初三英語(yǔ)才30分正常嗎

求:30篇初級(jí)英語(yǔ)讀物,謝謝了
1個(gè)回答2024-03-02 05:11
你去看看書(shū)蟲(chóng)的書(shū),我一時(shí)記不清里面有哪些英語(yǔ)讀物了
初戀那件小事9點(diǎn)30分第幾集
1個(gè)回答2024-03-05 11:31
那件小事當(dāng)中,9:30這是第二節(jié)當(dāng)中的內(nèi)容,所以你可以直接在看一下第二季當(dāng)中的所有。
初中生應(yīng)讀的30本書(shū)的作品目錄
1個(gè)回答2024-02-04 22:06

《初中生應(yīng)讀的30本書(shū)》是2005年北京工業(yè)大學(xué)出版社出版的圖書(shū),作者是張玉斌。該書(shū)收錄了涉及文學(xué)、藝術(shù)、歷史、地理等不同領(lǐng)域的中學(xué)生必讀的30部名著。

作品目錄如下:

第1本書(shū) 《西游記》

第2本書(shū) 《名人傳》

第3本書(shū) 《魯濱孫飄流記》

第4本書(shū) 《水滸傳》

第5本書(shū) 《格列佛游記》

第6本書(shū) 《朝花夕拾》

第7本書(shū) 《伊索寓言》

第8本書(shū) 《駱駝祥子》

第9本書(shū) 《鋼鐵是怎樣煉成的》

第10本書(shū) 《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》

第11本書(shū) 《童年》

第12本書(shū) 《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》

第13本書(shū) 《一千零一夜》

第14本書(shū) 《哈利·波特》

第15本書(shū) 《繁星·春水》

第16本書(shū) 《熱愛(ài)生命》

第17本書(shū) 《小王子》

第18本書(shū) 《愛(ài)的教育》

第19本書(shū) 《居里夫人傳》

第20本書(shū) 《海底兩萬(wàn)里》

第21本書(shū) 《唐詩(shī)三百首》

第22本書(shū) 《安徒生童話》

初二下學(xué)期數(shù)學(xué)30道應(yīng)用題,要答案,急需
1個(gè)回答2023-01-06 04:25
我可以給你寫(xiě),
初中文言文練習(xí)30個(gè)·
1個(gè)回答2024-02-13 13:32
初中文言文總復(fù)習(xí)必備材料
初中文言文通假字
1、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?(《論語(yǔ)十則》)說(shuō)(yuè):通“悅”,愉快.
2、誨女知之乎?……是知也.(《論語(yǔ)十則》)
女:通“汝”,你.知:通“智”,聰明.
3、扁鵲望桓侯而還走.(扁鵲見(jiàn)蔡桓公))還:通“旋”,回轉(zhuǎn),掉轉(zhuǎn).
4、在腸胃,火齊之所及也.(《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》)齊:通“劑”.
5、擔(dān)中肉盡,止有剩骨.(《狼》)止:通“只”.
6、日之其所亡.(《樂(lè)羊子妻》)亡:通“無(wú)”.
河曲智叟亡以應(yīng).(《愚公移山》)亡:通“無(wú)”.
7、屏棄而不用,其與昏與庸無(wú)以異也.(《為學(xué)》)屏:通“摒”.
8、對(duì)鏡帖花黃.……火伴皆驚忙.(《木蘭詩(shī)》)帖:通“貼”.火:通“伙”.
9、無(wú)他,但手熟爾.(《買(mǎi)油翁》)爾:通“耳”,相當(dāng)于“罷了”.
10、爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺.(《如夢(mèng)令》李清照)爭(zhēng):通“怎”.
11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn).(《西江月》辛棄疾)見(jiàn),通“現(xiàn)”.
才美不外見(jiàn)……(《馬說(shuō)》)見(jiàn):通“現(xiàn)”.
何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋.(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)見(jiàn):通“現(xiàn)”.
12、滿坐寂然,無(wú)敢嘩者.(《口技》)坐:通“座”.
13、日扳仲永環(huán)謁于邑人.(《傷仲永》)扳:通“攀”,牽,引.
14、寒暑易節(jié),始一反焉.(《愚公移山》)反:通“返”.
15、甚矣,汝之不惠.(《愚公移山》)惠:通“慧”,聰明.
16、一厝逆東,一厝雍南.(《愚公移山》)厝:通“措”,放置.
17、問(wèn)渠那得清如許.(《觀書(shū)有感》)那:通“哪”,怎么.
18、兩岸連山,略無(wú)闕處.(《三峽》)闕:通“缺”.
19、昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng).(《閑情記趣》)強(qiáng):通“僵”,僵硬.
20、儐者更道,從大門(mén)入.(《晏子故事兩篇》)道:通“導(dǎo)”,引導(dǎo).
21、縛者曷為者也?(《晏子故事兩篇》)曷:通“何”.
22、圣人非所與熙也.(《晏子故事兩篇》)熙:通“嬉”,開(kāi)玩笑.
23、飾以玫瑰,輯以翡翠.(《買(mǎi)櫝還珠》)輯:通“緝”,連綴.
24、此何遽不為福乎?(《塞翁失馬》)遽:通“詎”,豈.
25、……子黑子九距之.(《公輸》)距:通“拒”,擋.
26、公輸盤(pán)詘,而曰……(《公輸》)詘:通“屈”,折服.
27、舟首尾長(zhǎng)約八分有奇.(《核舟記》)有:通“又”.
28、左手倚一衡木.(《核舟記》)衡:通“橫”.
困于心,衡于慮.(《生于憂患,死于安樂(lè)》)衡:通“橫”,梗塞,這里指不順.
29、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻.(《核舟記》)甫:通“父”.
30、蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之.(《核舟記》)簡(jiǎn):通“揀”,挑選.
31、以君為長(zhǎng)者,故不錯(cuò)意也.(《唐雎不辱使命》)錯(cuò):通“措”.
32、要離之刺慶忌也,倉(cāng)鷹擊于殿上.(《唐雎不辱使命》)倉(cāng):通“蒼”.
33、數(shù)至八層,裁如星點(diǎn).(《山市》)裁:通“才”,僅僅.
34、發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人.(《陳涉世家》)適:通“謫”.
35、為天下唱,宜多應(yīng)者.(《陳涉世家》)唱:通“倡”,倡導(dǎo).
36、得魚(yú)腹中書(shū),固以怪之矣.(《陳涉世家》)以:通“已”.
37、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳.(《陳涉世家》)被:通“披”.
同舍生皆被綺繡.(《送東陽(yáng)馬生序》)被:通“披”.
38、食馬者不知其能千里而食也.(《馬說(shuō)》)食:通“飼”,喂.
39、食之不能盡其材.(《馬說(shuō)》)材:通“才”.
40、其真無(wú)馬邪?(《馬說(shuō)》)邪:通“耶”,表示疑問(wèn),相當(dāng)于“嗎”.
41、自余為僇人,……(《始得西山宴游記》)僇:通“戮”,遭到貶謫.
42、而游者皆暴日中.(《峽江寺飛泉亭記》)暴:通“曝”.
43、寡助之至,親戚畔之.(《得道多助,失道寡助》)畔:通“叛”.
44、曾益其所不能.(《生于憂患,死于安樂(lè)》)曾:通“增”.
45、入則無(wú)法家拂士.(《生于憂患,死于安樂(lè)》)拂:通“弼”,輔佐.
46、政通人和,百?gòu)U具興.(《岳陽(yáng)樓記》)具:通“俱”,全,皆.
47、屬予作文以記之.(《岳陽(yáng)樓記》)屬:通“囑”.
48、饌酒食,持其貲去.(《越巫》)貲:通“資”,資財(cái),錢(qián)財(cái).
49、客問(wèn)元方:“尊君在不?”(《陳太丘與友期》)不:通“否”.
50、玉盤(pán)珍饈直萬(wàn)錢(qián).(《行路難》其一)直:通“值”.
51、故患有所不辟也.(《魚(yú)我所欲也》)辟:通“避”,躲避.
52、萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之.(《魚(yú)我所欲也》)辯:通“辨”,辨別.
53、所識(shí)窮乏者得我與?(《魚(yú)我所欲也》)得:通“德”,恩惠,這里是感激. 與:通“歟”,語(yǔ)氣詞.
54、鄉(xiāng)為身死而不受.(《魚(yú)我所欲也》)鄉(xiāng):通“向”,從前.
55、欲信大義于天下.(《隆中對(duì)》)信:通“伸”.
56、自董卓已來(lái)……(《隆中對(duì)》)已:通“以”.
57、小惠未徧,民弗從也.(《曹劌論戰(zhàn)》)徧:通“遍”,遍及,普及.
58、四支僵硬不能動(dòng).(《送東陽(yáng)馬生序》)支:通“肢”.
59、雞棲于 (《君子于役》) :通“橛”,指為棲雞做的木架.
初中文言文中的成語(yǔ)
第一冊(cè)
?溫故知新:溫習(xí)舊的知識(shí)而得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì).也指重溫歷史可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在.
(溫故而知新,可以為師矣.——《論語(yǔ)十則》)
適合初高中生,看完你就是下一個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸!30部經(jīng)典英文電影有哪些?
1個(gè)回答2024-01-20 18:28

《阿甘正傳》獨(dú)白很多適合練習(xí)發(fā)音和聽(tīng)力 《克萊默夫婦》里面內(nèi)容比較純凈 《極地特快》3D動(dòng)畫(huà)里面也有獨(dú)白還有歌曲比較好 《無(wú)人陪伴的兒童》被工作繁忙父母孩子的內(nèi)心世界 《幸福終點(diǎn)站》湯姆漢克斯主演的也很不錯(cuò) 還有最近幾年的《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》勵(lì)志 看連續(xù)劇的話就最好是《人人都恨克里斯》講的也是中學(xué)生小孩子的日常小故事有助于口語(yǔ)聽(tīng)力

初一30寓言四則課全文翻譯
1個(gè)回答2024-01-18 17:51
課文研討

一、分篇說(shuō)明

1.《赫耳墨斯和雕像者》

這篇寓言的諷刺意味極濃。赫耳墨斯想了解自己在人間受尊重的程度,于是化作凡人來(lái)到雕像者店里,雕像者說(shuō)出了跟他的希望完全相反、使他極為難堪的話。希望和結(jié)果的矛盾,是本文諷刺性之所在。

課文寫(xiě)法很巧妙。一開(kāi)始就用“想知道他在人間受到多大的尊重”來(lái)揭示赫耳墨斯的奢望,“想知道”是掩飾之辭,實(shí)際上是“想得到”——到后來(lái),作者才用“心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們對(duì)他會(huì)更尊重些”,揭穿了他的心底的秘密。其實(shí)無(wú)須作者揭穿,看看他的試探方式也可見(jiàn)分曉:他首先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)錢(qián),大有跟最高的神一比高低之意;知道價(jià)錢(qián)不高,他很滿意,因而又“笑著”問(wèn)赫拉像的價(jià)錢(qián)。兩問(wèn)之后,他似乎已經(jīng)有把握勝過(guò)所有的神了,%
初一30寓言四則課全文翻譯
1個(gè)回答2024-02-04 18:26
課文研討
一、分篇說(shuō)明
1.《赫耳墨斯和雕像者》
這篇寓言的諷刺意味極濃.赫耳墨斯想了解自己在人間受尊重的程度,于是化作凡人來(lái)到雕像者店里,雕像者說(shuō)出了跟他的希望完全相反、使他極為難堪的話.希望和結(jié)果的矛盾,是本文諷刺性之所在.
課文寫(xiě)法很巧妙.一開(kāi)始就用“想知道他在人間受到多大的尊重”來(lái)揭示赫耳墨斯的奢望,“想知道”是掩飾之辭,實(shí)際上是“想得到”——到后來(lái),作者才用“心想他身為神使,又是商人的庇護(hù)神,人們對(duì)他會(huì)更尊重些”,揭穿了他的心底的秘密.其實(shí)無(wú)須作者揭穿,看看他的試探方式也可見(jiàn)分曉:他首先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)錢(qián),大有跟最高的神一比高低之意;知道價(jià)錢(qián)不高,因而又“笑著”問(wèn)赫拉像的價(jià)錢(qián).兩問(wèn)之后,他似乎已經(jīng)有把握勝過(guò)所有的神了,%
初一英語(yǔ)風(fēng)采大賽2分30秒故事!要有翻譯的
1個(gè)回答2024-01-24 11:55
新概念英語(yǔ)二冊(cè)的吧..比較好的很多還有很多有意思的
初一英語(yǔ)風(fēng)采大賽2分30秒故事!要有翻譯的
1個(gè)回答2024-01-24 23:20
新概念英語(yǔ)二冊(cè)的吧..比較好的很多 還有很多有意思的
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