聽(tīng)力未通過(guò)如何訓(xùn)練孩子

B滿(mǎn)分：2分

四字成語(yǔ)： 字正腔圓。

詞目：字正腔圓，

發(fā)音：zì zhèng qiāng yuán,

解釋?zhuān)盒稳萃伦譁?zhǔn)確，唱腔圓熟。

出處：高陽(yáng)《胡雪巖全傳·平步青云》上冊(cè)：“接著便也說(shuō)了這一句諺語(yǔ)，字正腔圓，果然是道地的無(wú)錫話(huà)。”

詞語(yǔ)辨析：

示例：他唱得字正腔圓，讓人由衷地佩服。 他的字正腔圓的唱功讓人佩服。

用法：聯(lián)合式；作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含褒義；指說(shuō)話(huà)。

近義詞：一唱三嘆、余音繞梁。

反義詞：南腔北調(diào)。

一. 描寫(xiě)人的品質(zhì)：

平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食

大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已

二. 描寫(xiě)人的智慧：

料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今

才華橫溢 出類(lèi)拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三

三. 描寫(xiě)人物儀態(tài).風(fēng)貌：

憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方

斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕

四. 描寫(xiě)人物神情.情緒：

悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 神采奕奕 欣喜若狂

呆若木雞 喜出望外 垂頭喪氣 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒

五. 描寫(xiě)人的口才：

能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒

出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河

六. 描寫(xiě)人物動(dòng)作：

走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心

前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪

七. 描寫(xiě)人間情誼：

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水

志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依

文 / 周楊 敘事 類(lèi)作品 我家有一本練習(xí)普通話(huà)的書(shū)，是父母當(dāng)年考普通話(huà)時(shí)買(mǎi)的。

今天，我在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了它，便拿出來(lái)看看。 我自認(rèn)為自己的普通話(huà)水平還不錯(cuò)，今天就被這些繞口令給難倒zhidao了。

我捧著書(shū)，念了起來(lái)：“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。是不能說(shuō)成四，四不能說(shuō)成十，要是說(shuō)錯(cuò)了，就會(huì)誤大事。

媽呀，咋這么拗口哪，什么四四、十十的，真繞（繞口令要是不繞的話(huà)就不是繞口令了）啊。粉紅墻上畫(huà)鳳凰，紅鳳內(nèi)凰，粉鳳凰，粉紅蜂房黃蜂房。

哦哦哦，不對(duì)不對(duì)，是粉紅鳳凰黃鳳凰，去你的鳳凰吧?！眿寢屝α似饋?lái)，說(shuō)：“你不要鬧笑話(huà)了吧，我來(lái)念給你聽(tīng)。

相當(dāng)年，我一天到晚都在讀這個(gè)繞口令呢?！蔽也幌嘈诺陌褧?shū)給了媽媽。

“芳芳畫(huà)了朵黃花，華華畫(huà)了個(gè)方框。華華想拿他的方框換芳芳畫(huà)的黃花，芳芳用她畫(huà)的黃花換了華華畫(huà)的方框。

……”媽媽一口氣念了N條，我聽(tīng)呆了，不得不豎起了大拇指，厲害厲害。媽媽得意的說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)把，和我容比繞口令，你還嫩了點(diǎn)。

好好練習(xí)去吧，三天后，咱們。

沒(méi)有人天生就有好口才，沒(méi)有人天生就能言善道，脫口而出。說(shuō)話(huà)和其他能力一樣，是在后天運(yùn)用良好的口才訓(xùn)練方法，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)而得來(lái)的。俗話(huà)說(shuō)神槍手都是用子彈喂出來(lái)的，行為心理學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn):人們搭建一條新的神經(jīng)通道，需要21天時(shí)間。進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的習(xí)慣形成規(guī)律:同一件事情重復(fù)7次/天，你會(huì)記住他;重復(fù)21次/天,你會(huì)形成習(xí)慣;而重復(fù)90次/天，這種行為會(huì)固化成你的能力;這就是人們常說(shuō)的72190規(guī)律。談到好口才，人們總會(huì)不約而同的想到華麗的語(yǔ)言，各種各樣的修辭;一提到如何提高口才，人們最先想到就是如何提高文字能力……認(rèn)為這些才是好口才的必備條件，但卻忽視了肢體語(yǔ)言的重要性。

其實(shí)肢體語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)而言，就像是一種心靈的演奏，人的內(nèi)心一絲一毫的情緒波動(dòng)都會(huì)通過(guò)身體語(yǔ)言做出無(wú)聲的旋律，看是隨意的一個(gè)眼神動(dòng)作，都真實(shí)的演繹著人們的內(nèi)心世界。美國(guó)心理學(xué)家艾伯特.梅拉比安，早在40年前就研究發(fā)現(xiàn)，一條有效的信息傳送，只有7%靠文字內(nèi)容，38%靠有聲語(yǔ)言，55%靠肢體語(yǔ)言。所以要有好口才，必須要同時(shí)練習(xí)無(wú)聲語(yǔ)言和有聲語(yǔ)言，不斷去重復(fù)形成習(xí)慣。

有些人是天生膽小，那么必須要克服恐懼，建立自信。還有人一直是追求完美，怕出錯(cuò)。追求完美就是追求完蛋，所以不要怕出錯(cuò)。擁有好口才除過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練之外，一定要克服內(nèi)心負(fù)面的心魔，不要怕失敗，不要怕出丑。要自信，要勇于表現(xiàn)自己，堅(jiān)持“不要臉”！

當(dāng)然這其實(shí)都是表象的東西，真正的好口才一定是你的真誠(chéng)，你的善良，你的愛(ài)。！