領思聽力提升

領導能力首先是一個人的個性和洞察力——他作為一個人的最核心的東西。
想要成為一名成功的領導者可以先從聰明的追隨者做起，一個聰明的追隨者不僅能夠機智的跟隨領導者，還能夠從領導者那里獲得知識、汲取能量。成為一名成功的領導者應著重培養(yǎng)毫不動搖的勇氣，因為沒有任何一名追隨者愿意跟隨一個缺乏自信和勇氣的領導者;要擁有良好的自制力，不能自制的人永遠不能控制其他人，因此自制力顯得尤為重要;擁有強烈的正義感能夠使下屬信服和尊敬;要一個堅定的決心，能過做出正確的決定，成功的領導他人;做事要果斷，即使是對不太重要的小事也要如此;一個成功的領導者還需要有良好的溝通能力，能及時與追隨者交流想法，這樣才能提高辦事效率;成功的領導者必須計劃好他的工作，并按計劃進行工作?？颗R時推測移動，沒有現(xiàn)實具體計劃，領導者就像一條沒有舵的船，他的船遲早要觸礁;成為一名成功的領導者必須計劃好他的工作，并按計劃進行工作，靠臨時推測移動，沒有現(xiàn)實具體計劃，領導者就像一條沒有舵的船，他的船遲早要觸礁;成為一名成功的領導者還應該付出大于所得，只有這樣才能讓追隨者跟隨;擁有人情味和責任感也是成為一名成功的領導者必備的素質，領導者必須要理解手下的困難，同時也要愿意為部下犯的錯誤承擔責任;好的領導者還應具有人格魅力，只有人格魅力才是真正有魅力，一個真正有魅力的人才能使更多人信服、追隨。除此之外，成功的領導者還要勇于冒險、具有創(chuàng)新意識，能夠在一成不變中提供新的觀念、新的創(chuàng)意，為團隊帶來新鮮血液。領導者是一個團隊的主心骨，只有領導者有極強的能力團隊才能不斷發(fā)展進步。大學生是未來社會的棟梁，大學生只有用有了良好的領導能力，才能為未來社會謀發(fā)展，促繁榮。
同時要盡量的去結識人，與那些你想去影響的人交換意見。記得別人的名字，即使只見過一次也要記住別人的名字，只有這樣別人才會認為你很重視他的建議，很重視你們之間的交往。讓別人對你產生好感，并且記住你。與人交換意見的時候要考慮并體諒別人的處境。換言之，就是要設身處地為別人著想。別人的興趣、收人、智慧與背景跟你大不相同。要懂的換位思考，你站在他的立場上你會怎么去做那件事情。站在自己下屬的立場去看待自己的命令造成的后果。
大學生領導力的培養(yǎng)，具體來說，首先，自己必須不斷完善自己，俗話說“實力才是硬道理”，在你以后的領導生涯中難免要遇到一些不服氣的人，那么你必須有足夠的實力讓他佩服你這樣他才有可能進一步的聽令于你。這個過程應該是漫長的，但也因人而異，如果你已經很優(yōu)秀那么這個基礎就無需再打了!這個過程中你要磨練的就是諸如：影響力，責任感，態(tài)度，眼光，遠見……
然后，積極參加班級，學校組織的各項活動，盡量的表現(xiàn)自己，給自己尋找舞臺!因為你現(xiàn)在已經完全可以自信的站在任何舞臺上讓人仰慕你了!只有不斷地參加各項大小活動你才能逐步發(fā)現(xiàn)你仍存在的不足,才會在下一個舞臺上表演的更加完美! 展開

How do we improve leadership? 這種屬于特殊疑問句， 特殊疑問詞+一般疑問句的形式。 我假設你說的主語是我們

在平時應該多看一些關于領導力的書籍。要看一些情商類的書籍，要努力提升自己的專業(yè)能力，在和下屬相處的時候要多溝通，不要盛氣凌人，都是可以提升領導力的。

21世紀管理挑戰(zhàn)
重塑心靈
優(yōu)勢競爭
以及余世維全集

領導力提升的意義在于，如果領導力提升的話，那么這個團隊的工作效率就會越來越好，那么他們工作的成績也會越來越突出。

袁老師創(chuàng)辦的“支點心理”確實很好，同時也很喜歡袁老師幽默風趣的講課風格及對工作、學生認真負責的態(tài)度。
參加“斐樂蒙”是對人生及個人成長的一個重大改變，謝謝袁老師還有他的培訓課程。
我關注了袁老師的新浪微博：袁立壯
看多了就覺得句句真理

恩..... 不太會表達 總之就是 口才 信心 經驗 以及氣質

多多磨練，有時間去書店買本專業(yè)的書，加油↖(^ω^)↗?。?！