不要熬夜，定時(shí)就寢。堅(jiān)持午睡。
二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。
玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅(jiān)持體育鍛煉。
身體是"學(xué)習(xí)"的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？
四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。
只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

每天養(yǎng)成看英語的習(xí)慣。最好是有興趣。。。。。。單詞表上的單詞全部要背，并且會(huì)默寫。有空可以多聽聽英文歌（就我的經(jīng)驗(yàn)來看，我現(xiàn)在聽英文歌也沒用。。。。）多讀讀英語句子，養(yǎng)成語感。實(shí)在沒興趣的話，可以找一些比較易懂，通俗的英語小故事，就是以前CCTV頻道放的那個(gè)什么東西。。。。。比較適合，里面幾乎都是很簡單的單詞，句子。。。等養(yǎng)成一定能力，就開始嘗試著去做適合的閱讀理解。。。。。慢慢來。。。。。。

我剛過初3,這一年你的內(nèi)心世界和我上一年完全一樣,我為了考執(zhí)信而努力,你呢?首先確立目標(biāo)(百說不厭的,一定要),然后認(rèn)真聽課完成作業(yè)看輔導(dǎo)書做經(jīng)典的例題.
不要認(rèn)為這些話都廢的,做起來很容易(我深有體會(huì)),其實(shí)說起來簡單的東西都是最難做到的!比如認(rèn)真聽課,你真的可以40分鐘全部認(rèn)真聽嗎?就算1個(gè)星期可以1個(gè)月可以,可是9個(gè)月你真的可以嗎?以后真的行嗎?