聽力考試前連續(xù)聽聽力

大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。 結尾：只有敢嘗試，才會有勝利的果實開花的一天，只要敢嘗試，才會使人生更加燦爛，只有敢嘗試，才能更上一層樓！

試與被試作文續(xù)寫：

一天，老師拿來一個杯子和一根筷子和一個用墨水畫過的杯子。

遠遠的看那個杯子里的話，像一座座高山，仔細一看，它是畫在里面的，顏色有深有淺，線條并不平整，老師問我們怎么畫成這樣子的。

我看了看杯子，讓老師幫我在筷子的一邊上面滴的點墨水，我把沾著墨水的一邊在杯子上面滑來滑去，可結果失敗了。我發(fā)現(xiàn)用筷子劃是不行的。我看見有人在杯子上滴了點墨水，并旋轉的杯子。我也試了下，可是老師那個杯子顏色有深有淺，這個墨水全都是深色的。

有的人提出加水，我就在杯子里加了一點水滴上墨水，用筷子轉動，可墨水又分散開來。這就奇怪了？為什么會這樣呢？我再一次嘗試，我覺得應該不會用到筷子，因為筷子會讓墨水分散。我再一次把墨水滴在杯壁上，快速的轉動杯子，在杯子上加了一滴滴水，要但要比墨水多。然后讓水流的墨水那，再把水倒掉，我成功了！

我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去嘗試。

1、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

2、九年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。

3、把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。

4、試試就能行，爭爭就能贏。

5、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。

6、立志高遠，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。

7、今日拼搏努力，他朝誰與爭鋒！

8、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

9、我心飛翔，路在腳下。

10、不要自卑，你不比別人笨;不要自滿，別人不比你笨。

11、聰明的人決不等待機會，而是創(chuàng)造機會，運用機會，征服機會。

12、做好準備，考場上總有最艱難的時刻，沉著才見英雄本色。加油，你是最棒的！

描寫思路：以課文內容作為主題，結合自身感受，真實得描述，正文：

老屋它已經活了一百多歲，非常陳舊，在這里不知換了多少主人了。

有一天，老屋自言自語地說：”我已經沒人住了，該是倒下去的時候了。”說完，老屋準備往旁邊倒去。

“等等，老屋！”一個極小的聲音在它門前響起，“再站一個晚上可以嗎？聽說今晚有暴風雨，我找不到一個安身的地方。”老屋一邊聽一邊把老花的眼睛往前湊：“哦，是小貓呀，好吧，我就再站一個晚上吧！”

第二天，天晴了，小貓從老屋里走出來，說：“喵喵喵，謝謝！”老屋說：“再見，好了，我到倒下去的時候了！”

“等等，老屋！”一個聲音從角落里傳出，“我肚子好餓呀，可是找不到一處安心結網捉蟲的地方?！薄芭叮切≈┲胙?，好吧，我就再站一些時候吧！”小蜘蛛快樂地爬上墻開始織網……

就這樣老屋幫了一個人又一個人，一直也沒有倒下。突然，有一天一個人來了，說：“我非常喜歡這個老屋，要修整一下在這里居住?！?/p>

就這樣，老屋又保留了下來。