初中英語摩擦音

《我的滑板鞋》

d在初高中物理中，所謂光滑接觸面，就是沒有摩擦的意思。實際上，二分光滑的接觸面，不但有摩擦，而且摩擦還較大，這是由于接觸面上兩物體的分子間的距離很小，分子間的引力很大而引起的阻力。

相對滑動趨勢就是兩個相互接觸的物體相對是運動的?；瑒幽Σ亮挽o摩擦力的區(qū)別就在這里，靜摩擦力是靜止的物體受到的力，是有相對滑動趨勢但并沒有發(fā)生相對滑動。而滑動摩擦力是已經發(fā)生了相對滑動。

由于靜止的物體受到的合外力為0，所以靜摩擦力和物體受到的水平力一定平衡，是由二力平衡決定的，但靜摩擦力有一個限度，這個限度就是最大靜摩擦力，它的值f(max)＝μ0N，其中μ0是靜摩擦因數(shù)，N是物體對水平面的壓力。

如果靜摩擦力超過了最大靜摩擦力物體就會運動，這時要讓物體勻速運動，可以減小水平力，這時的摩擦力f＝μN，μ是動摩擦因數(shù)，和μ0有區(qū)別，并且f略小于f(max)?；瑒幽Σ亮Σ挥啥ζ胶鉀Q定，因為物體運動后可以做加速運動，合外力不一定為0

是魔鬼的步伐1！

一天重力走在馬路上，突然碰到了摩擦力，重力說：你好！I LOVE YOU。摩擦力說：I服了YOU。

摩擦產生的那些電荷不是消失了，而是轉移了。比如說，經過摩擦后，A的電子跑到了B上（和材質有關），結果A表現(xiàn)帶負電，B表現(xiàn)帶正電。當A接觸高電勢的物體時就會產生電子轉移，就表現(xiàn)為靜電現(xiàn)象減輕或消失。同樣，B接觸低電勢點時，會有電子轉移到B上，也表現(xiàn)出靜電減輕消失。

大地也帶電，帶負電

Atmospheric Electricity 大氣層的電性 地球大氣層的電現(xiàn)象，包括晴朗天氣時的地球的電場、空氣—地球間的電流，以及包括象閃電和圣艾爾摩火這樣的閃光放電現(xiàn)象。在天空晴朗時大氣層中也存在著穩(wěn)定的電場，地球表面帶有負電，高層大氣帶有正電，貼近地面附近的大氣層的電場強度約每米10O伏特；在天空晴朗時，10公里高度上電場強度減弱到約每米5伏特。然而，在雷暴區(qū)附近以及在對流云的下面，地面上空的電場變化非常大，不僅在強度方面有很大變化，而且在電場的方向上也有很大的變化。計算表明，如果大氣層的電場不能以某種方式維持，那么，它就會在短短的幾分鐘內以電流的形式從帶正電的大氣層流向帶負電的地球，進行中和。在二十世紀初，英國自然科學家C.威爾遜認為，地球之所以能維持著帶負電，是由于雷暴作用的結果。在任何一個時間內，在整個地球表面都存在著2000個以上的雷暴。大多數(shù)雷暴的底部都帶有負電，據(jù)認為，正是這些底部帶負電的雷暴從地球表面把大量的正電荷攫走而使地球維持著帶負電。下述事實對這一觀點是一個支持：全球的雷暴總數(shù)在格林尼治日（格林尼治子午線時間的午夜開始的24小時）內的變化與晴天地球電流的變化是相同的。晴天地球電流在格林尼治時間19：00達到最大。

物質是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子由原子核（帶正電）和圍繞原子核旋轉的電子（帶負電）組成的。
一般情況下，電子所帶的負電和原子核所帶的正點相等，以致整體處在中和狀態(tài)，所以對外不顯電性。當物體摩擦時，電子從一個物體轉移到另一個物體，從而使兩物體的中和狀態(tài)遭到破壞，各顯電性。其中失去電子的物體帶正電，得到電子的帶負電。
希望對你的理解有所幫助。

在空氣干燥的時候,用塑料梳子梳干凈的頭發(fā),頭發(fā)會隨梳子飄起來。如果靠近小紙片,
梳子會把它們吸過來。這種物體經過摩擦后能吸引輕小物體的現(xiàn)象,叫做摩擦起電。
任何兩個物體摩擦,都可以起電。18世紀中期,美國科學家富蘭克林經過分析和研究,認為有兩種性質不同的電,叫做正電和負電。物體因摩擦而帶的電,不是正電就是負電?？茖W上規(guī)定:與用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電相同的,叫做正電;與用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電相同的,叫做負電。
摩擦起電只是一種現(xiàn)象。近代科學告訴我們:
任何物體都是由原子構成的,而原子由帶正電的原子核和帶負電的電子所組成,電子繞著原子核運動。在通常情況下,原子核帶的正電荷數(shù)跟核外電子帶的負電荷數(shù)相等,原子不顯電性,所以整個物體是中性的。原子核里正電荷數(shù)量很難改變,而核外電子卻能擺脫原子核的束縛,轉移到另一物體上,從而使核外電子帶的負電荷數(shù)目改變。當物體失去電子時,
它的電子帶的負電荷總數(shù)比原子核的正電荷少,就顯示出帶正電;相反,本來是中性的原子,當它跟多余的電子結合在一起時,它就顯示出帶負電。
兩個物體互相摩擦時,其中必定有一個物體失去一些電子,另一個物體得到多余的電子。如用玻璃棒跟絲綢摩擦,
玻璃棒的一些電子轉移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到電子而帶等量的負電。用橡膠棒跟毛皮摩擦，毛皮的一些電子轉移到橡膠棒上,毛皮帶正電,橡膠棒帶著等量的負電。
可見,摩擦起電并不是創(chuàng)造了電,只是使客觀上存在的電子從一個物體轉移到另一個物體上

摩_擦_(成語)



摩拳擦掌