九年級英語第六單元2d課文朗讀

曼迪：莉薩，你好嗎？

莉薩：我頭痛，并且脖子不能動。

我該怎么辦？我應(yīng)該量體溫嗎？

曼迪：不，聽起來不像是你發(fā)燒。

周末你做什么了？

莉薩：我整個周末都在玩電腦游戲。

曼迪：那很可能就是原因。

你需要離開電腦休息幾次。

莉薩：是的，我想我是一個姿勢坐得太久沒有移動。

曼迪：我認(rèn)為你應(yīng)該躺下休息。

如果明天你的頭和脖子還痛的話，就去看醫(yī)生。

莉薩：好的。謝謝，曼迪。

我的媽媽年齡不大，可謂“歲月不饒人”在時光老人的鞭策下，頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。

我的媽媽，沒有特別的作為，沒有很特別的奉獻(xiàn)，也沒有什么特別優(yōu)越的生活可以給我，我的媽媽就是以為非常普通的農(nóng)民婦女，每天除了下地干活，就是在家圍著茶米油鹽的女人。

“我的媽媽”這個女人，給了我生命，就是這個女人撫育我長大，就是這個女人教我做人的道，、就是這個女人讓我有了一個溫馨的家，就是這個女人給了我所有……

我的媽媽，文化不高但卻有一顆樸實的心，她教我要做人誠實、勇于承擔(dān)責(zé)任、要幫助別人。小時候，我的身子總是很弱，常常發(fā)燒，那天下了很大的雨因為天氣突然變冷，我又發(fā)燒了，她不顧外面的大雨背起我就往衛(wèi)生所跑，我拿這傘，傘太小了，走到衛(wèi)生所媽媽的衣服全都濕透了，打了一針，拿了一些藥了，我們又冒雨跑到了家，回到家媽媽的衣服已經(jīng)往下滴水了，媽媽讓我吃了藥，然后讓我上床睡了一覺，等我醒了，媽媽已經(jīng)在做飯了，見我醒了，媽媽連忙放下手中的活計忙撫摸我的額頭，見我的燒已經(jīng)退下來了，她才常常的舒了一口氣，放心了。

媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事，一輩子的報答不完！

seidom咋讀

?追問不是贊同1|評論(3)

?你好！Bob 今天過得如何？

還行吧。我喜歡星期一 因為我有體育課和歷史課。他們是我最喜愛的科目。

誰是你的體育老師？

胡老師。他總是和我們一起玩游戲

太好了。但是你為什么喜歡歷史？歷史很無聊

哦，我認(rèn)為歷史很有趣。你最喜歡的一天是哪天？

周五

為什么

因為第二天的周六

哈哈 當(dāng)然了 我也喜歡周五

流言蜚語—— 原指沒有根據(jù)的話,現(xiàn)在多指在別人背后散布的誣蔑、中傷的說法
發(fā)雹櫻唯憤圖強—— 振作頌?zāi)推饋?謀求強盛
破釜沉舟—— 《史記·項羽本紀(jì)》記載,項羽跟秦兵打仗,過河后把源培釜(鍋)都打破,船都弄沉,表示決不后退。比喻決心戰(zhàn)斗到底

Marry：你昨天晚上干什么了，Linda？我在7:00給你打電話，你沒接。
Linda：哦，我在廚房幫我媽媽
Marry：我明白了，我在8:00又打了一次，你還是沒接。
Linda：我在8：00干了什么？哦，我想起來了。你給我打電話的時候，我在洗澡。
Marry：但是我在9:00又打了一次。
Linda：哦，我當(dāng)時睡覺了
Marry：這么早？這很奇怪啊
Linda：是的，我很累了。你為什么給我打這么多次電話啊？
Marry：我的家庭作業(yè)需要幫助。當(dāng)你睡覺的時候，我給Jenny打了電話并且他幫助了我。

請問這是哪一個教材！

你要把文章附上

是峻青 ，（1922??1991），原名孫俊卿，當(dāng)代作家。山東海陽縣人。1922年3月生。幼年家貧，只讀了幾年小學(xué)，13歲便去工廠當(dāng)童工?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后參加革命工作。1941年寫出第一篇作品《風(fēng)雪之夜》，后擔(dān)任報紙的記者和編輯工作。解放后任文藝界領(lǐng)導(dǎo)工作。從1954年起寫了一系列優(yōu)秀短篇小學(xué)，如《黎明的河邊》《黨員登記表》等。峻青是擅長寫革命斗爭題材的有成就的作家。他18歲投身革命，參加過抗日民族解放戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭，戰(zhàn)斗中許多可歌可泣的英雄事跡深深地感動著他，便他總覺得自己有責(zé)任將已經(jīng)過去了的那段令人難忘的斗爭生活再現(xiàn)出來。他說:"在那些艱苦的日子里，多少父老兄弟在我的身邊倒下去了，多少英雄兒女的壯烈事跡深深地刻在我的記憶里，每一想到這些為了黨和人民的共同事業(yè)而慷慨地貢獻(xiàn)了自己的寶貴生命的人們，我的心就情不自禁地跳動起來，發(fā)生了一種要用文學(xué)創(chuàng)作來表現(xiàn)他們的強烈沖動，這種沖動促使我寫出了這些作品。"正是這種難以抑制的革命激情和崇高的使命感，峻青回憶"了同故鄉(xiāng)山東老區(qū)人民戰(zhàn)斗的崢嶸歲月，描寫了戰(zhàn)爭年代中所熟悉所難忘的英雄人物，相繼發(fā)表了《馬石山上》《黨員登記表》、《黎明的河邊》、《最后的報告》、《交通站的故事》等短篇小說。這些小說的共同特點是，作者善于用濃重的筆墨，從正面描繪革命斗爭的艱難、殘酷，刻畫在艱苦的環(huán)境中解放區(qū)人民對革命事業(yè)的無比堅貞，以及他們大義凜然的革命英雄主義和崇高的自我獻(xiàn)身精神，為我們繪制了一幅幅色彩絢麗、氣吞山河的歷史畫卷，為青年一代提供了一部生動形象的傳統(tǒng)教材。



50年代以后，峻青也寫了一些反映膠東人民在和平建設(shè)時期的英雄業(yè)績的小說，如《老水牛爺爺》、《蒼松志》、《山鷹》、《丹崖白雪》等，但總的來看，都不如描寫革命歷史斗爭題材小說的成就高，影響大。而正是這些革命斗爭題材小說的創(chuàng)作，確立了峻青在20世紀(jì)后半期中國文學(xué)史上的地位。



峻青描寫革命歷史斗爭生活的小說從不回避革命斗爭的艱苦、殘酷，甚至流血犧牲。他往往把人物置放在驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、尖銳復(fù)雜的矛盾旋渦中去經(jīng)受血與火、生與死的考驗，使人物性格閃現(xiàn)出燦爛奪目的光彩，展現(xiàn)蘊積在人物身上的那種強大的精神力量?！独杳鞯暮舆叀肪王r明地體現(xiàn)了這一創(chuàng)作特色。小說描寫的是1947年國民黨軍隊進攻膠東解放區(qū)時，通訊員小陳一家為掩護武工隊隊長通過敵人封鎖區(qū)，而英勇獻(xiàn)身的事跡。作品始終把小陳置于尖銳激烈的矛盾沖突之中。他危難中受命，要帶領(lǐng)兩名武工隊負(fù)責(zé)人連夜突破敵人的封鎖線，到濰河?xùn)|開展工作。這必然要遇到種種艱難險阻，對于一個18歲的小戰(zhàn)士來說，無疑是一個嚴(yán)峻的考驗。"濰河狙擊戰(zhàn)"是小說情節(jié)的高潮，也是展現(xiàn)小陳英雄

阿婆TOTO扣女木我