錦州初二怎么補救英語

我個人認為學習英語的最好方法就是反復記憶，但每個人記憶的方法都是不同的，這也不一定適合你。哎，你可以去老師派找個輔導老師專門給你指導一下，讓老師幫你找到最適合你的學習方法。聽說那里的老師很耐心、很細心的，在這方面也比較重視的。找到適合自己的學習方法這是很重要的。

培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣是促進學生學習的動力。如果學生對學習數(shù)學產(chǎn)生興趣，就會形成強烈的求知欲，能夠積極地學習。

培養(yǎng)學生數(shù)學學習興趣的方法有很多，比如讓學生積極參與教學活動，體驗成功的快樂；營造適度的學習競爭環(huán)境；扮演有趣的數(shù)學角色；提高教師自身的教學藝術等等。

加強學習方法的指導，主要包括：制定計劃、課前自學、上課專心、及時復習、自主學習、解決問題、系統(tǒng)總結、課外學習。

及時復習是高效學習的最重要的一個方面，通過反復閱讀、查閱相關信息，加強知識的基本概念的理解和記憶，學習新知識與舊知識聯(lián)系在一起，進行分析比較。

擴展資料

預習是初中生主動學習新知識的過程，有助于調動學習積極性。認真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識之前主動預習的習慣，是獲取數(shù)學知識的重要手段。

因此，要注重培養(yǎng)自學能力，學會閱讀。如自學例子時，要弄清楚例子說的什么內容，講了什么條件，問什么，要如何回答，為什么要這樣回答，還有新的解決方法，解決問題的步驟是什么等等。

在初二數(shù)學的課堂上，學生要養(yǎng)成做筆記的好習慣，及時整理筆記上的重要內容。

如果課堂時間緊張，學生也可以簡單地標記一下，利用課后的時間進行總結。需要強調的是，在聽講座或做練習的過程中，可能會遇到一些不理解的知識點。

救人需要勇氣，需要膽量，需要智慧，需要愛心，需要體魄，他都做到了。

初中階段對于孩子學習英語來說其實是一個比較關鍵的階段了,不少父母都比較發(fā)愁,孩子初中英語不好怎么辦,要幫助孩子提升英語水平首先就是分析原因,然后改善學習方法。

初中英語不好怎么學

(一)找到專業(yè)的方法

很多的學生確實希望把英語學得很好，但是他們對于整個英語學習的過程中，并沒有什么比較專業(yè)的方法，或者一直都在不斷的去猶豫，這對于我們來說本來就非常的不利，所以如果你能夠更好的去認知，并且真正的找到了更加專業(yè)的方法，那么對于我們未來的整個學習過程來說其實都會更好，所以當大家在做的過程中，一定要認真的去考慮這些具體的情況，越是專業(yè)的方法，我們在學習的過程中才會更輕松，你也會真正的做到入門。

(二)提高對英語的興趣

阿卡索有很多專業(yè)的老師，他們在研究各種學生學習的時候發(fā)現(xiàn)如果一個學生對英語感興趣，后來的學習就會比較簡單，但如果對英語完全沒有興趣，整個的學習就會變得特別的復雜，因此任何的一種情況之下我們都要知道真正的提高對英語的興趣，這是我們更好的去學習的前提，當你對于英語并不了解的時候，一定要認真的去考察這些方面的實際內容，那么接下來才可以擁有了更多的東西，所以希望每一個人在做的過程中，都可以去提高學習興趣。

(三)多看一些英語電影

英語的電影很多時候拍的還是非常不錯的，也非常的有趣，大家想要更好的提高對英語學習的興趣，那么就可以多拍一些類似的電影，從電影當中不僅可以了解很多的故事，而且也可以更好的去完成學習，所以希望任何一個人在學的過程中，我們都能夠認真的去關注這些方面，多看一些相關的英語的故事之后，那么在學習的過程中，都要積極的去考慮到了這個方面，所以我們大家在學的過程中，一定要用心的去考慮各種不同的情況。

初中英語不好怎么辦

1、輔導書一定要選好，能達到事半功倍的效果。

詞匯書：推薦閃過英語《中考詞匯閃過》

語法書：推薦巨微英語《初中語法逐條細解》

2、翻翻“舊賬”

得納隱知道自己的初中英語為什么沒學好，只有知道根源在哪里，才能“對癥下藥”。就像我，小時候對英語的接觸比較少，而且對學英語的興趣也不高。升入初中以后學起來比較吃力，所以從心理上就很排斥英語。

到了初二以后看到別人的英語水平逐漸提高，而自己卻還在原地踏步，才意識到再不學可能連高中都考不上。所以從初二開始我才開始下定決心補英語的。

3、補基礎

①擠時間記單詞。開始學好英語的第一步就是記單詞，每天給自己規(guī)劃一下要記的單詞，然后分時間段去記憶，比如早上記20個，晚上記20個。然后利用碎片化的時間去復習，加深記憶。記單詞比信茄念較好用辦法是邊讀邊記憶。

記單詞我滑困當時用的是閃過英語《中考詞匯閃過》

這本書不僅收詞特別全面，還按照考頻劃出了重點單詞，能節(jié)省大家一半的復習時間，提高大家的學習效率。很適合想快速過單詞關的同學。

②語法要深究。在學習英語的過程中，遇到語法知識要就刨根問底，語法學習重在理解而不是死記硬背。