六年級12單元英語

我可以提供以下一些可能有幫助的思路： 1. 相互溝通協(xié)商。首先需要和父母進(jìn)行溝通，了解他們的想法和意愿，看看他們是否需要兒子的經(jīng)濟(jì)支持。如果他們認(rèn)為不需要，則可以不給錢；如果他們需要，則可以協(xié)商一個合理的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償方案，盡可能滿足父母的需求。 2. 尊重父母的辛勞。父母排除萬難，長期照顧孫子，為家庭提供了很大的幫助。兒子應(yīng)該對此表示感謝，并盡最大努力給予經(jīng)濟(jì)幫助，讓父母的晚年生活更加舒適。 3. 注意家庭關(guān)系的平衡。對于經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)姆椒?，兒子和父母可以協(xié)商出一種讓雙方都能接受的方案。但是在家庭關(guān)系上，兒子也需要掌握平衡的邊界，避免因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題而破壞家庭關(guān)系。 4. 考慮父母的固有權(quán)利。在法律層面上，子女沒有具有給父母經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)牧x務(wù)。穗悶但是，作滾族蘆為子女，應(yīng)該盡最大努力讓父母過上更好的生活，尤其是在他們需要幫大帶助的時候。因此，在個人和家庭條件允許的情況下，可以考慮適當(dāng)?shù)亟o予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。 總之，這個問題涉及到個人、家庭、社會文化等多方面的因素，需要評估具體情況進(jìn)行處理。最重要的是要尊重父母的辛勞和權(quán)利，協(xié)商出一個合適的方案，維護(hù)家庭和諧。

niaoyu

掩耳盜鈴
yǎn　ěr　dào　líng
[釋義] 掩：遮蓋；盜：偷。把耳朵捂住偷鈴鐺；以為自己聽不見；別人也不會聽見。比喻自欺欺人。
[語出] 《呂氏春秋·自知》：“百姓有得鐘者；欲負(fù)而走；則鐘大不可負(fù)；以椎毀之；鐘況然有音?？秩寺勚鴬Z己也。遽揜（掩）其耳。惡人聞之；可也；惡己聞之；悖也?！?br/>[正音] 耳；不能讀作“ér”。
[辨形] 鈴；不能寫作“玲”。
[近義] 自欺欺人 弄巧成拙
[反義] 開誠布公
[用法] 含貶義。比喻自己欺騙自己；明明掩蓋不了的事偏要設(shè)法掩蓋。一般作謂語、定語、狀語。
[結(jié)構(gòu)] 偏正式。

父親與母親
父親是山， 　　　　　　　　　
　 他那寬大的腦懷， 　　　　　　　　
　　 是我躲避風(fēng)雨的港灣。 　
　　　　　　　　　母親似水， 　
　　　　　　　　　她一句句深奧的話語， 　
　　　　　　　　　是我改正缺點(diǎn)的源泉。 　
　　 　
　　　　　　　　　父親的嚴(yán)肅， 　
　　　　　　　　　使我不斷前進(jìn)。 　
　　　　　　　　　母親的溫柔， 　
　　　　　　　　　為我撫平心靈的創(chuàng)傷。 　
　　　　　　　　　父親的愛， 　
　　　　　　　　　在行動上。 　
　　　　　　　　　母親的愛， 　
　　　　　　　　　在享受著。 　

生活

生活像什么？
生活像一面鏡子。
你對它笑，
它也對你笑。

生活像什么？
生活像一杯苦茶。
要細(xì)細(xì)品嘗，
才知道其中的滋味。

生活像什么？
生活像一個沒氣的氣球。
需要去打拼，它才會越來越大。

生活是一面鏡子，一杯苦茶，一個沒氣的氣球……
好好努力，
就會有好的結(jié)果。

我去！這也要問，中國人都知道是六毛。

告訴我題目？

1.給你參考一下：

詩人問：“是生存，還是死亡”；
哲人說：“艱難和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無限的力量。
安全是何等重要。可是，每年暑假，電視上、報紙上都會報道有學(xué)生因去江、湖、池塘、水庫等地方玩水而溺水身亡，結(jié)束了自己年輕的生命。
兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因?yàn)闆]有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個小學(xué)生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個學(xué)生在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。…… 在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故，又大多是因大家不遵守相關(guān)規(guī)定而引起的。有一篇報道說：我國每天都有近40名學(xué)生意外死亡，也就是說中國每天都在減少一個班級。這是多么可怕的數(shù)字！
母親給予我們以生命，所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無聲無息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。安全應(yīng)從我做起，從小做起。
哪一個人不愿笑語長在，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親會多么的失望呵！要知道，生命對于每個人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。讓我們攜起手來關(guān)愛生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
生命如花，就讓“安全” 之綠葉永遠(yuǎn)千嬌百媚吧！


——讀《魯濱遜漂流記》有感
《魯濱遜漂流記》是英國作家福笛所著的一部歷險類小說。
主人公魯濱遜不喜歡過一種平靜而優(yōu)越的生活，他喜歡冒險，并且一心想要航海。魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，他被漂到個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨(dú)，不知道應(yīng)該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，并且憑著自己的智慧和勇氣，克服了無數(shù)的困難，把自己的生命延續(xù)下去，找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機(jī)會……
在故事中，堅(jiān)強(qiáng)不屈的魯濱遜憑著自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養(yǎng)了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負(fù)出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數(shù)次，才研究出制造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅(jiān)韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣人工制成的東西，都凝聚著他所有的心血和汗水，他也會因?yàn)槊恳粋€小小的成功而高興得無法形容。
有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？平時的挫折算不了什么,比起荒島上孤獨(dú)的魯濱遜,我們有許多幸運(yùn)的地方，沒有孤獨(dú)，沒有無望，在文明世界里生活著，有朋友，有親人。
挫折就像一次檢驗(yàn)自我的機(jī)會，過關(guān)的人就是成功者；挫折就像一本書，讓我們學(xué)到很多；挫折就像一次旅程，每一次都有新驚喜；挫折就像一堂課，讓我們學(xué)到新知識；挫折就像一次航海，在不經(jīng)意見有新發(fā)現(xiàn)。
只要人們充分利用自己的智慧和雙手，一切難題都將迎刃而解。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)也一樣，也有這樣一個循序漸進(jìn)的過程，我們要懂的只有付出才有收獲，要勇于付出，在戰(zhàn)勝困難的同時，不斷取得好成績。要知道“只有付出才有收獲”
這本書一直隱藏著一句話：人在困難中，不能喪失勇氣，勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，人就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。在生活中，我們也經(jīng)常面對許多困境，如考試考得不好，這都沒什么，面對困難，只有積極的去面對，沒有消極的退縮，強(qiáng)者制造機(jī)會，弱者等待機(jī)會。

是我的偶像嗎？