一年級(jí)英語上冊(cè)接力版跟讀

rest
讀法
萊斯特
媽媽
mother
讀法
媽的
thousand
讀法
掃怎的

要問我最佩服的人是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最佩服的人是我家的小妹妹。別看她年紀(jì)輕輕，忽閃忽閃的眼睛可愛極了！還有鞭子上的蝴蝶結(jié)，一顫一顫地，像極了上天派來的小天使。
一天，天下著傾盆大雨，妹妹竟然沒有在家里。我四處搜尋，發(fā)現(xiàn)妹妹在樓下走著。
只見妹妹撐著傘徑直地向草叢走去。忽然，妹妹停了下來，小心地蹲了下來，從口袋里掏出什么東西，放到地上，隨后，我的視線被妹妹的雨傘擋住了。心想，妹妹到底在干什么呢？雨越下越大，雷公爺爺肆無忌憚地發(fā)出一聲聲地怒吼。我迫不及待地三步并作兩步走了上去?？吹窖矍暗囊磺校殷@呆了。妹妹的懷里抱著一個(gè)瘦骨嶙峋，臟兮兮的小狗。她稚嫩的小手小心翼翼地?fù)崦」飞砩系拿?，好像一位媽媽悉心地照顧著自己的孩子。妹妹美麗的裙子被雨水打濕了，小辮子也濕成了一坨。妹妹瞪大眼睛，委屈地看著我，或許她以為自己做錯(cuò)了。
看著這個(gè)一臉無辜的妹妹，我的心里涌動(dòng)著一股熱潮。
她，就是我的妹妹，一個(gè)我佩服的人，一個(gè)有愛心，善良的人。一個(gè)閃著金子般的光芒的人

成語大多數(shù)是4個(gè)字的,也就是說成語接龍應(yīng)該是4字的,而且必須是成語,詞語接龍就不一樣了,可以兩個(gè)字,可以3個(gè)字,也可以4個(gè)字

冊(cè)開頭的沒有，
用諧音的側(cè)目而視，
視死如歸，歸心似箭，
箭拔弩張，張口結(jié)舌

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一天，小明和小紅走在放學(xué)的小山路上，小明走在小紅的前面一聲不吭，小紅突然跑到小明前面攔住小明前面說，哥哥你怎么不理我呀，我哪里錯(cuò)了，小明一聲不吭的看著小紅兩眼含著眼淚，小紅就急哭了，說哥哥，哥哥，你說話呀怎么了，怎么了，快說呀，小明再也掩芹答飾不住內(nèi)心的苦楚了，哇的一握態(tài)聲大哭起來，小紅一下子被小明嚇呆了，小明看妹妹嚇到了說，妹妹不怕，哥哥可能以后不能保護(hù)你了，我不上中學(xué)了，小紅拉著小明的書包哭著說，為什么呀，小明擦了一下眼淚，說；我爸爸病情又加重了，我媽媽和爸爸天天吵架，媽媽說以后要出去做工，沒人照顧爸爸了 小明回到家里看到爸爸和媽媽又在吵，小明的媽媽可能是受不了這么大的壓力，小明的爸爸脾氣又大，外加這不是他想要的生活，生活的無奈，壓力比山大，讓她失去理智，丟失了偉大的母愛，看到小明回家媽媽含著眼淚對(duì)小明說，媽媽對(duì)不起你，我不想再待在這個(gè)家了，希望你照顧好你爸爸，說著就回屋收拾東西去了，小明很明白怎么回事，他爸爸更明白怎么回事，他爸爸對(duì)小明語重心長(zhǎng)的說，孩子呀，你把你豪叔叫來，就說我有急事找她，就是小紅的爸爸，小紅的爸爸和小明的爸爸也是好朋友，外加阿豪嫌皮慧承包魚塘掙到錢了，在村里有點(diǎn)威望，阿豪為...

人才濟(jì)濟(jì)-濟(jì)世救人-人才輩出-出口成章-章決句斷-斷手續(xù)玉-
玉潔冰清-清風(fēng)明月-月黑風(fēng)高-高歌猛進(jìn)-進(jìn)退兩難-難分難解-
解囊相助-助人為樂-樂而忘返-返老還童-童叟無欺-欺上瞞下-

成語接龍-----龍騰虎躍.................... 不管誰跟你玩，都得先有一個(gè)成語啊。

多元輸入法（多元漢字與圖形符號(hào)輸入法）自帶有九萬條詞匯，打出一字，即見大量以此字開頭的詞匯，可從中選打出需要的成語來。便于進(jìn)行組詞、成語接龍等文字游戲，可達(dá)到擴(kuò)充詞匯量，寓教于樂之目的。例如：
成語接龍→龍?zhí)痘⒀āň右疤帯幾儾惑@→驚天動(dòng)地→地廣人稀→稀世之寶→寶馬香車→車載斗量→量體裁衣→衣冠楚楚→楚楚動(dòng)人→人給家足→足智多謀→謀財(cái)害命→命運(yùn)攸關(guān)→關(guān)門捉賊→賊心不死→死纏爛打→打退堂鼓→……（幾乎可以無窮無盡）。