文武北洋在線閱讀

喜洋洋與喜羊羊唄~

一是花的顏色
二是花的品種

黑6還沒出，我一直關(guān)注，等到白發(fā)翁

還是和地理位置有很大的關(guān)系，北洋指的是華北一帶的海洋，就是我們現(xiàn)在所熟知的渤海，黃海以及朝鮮半島。當(dāng)時(shí)這部分人主要生活在這里。

我要看 東北往事第6部

海洋動(dòng)物也會(huì)生病。如果它們得了病，到哪里去醫(yī)治呢?請(qǐng)別擔(dān)心，海洋中有“醫(yī)療站”、“醫(yī)療隊(duì)”，還有許多不辭辛勞、“手”到病除的“醫(yī)生”呢。

　　熱帶海域里有一種叫做“彼得松巖”的清潔蝦，常在魚類聚集或經(jīng)常往來(lái)的海底珊瑚中間找到合適的洞穴。辦起“醫(yī)療站”，全心全意為海洋動(dòng)物免費(fèi)看病。彼得松巖蝦常常在洞口舞動(dòng)頭前一對(duì)比身體長(zhǎng)得多的觸須，前后搖擺身體，以招徠“病人”。從這兒游過(guò)的魚，要是想看病，就游到“醫(yī)療站”去。這時(shí)清潔蝦爬到魚的身上，像醫(yī)生一樣先察看病情，接著用銳利的鉗把魚身上的寄生蟲一條條地拖出來(lái)，然后清理受傷的部位。為了治療病魚的口腔疾病，彼得松巖蝦有時(shí)候 ……閱讀全文

基礎(chǔ)訓(xùn)練答案：
一、浩 瀚 hàn藍(lán)藻zǎo棘皮jí曝曬pù
石莼 chún氯化鈉lǜ滸苔hǔ礁膜jiāo
二、 1．感性理性作比較描寫
2．見課文分析三中的3
3．D
4 ．按著人們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的規(guī)律這一邏輯順序安排的.根據(jù)前文介紹的海洋廣闊這一特點(diǎn)從“搖籃”“牧場(chǎng)”兩方面說(shuō)明海洋的重要作用,揭示海洋孕育生命、供養(yǎng)生命的道理,闡述了海洋過(guò)去和現(xiàn)在與生命的密切關(guān)系,使人們清楚地看到海洋在生命的誕生及發(fā)展過(guò)程中所起到的作用.
三、 1 ．科學(xué)術(shù)語(yǔ)：“異養(yǎng)生物”、“自養(yǎng)生物”、“光合作用”、“媒介”.
2 ．（ 1 ）“水是新陳代謝的重要媒介,沒有水,體內(nèi)的一系列生理和生物化學(xué)反應(yīng)就無(wú)法進(jìn)行,生命也就停止.”
（ 2 ）“陽(yáng)光雖然為生命所必需,但是陽(yáng)光中的紫外線卻有扼殺原始生命的危險(xiǎn).”
3 ．（ 1 ）“遼闊的海洋,昔日是生命的搖籃,如今是天然的‘牧場(chǎng)\'.”
（ 2 ）“不要小看這些單細(xì)胞海藻,它們是海洋的‘主人\'.”
（ 3 ）“就是這些無(wú)名‘隱士\',供養(yǎng)著幾百億噸級(jí)的海洋動(dòng)物,它們是真正的海洋‘牧草\'.”
4 ．（ 1 ）“平均”指事物的整體而言,不指單獨(dú)的個(gè)體.此句若去掉這個(gè)詞,則表意完全錯(cuò)誤.海洋中最深的海溝上萬(wàn)米,淺的海域,如熱帶珊瑚海,僅近百米.
（ 2 ）“大約”是估計(jì)和推測(cè),不精確的意思.此句若去掉這個(gè)詞,就變得十分確定,這是不符合客觀實(shí)際的,人類對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代的探索,還只能憑一些遠(yuǎn)古的遺存物或遺存現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的推測(cè)估算.
（ 3 ）“可能”也是估計(jì)和推測(cè),理由同上.

在北極圈以內(nèi)