英語優(yōu)秀作文初三假期趣事
有關(guān)假期趣事優(yōu)秀作業(yè)
在勞動節(jié)的假期趣聞
暑假趣事優(yōu)秀作文
清涼的微風(fēng)送走了壓抑的學(xué)期,豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至,我們心中樂開了花,在假期中尋找著自己的快樂。夏天是炎熱的,但此時(shí)的我們卻是無比愜意的,期盼已久的假期終于來了,我們終于可以不受老師家長的管制,淋漓盡致的玩鬧,我們可以吹著小曲,吃著冰棒,看著圖書,聽著音樂,這樣的生活是多么舒適美好啊!夏天是火辣的,但是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當(dāng)東方泛起魚肚白時(shí),黎明的號角已經(jīng)吹響,我們又迎來了嶄新的一天,清晨是一天的開始,一日之計(jì)在于晨,這句話說得真是沒錯(cuò),若是你此時(shí)跑下樓去,在馬路上漫步,放眼望去,眼前是一片白茫茫的景色,整個(gè)城市都籠罩在一片薄霧之中,漫步其中,倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意,閉上眼睛,嗅一嗅花朵的芬芳,泥土的芳香,感受著空氣的新鮮,就連心也沉淪在了其中。俯下身去,望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠,那飽和的透明,好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊!夏天也是個(gè)多雨的季節(jié)?!皣W,嘩……”這巨大的響聲真是符合夏雨風(fēng)風(fēng)火火的性格,晶瑩的水珠傾瀉而下,噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風(fēng)雨交加之際,不妨坐在屋里,戴上耳機(jī),捧一本書,坐在明亮的窗前,聚精會神的盯著書中跳躍的文字,耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞,把自己帶入另一個(gè)空明的世界里,竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術(shù)的修養(yǎng),更是一種心靈的沉淀,此時(shí)我的心中早已沒有了最初的急躁,倒是有些明亮平靜得像一面鏡子,走進(jìn)窗邊,望著晶瑩的雨珠,頓時(shí)耳目一新,這就是暑假的愜意生活,真是令人歡樂無比。
初一優(yōu)秀作文書初一優(yōu)秀作文寫作輔導(dǎo)書?
上初一寫的作文一般來說還是比較簡單的,如果怕自己的作文寫不好的話你可以去買一本初一優(yōu)秀作文參考書來自己在家看看,不過最好是買跟課文書走的那種輔導(dǎo)書是最好的.象《直播課堂》這樣的的就可以,這本書是有課文輔導(dǎo)還有每個(gè)單元都有一篇或者兩篇的作文輔導(dǎo).如果沒有的話我可以幫幫你哦,我可以介紹一本書給你,我也是在書店里看到的,名字叫直播課堂你可以去書店看看去,我真的覺得這本書編的很好啊,可是我現(xiàn)在上大學(xué)了用不到,希望你可以用到這本書哦,希望這本書可以幫你哦.
回憶小學(xué)生活趣事 優(yōu)秀作文
童年有許多事使我不能忘懷,但是有一件事(更是)去歷歷在目。?;?;?; 有一次,我到爺爺家住。一天中午,爺爺哼著小曲躺在椅子上(午休) 。爺爺十分喜歡京劇,也十分想成為一個(gè)京劇演員,我想,我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!說干就干,我從抽屜里拿出墨水和水彩筆,萬事具備只欠東風(fēng)――等爺爺睡著了。到了下午兩點(diǎn),我用手在爺爺眼前晃了晃,確定他睡著了,才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想:唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時(shí)的我還以為那臉(譜)上一定是跟小丑一樣的。 (我)便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓,在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只無敵大熊貓哦!我對我的杰作十分滿意。?;?;?; 爺爺醒了,哼了幾個(gè)小曲, (進(jìn)屋)跑去看京劇臺,爸爸看見了爺爺,笑得和不攏嘴,這時(shí),媽媽也來了,看見了爺爺,更是笑的前俯后仰,爺爺就是丈二和尚――摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子,爺爺去照鏡子,看 ... ...
一月十日優(yōu)秀日記:有趣的成語活動課
盼星星,盼月亮,終于盼來了我們期盼已久的成語活動課。
“歡樂谷”環(huán)節(jié)最有趣,黃亞麗開始抽簽了,可她抽到的是“雛鷹展翅”思考片刻,她開始表演。你瞧,她兩手上下擺動,邊擺還邊說:“我是小鳥?!蔽蚁雭硐肴?,絞盡腦汁,后來想出了個(gè)“展翅高飛”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),有人說了正確答案——“雛鷹展翅”。我想:還好沒舉手,不然就要狗頭上長角——出洋相了。
黃亞麗第三輪時(shí)出場了,這回她做出大搖大擺,驕傲無比的樣子,她傲慢地邁著步子,手做出棒的手勢,指著自已的鼻子。同學(xué)們開始搶答:有的說大搖大擺,有的說狐假虎威......花樣多得出奇。最后,有人說是洋洋得意,對了。猜錯(cuò)的人唉聲嘆氣,猜對的人卻興高采烈。
這次成語活動課真有趣。
“歡樂谷”環(huán)節(jié)最有趣,黃亞麗開始抽簽了,可她抽到的是“雛鷹展翅”思考片刻,她開始表演。你瞧,她兩手上下擺動,邊擺還邊說:“我是小鳥?!蔽蚁雭硐肴?,絞盡腦汁,后來想出了個(gè)“展翅高飛”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),有人說了正確答案——“雛鷹展翅”。我想:還好沒舉手,不然就要狗頭上長角——出洋相了。
黃亞麗第三輪時(shí)出場了,這回她做出大搖大擺,驕傲無比的樣子,她傲慢地邁著步子,手做出棒的手勢,指著自已的鼻子。同學(xué)們開始搶答:有的說大搖大擺,有的說狐假虎威......花樣多得出奇。最后,有人說是洋洋得意,對了。猜錯(cuò)的人唉聲嘆氣,猜對的人卻興高采烈。
這次成語活動課真有趣。
哪些優(yōu)秀的人身上有有趣的缺點(diǎn)
每個(gè)人都有缺點(diǎn),人無完人,這句話說的很正確,即使再優(yōu)秀的人,也有缺點(diǎn)
所以我們多看對方身上的優(yōu)點(diǎn),那么再相處起來就比較開心一些
所以我們多看對方身上的優(yōu)點(diǎn),那么再相處起來就比較開心一些
回憶小學(xué)生活趣事 優(yōu)秀作文
童年有許多事使我不能忘懷,但是有一件事(更是)去歷歷在目。 ; ; ; 有一次,我到爺爺家來住。一天中午,爺爺哼著小曲躺在椅子上(午休) 。爺爺十分喜歡京劇,也十分想成為一個(gè)京劇演員,我想,我就幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧!說干就干,我從抽屜里拿出墨水和水彩筆,萬事具源備只欠東風(fēng)――等爺爺睡著了。到了下百午兩點(diǎn),我用手在爺爺眼前晃了晃,確定他睡著了,才敢動起手來。我用毛筆沾了沾墨水準(zhǔn)備好。我想:唱京劇的演員臉上是什么樣的呢?這時(shí)的我還以為那臉(譜)上一定度是跟小丑一樣的。 (我)便開始畫了。先用紅水彩筆在鼻子上畫一個(gè)圓,在用墨汁在眼睛上畫兩個(gè)黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只無敵大熊貓哦!我對我的杰作十分滿意。 ; ; ; 爺爺知醒了,哼了幾個(gè)小曲, (進(jìn)屋)跑去看京劇臺,爸爸看見了爺爺,笑得和不攏嘴,這時(shí),媽媽也來了,看見了爺爺,更是笑的前俯后仰,爺?shù)罓斁褪钦啥蜕楔D―摸不著頭腦。我讓爺爺去照鏡子,爺爺去照鏡子,看 ... ...
初中生優(yōu)秀作文題目
幫你寫篇作文行不?:《快樂的一天》
今天是我最快樂的一天。因?yàn)榻裉煳覌寢尫偶僭诩遗阄摇?
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會怪我,沒想到非但沒怪我,還叫我把電視機(jī)打開。我吼道:“大清早看什么電視!”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說:“你幫我打開電視機(jī),我給你三天的零花錢。”我就在媽媽金錢的誘惑下,高高興興地去開電視機(jī),還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一個(gè)最佳位置?!安缓每础蔽液鸬??!斑祝@是怎么搞的,怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了?!蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑,我卻在心里暗暗地笑,因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了!”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間,我想到個(gè)好注意?!鞍职?,我肚子好餓?!卑职终f:“你不是剛吃過餅干嘛?”我調(diào)皮地說:“那個(gè),那個(gè),一會兒就消化了。”爸爸耐不過,就問,“那你還要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你們要不要吃,我請客?!蔽易院赖卣f?!澳阌绣X嗎?”“有?。〔皇悄銊倓偨o我的嘛?!薄昂玫耐??!?
“吱——”到達(dá)目的地,我興奮不已。我走進(jìn)面館,對老板說:“要三碗排骨面?!泵孢€沒上,我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會兒,我就吃到了香噴噴的排骨面,沒幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。
今天是我最快樂的一天。因?yàn)榻裉煳覌寢尫偶僭诩遗阄摇?
“丁呤呤”鬧鐘又開始唱歌了。我被這個(gè)小家伙吵得火冒三丈。不知道怎么把爸爸媽媽也吵醒了。我以為他們會怪我,沒想到非但沒怪我,還叫我把電視機(jī)打開。我吼道:“大清早看什么電視!”媽媽隨機(jī)應(yīng)變地說:“你幫我打開電視機(jī),我給你三天的零花錢。”我就在媽媽金錢的誘惑下,高高興興地去開電視機(jī),還把遙控器藏在自己的衣服口袋里。然后,迅速跳到自己的床上又把它藏到一個(gè)最佳位置?!安缓每础蔽液鸬??!斑祝@是怎么搞的,怎么變《科學(xué)世界》節(jié)目了?!蔽已b作不知道地問。他們也是一臉疑惑,我卻在心里暗暗地笑,因?yàn)檫@是我最喜歡的節(jié)目。
“起床了!”爸爸伸著懶腰說。我跟著也慢慢地起床。剎那間,我想到個(gè)好注意?!鞍职?,我肚子好餓?!卑职终f:“你不是剛吃過餅干嘛?”我調(diào)皮地說:“那個(gè),那個(gè),一會兒就消化了。”爸爸耐不過,就問,“那你還要吃什么呢?”“我要吃排骨面。你們要不要吃,我請客?!蔽易院赖卣f?!澳阌绣X嗎?”“有?。〔皇悄銊倓偨o我的嘛?!薄昂玫耐??!?
“吱——”到達(dá)目的地,我興奮不已。我走進(jìn)面館,對老板說:“要三碗排骨面?!泵孢€沒上,我聞著香味就已經(jīng)垂涎三尺了。不一會兒,我就吃到了香噴噴的排骨面,沒幾下我就把它干掉了。
爸爸媽媽看著我的樣子也高興著。
初中生優(yōu)秀寫事作文
朋友
一想起這個(gè)詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍(lán)。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識,從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同,就是我們的整個(gè)世界。幼年時(shí)代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是,現(xiàn)在你們都在哪呢?
死黨
小學(xué),唯有我倆性格脾性相近。兩個(gè)假小子,打打鬧鬧,在班里不得人心,那又怎么樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執(zhí)言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個(gè)小女生姐妹互稱,誰知當(dāng)時(shí)的歡笑竟是日后的相見無語,彼此疏離。還好,有你。這樣的性格很沖動,所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少,打到不可開交,然后一兩個(gè)月不說話,我們都不著急,因?yàn)橹溃t早會好。把那張春游歸途,我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時(shí)的你,整天追在我的后面,那土里土氣的短發(fā),讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去,到了五六年級,我們才又有新的聯(lián)系。這時(shí),你已經(jīng)不是我后面的小孩了,是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識,更被他夸上了天,整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠,恐別人不認(rèn)識我們,那天堂般的日子啊,如今上哪里去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到,還好,今后再也不會把你丟掉。
知音
初中,我沒有朋友,孤獨(dú)與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調(diào)到了旁邊,像一下子打到上流社會,整個(gè)日子也好起來了。你說,是我學(xué)習(xí)好,想要我激勵(lì)你。殊不知,后來是我們的共進(jìn)退。閑聊讓我熟識了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級政府核心,同桌兼搭檔的關(guān)系,讓人好生羨慕,別譽(yù)為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來,坐我前桌,也是極有風(fēng)度的人,又是很快打成一片,到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現(xiàn)又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去……
一想起這個(gè)詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍(lán)。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識,從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同,就是我們的整個(gè)世界。幼年時(shí)代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是,現(xiàn)在你們都在哪呢?
死黨
小學(xué),唯有我倆性格脾性相近。兩個(gè)假小子,打打鬧鬧,在班里不得人心,那又怎么樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執(zhí)言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個(gè)小女生姐妹互稱,誰知當(dāng)時(shí)的歡笑竟是日后的相見無語,彼此疏離。還好,有你。這樣的性格很沖動,所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少,打到不可開交,然后一兩個(gè)月不說話,我們都不著急,因?yàn)橹溃t早會好。把那張春游歸途,我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時(shí)的你,整天追在我的后面,那土里土氣的短發(fā),讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去,到了五六年級,我們才又有新的聯(lián)系。這時(shí),你已經(jīng)不是我后面的小孩了,是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識,更被他夸上了天,整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠,恐別人不認(rèn)識我們,那天堂般的日子啊,如今上哪里去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到,還好,今后再也不會把你丟掉。
知音
初中,我沒有朋友,孤獨(dú)與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調(diào)到了旁邊,像一下子打到上流社會,整個(gè)日子也好起來了。你說,是我學(xué)習(xí)好,想要我激勵(lì)你。殊不知,后來是我們的共進(jìn)退。閑聊讓我熟識了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級政府核心,同桌兼搭檔的關(guān)系,讓人好生羨慕,別譽(yù)為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來,坐我前桌,也是極有風(fēng)度的人,又是很快打成一片,到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現(xiàn)又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去……
初中生優(yōu)秀記事作文
朋友
一想起這個(gè)詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍(lán)。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識,從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同,就是我們的整個(gè)世界。幼年時(shí)代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是,現(xiàn)在你們都在哪呢?
死黨
小學(xué),唯有我倆性格脾性相近。兩個(gè)假小子,打打鬧鬧,在班里不得人心,那又怎么樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執(zhí)言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個(gè)小女生姐妹互稱,誰知當(dāng)時(shí)的歡笑竟是日后的相見無語,彼此疏離。還好,有你。這樣的性格很沖動,所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少,打到不可開交,然后一兩個(gè)月不說話,我們都不著急,因?yàn)橹?,遲早會好。把那張春游歸途,我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時(shí)的你,整天追在我的后面,那土里土氣的短發(fā),讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去,到了五六年級,我們才又有新的聯(lián)系。這時(shí),你已經(jīng)不是我后面的小孩了,是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識,更被他夸上了天,整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠,恐別人不認(rèn)識我們,那天堂般的日子啊,如今上哪里去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到,還好,今后再也不會把你丟掉。
知音
初中,我沒有朋友,孤獨(dú)與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調(diào)到了旁邊,像一下子打到上流社會,整個(gè)日子也好起來了。你說,是我學(xué)習(xí)好,想要我激勵(lì)你。殊不知,后來是我們的共進(jìn)退。閑聊讓我熟識了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級政府核心,同桌兼搭檔的關(guān)系,讓人好生羨慕,別譽(yù)為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來,坐我前桌,也是極有風(fēng)度的人,又是很快打成一片,到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現(xiàn)又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去……
一想起這個(gè)詞,人一下就柔軟起來。陽光變得明媚,天也更藍(lán)。
發(fā)小
不記得怎樣跟你們相識,從懂事起,就跟你倆一起拿刀耍棍,在咱們的地盤行俠仗義。打雪仗,玩沙土,踢足球;一起去鄰居阿姨家大鬧,被人家罵出來;去我家的大雜院撿樹花,然后珍藏了幾天幾夜……那條胡同,就是我們的整個(gè)世界。幼年時(shí)代都是和你們一起度過的吧,沒日沒夜的在一起嬉鬧,一大早就去你家,最不情愿的就是被奶奶叫回去吃晚飯……可是,現(xiàn)在你們都在哪呢?
死黨
小學(xué),唯有我倆性格脾性相近。兩個(gè)假小子,打打鬧鬧,在班里不得人心,那又怎么樣呢,我們快樂至上,凡事仗義執(zhí)言,僅一痛快了得。開始還是親密的快樂六人組,6個(gè)小女生姐妹互稱,誰知當(dāng)時(shí)的歡笑竟是日后的相見無語,彼此疏離。還好,有你。這樣的性格很沖動,所以我倆的戰(zhàn)爭真是不少,打到不可開交,然后一兩個(gè)月不說話,我們都不著急,因?yàn)橹?,遲早會好。把那張春游歸途,我倆搭肩稱兄弟的照片寄給了你,看著那份稚嫩的模樣,你會怎樣對著這份情誼微笑呢?
摯友
記得學(xué)前班時(shí)的你,整天追在我的后面,那土里土氣的短發(fā),讓人無法想象今日你的模樣。
相約周五晚上到天橋下面玩,日子久了,真得玩出了情誼。日在仿佛一下子跳了過去,到了五六年級,我們才又有新的聯(lián)系。這時(shí),你已經(jīng)不是我后面的小孩了,是我愿意分享快樂承擔(dān)痛苦的最重要的人。一打下課鈴,就跑到你的班外,炫耀似的讓人家把你叫出來,又是10分鐘的暢談與歡笑。我們深得數(shù)學(xué)老師的賞識,更被他夸上了天,整天找不著北似的在年級里轉(zhuǎn)悠,恐別人不認(rèn)識我們,那天堂般的日子啊,如今上哪里去找?上了初中,還和你同校,只是那份感覺直到現(xiàn)在才又重新拾到,還好,今后再也不會把你丟掉。
知音
初中,我沒有朋友,孤獨(dú)與自卑陪伴了我一年。還好到了初二,你把我調(diào)到了旁邊,像一下子打到上流社會,整個(gè)日子也好起來了。你說,是我學(xué)習(xí)好,想要我激勵(lì)你。殊不知,后來是我們的共進(jìn)退。閑聊讓我熟識了你,不曾想許多想法竟是如此如出一轍,可謂知音難尋。
如若是簡單的同桌,不必說如此。我們竟同是班級政府核心,同桌兼搭檔的關(guān)系,讓人好生羨慕,別譽(yù)為“天才同桌”。幾次班級座位大變動都沒牽扯到你我,呵呵,那是老師信任我倆,把大權(quán)交到我們手上的結(jié)果。你把你的好兄弟調(diào)來,坐我前桌,也是極有風(fēng)度的人,又是很快打成一片,到現(xiàn)在我們也算是鐵三角了吧。只希望以后的日子里有你有我有他……
……
許多許多人的確成為了過客,在我眼前出現(xiàn)又走過,可是你們,我要死死抓住不放手,一起走過童年,走過青春,走到歲月中去……
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