六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)歌曲where

【where】的意思是“哪里；在哪里”

【where的用法】

（1）where引導(dǎo)定語(yǔ)從句-形容詞性從句

當(dāng)where引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，where前有表示地點(diǎn)的先行詞，where引導(dǎo)的從句修飾先行詞，where是關(guān)系副詞，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。

（2）where引導(dǎo)狀語(yǔ)從句-副詞性從句

當(dāng)where引導(dǎo)狀語(yǔ)從句時(shí)，where前沒(méi)有表示地點(diǎn)的先行詞，where是從屬連詞，where引導(dǎo)的從句修飾主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞。

（3）where引導(dǎo)賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句-名詞性從句

where引導(dǎo)的名詞性從句，意思接近the place where,可翻譯為“，，的地方”，where是疑問(wèn)副詞。

where ? ?英[we?(r)] ? ?美[wer] ? ?

adv. ? ?在哪里，到哪里，處于哪種情形， (用于表示地點(diǎn)或情況的詞語(yǔ)后)在那(地方)，到那(地方) ; 在那里， 在該處，在該情況下。

conj. ? ?(在) …的地方; (在) …情況下; ? ?

pron. ? ?地方; 場(chǎng)所哪里; ? ?

[例句]Where?did you meet?him?

你在哪里見(jiàn)過(guò)他？

[其他] ? ?復(fù)數(shù)：wheres? ??

系副詞?where?主要用于修飾表示地點(diǎn)的名詞，同時(shí)它在定語(yǔ)從句中用作地點(diǎn)狀語(yǔ)。如：

This is the village where he was born.?這就是他出生的村子。

That’s the hotel where we were staying last summer.?這就是我們?nèi)ツ晗奶熳〉穆灭^。

Barbary was working in Aubury, where she went daily in a bus.?巴巴拉在奧伯里工作，每天得坐公共汽車(chē)去上班。

與?when?的用法一樣，注意不要一見(jiàn)到先行詞為地點(diǎn)名詞，就以為一定要用關(guān)系副詞where來(lái)引導(dǎo)定語(yǔ)從句，同時(shí)還要看它在定語(yǔ)從句中充當(dāng)什么成分——如果在定語(yǔ)從句中用作地點(diǎn)狀語(yǔ)，就用where；

如果在定語(yǔ)從句中不是用作時(shí)間狀語(yǔ)，而是用作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，那就不能用where，而要用that, which等。如：

He works in a factory that [which] makes TV sets.?他在一家電視機(jī)廠工作。

“where are you”的意思是你在哪，這是你在哪的英文表述。

你在哪的其他英文表述

where are you located

where are you

where you are

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

方法一：多看中英文對(duì)譯的書(shū)籍

這種中英文對(duì)譯的書(shū)籍對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有非常大的幫助，一是語(yǔ)法可以得到學(xué)習(xí)。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升。也可以算的上是一舉多得。

方法二：平常用的口語(yǔ)多用英語(yǔ)試一試

在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語(yǔ)怎么說(shuō)，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語(yǔ)得到提高。

方法三：多看一些歐美中英文對(duì)譯的電影

網(wǎng)上有很多歐美中英文對(duì)譯的電影，我們要多看看，里面的對(duì)話才是最純最需要學(xué)習(xí)的地方。不但口語(yǔ)得到大幅度提升，而且對(duì)單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高，建議同一個(gè)電影看多遍，直到完全理解里面的意思為止。

方法四：多聽(tīng)一些英文歌曲

平?？臻e時(shí)我們都喜歡聽(tīng)歌，如果把我們聽(tīng)歌的風(fēng)格改一下，變成英文歌曲那就最好了。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語(yǔ)，自然就會(huì)提高英語(yǔ)的能力了。

方法五：多背一些英文單詞

大家都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞是最基本的。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語(yǔ)水平。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語(yǔ)詞典，有事沒(méi)事多背背英文單詞。

方法六：多向英語(yǔ)好的朋友學(xué)習(xí)

如果身邊有英語(yǔ)好的朋友，大可和他好好交流學(xué)英語(yǔ)心得。甚至可以和他進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，哪怕不會(huì)說(shuō)，也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病，從而更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

“where are you”的意思是你在哪，這是你在哪的英文表述。

你在哪的其他英文表述

where are you located

where are you

where you are

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

方法一：多看中英文對(duì)譯的書(shū)籍

這種中英文對(duì)譯的書(shū)籍對(duì)學(xué)好英語(yǔ)有非常大的幫助，一是語(yǔ)法可以掘空得到學(xué)習(xí)。二是單詞量可以得到增加。三是各種句型也是可以得到提升。也可以芹散卜算的上是一舉多得。

方法二：平常用的口語(yǔ)多用英語(yǔ)試一試

在平常生活中我們要多想想同樣的中文用英語(yǔ)怎么說(shuō)，如果遇到不知道的就迅速查詞典。長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索可以很快使英語(yǔ)得到提高。

方法三：多看一些歐美中英文對(duì)譯的電影

網(wǎng)上有很多歐美中英文對(duì)譯的電影，我們嫌穗要多看看，里面的對(duì)話才是最純最需要學(xué)習(xí)的地方。不但口語(yǔ)得到大幅度提升，而且對(duì)單詞的發(fā)音也會(huì)大大提高，建議同一個(gè)電影看多遍，直到完全理解里面的意思為止。

方法四：多聽(tīng)一些英文歌曲

平?？臻e時(shí)我們都喜歡聽(tīng)歌，如果把我們聽(tīng)歌的風(fēng)格改一下，變成英文歌曲那就最好了。而且耳濡目染就會(huì)習(xí)慣英語(yǔ)，自然就會(huì)提高英語(yǔ)的能力了。

方法五：多背一些英文單詞

大家都知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)，單詞是最基本的。而且只有強(qiáng)大的詞匯量才會(huì)撐起整個(gè)英語(yǔ)水平。建議身上或者手機(jī)上帶一個(gè)英語(yǔ)詞典，有事沒(méi)事多背背英文單詞。

方法六：多向英語(yǔ)好的朋友學(xué)習(xí)

如果身邊有英語(yǔ)好的朋友，大可和他好好交流學(xué)英語(yǔ)心得。甚至可以和他進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，哪怕不會(huì)說(shuō)，也要這樣做。只有這樣才會(huì)找出毛病，從而更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

where are you意思是：你在哪兒；你在哪里。

1、where

釋義：哪里；在哪里；在那里；到哪里；處于哪種情形；（用于表示地點(diǎn)或情況的詞語(yǔ)后）在那（地方），到那（地方）；在該處；在該情況下。

2、are

釋義：是（be的第二人稱(chēng)單復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)，第一、三人稱(chēng)復(fù)數(shù)現(xiàn)在時(shí)）。

3、you

釋義：你；您；你們；與名詞及形容詞連用，直接稱(chēng)呼某人；泛指任何人。

造句：

1、Where?are?you?living?now??

你現(xiàn)在住在哪里？

2、Here,?where?are?you?going?with?that?ladder??

嘿，你要把梯子搬到哪里？

3、Where?are?you?two?headed??

你們兩個(gè)去哪兒？