六年級(jí)下冊(cè)英語whose造句

見異思遷
jiàn　yì　sī　qiān
[釋義] 異：另外的；別的；遷：改變；變動(dòng)。看到不同的事物就改變主意。指意志不堅(jiān)定；喜愛不專一。
[語出] 《管子·小匡》：“少而習(xí)焉；其心安焉；不見異物而遷焉?！?br/>[正音] 異；不能讀作“yí”。
[辨形] 異；不能寫作“議”。
[近義] 三心二意
[反義] 一心一意 專心致志
[用法] 易受貶義。形容人意志不堅(jiān)定；易受外物引誘；就變化想法。一般作謂語、賓語、定語。
[結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。

指代帽子的代詞所用不同。it可以隨便指代物品，this則專門指代雙方眼前的物品。

whose cap is this？

這是誰的帽子?
這是誰的帽子？

whose book is that 意為 那是誰的書

whose
[英][hu:z][美][huz]
pron.誰的; 那個(gè)人的，那些人的; 他的，他們的;

雙語例句
1 I don't care whose father he is.
我不在乎他是誰的父親。
2 Whose side are you on?
你是哪一邊的？
3 Whose car is this?
這是誰的車？
4 Whose house is this?
這是誰的房子？
5 Whose fault is that?
那是誰的錯(cuò)呢？

以特殊疑問詞開頭，對(duì)句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what 、who 、whose 、which 、when 、where 、how 、why等。

這是誰的杯子？
it本意是桐陵它，這里是指代杯子
then在這里跡雀表示姿輪早的是一種疑問語氣。
放在前面，，，貌似不可以改吧。

The girl whose clothes is red is very beautiful.

英語還是什么啊

收藏本246

我的天。。。

卻造句二年級(jí)下冊(cè)如下：

1、你答應(yīng)我過的,現(xiàn)在卻反悔了。

2、小明只是為了幫鄰居的忙,卻無意中做了錯(cuò)事。

3、我想玩電腦，媽媽卻霸占著不讓我玩。

4、我想出去玩，卻被媽媽阻止了。

5、今天是我生日媽媽卻不在家。

6、我?guī)湍憬鉀Q問題,你卻幫她而發(fā)問。

7、剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣。

8、這篇文章初讀覺得平平常常，過后卻回味無窮。

9、平日高談闊論，但該他們說話時(shí)，卻又噤若寒蟬。

10、我已經(jīng)一再勸告他,他卻總是充耳不聞,實(shí)在令人生氣。

11、他的演奏水平不高,卻濫竽充數(shù),參加樂隊(duì)演出。

12、窗外小花壇里的青草，卻總是昂首挺立。

13、惆悵之于，卻發(fā)現(xiàn)了一些百思不解的現(xiàn)象。

14、明明是他們錯(cuò)了,卻因?yàn)樗麄円怀缓妥尷蠋熢┩髁宋摇?/p>

15、老師講課聲音很大，甚至在走廊都能聽清楚。

卻造句：

1、這是一個(gè)激進(jìn)的想法，但卻行之有效。

2、那些忙忙碌碌飛來飛去小蜜蜂都是工蜂，蜂王卻只管生寶寶，不管干活。

3、小鳥看起來很脆弱，但它們卻有著一顆自由翱翔于藍(lán)天的心。

4、定一個(gè)睡覺時(shí)間聽起來很幼稚，但卻行得通。

5、那些凜冽在外的冷漠疏離，卻不過是掩飾一顆心，一顆明明，愛著她、卻不能再去愛她了的心。