新六年級(jí)英語作文范文下冊(cè)

六年級(jí)上冊(cè)詞語手冊(cè)全部
1個(gè)回答2023-02-09 11:40
英語還是什么啊
六年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)手冊(cè)英語聽力
1個(gè)回答2022-08-07 13:25
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六年級(jí)英語活動(dòng)手冊(cè)上冊(cè)
1個(gè)回答2022-05-19 12:41
我的天。。。
小學(xué)生五年級(jí)下冊(cè)第八單元作文 范文
1個(gè)回答2022-09-14 09:35
隨便自己寫的
幼兒園家園聯(lián)系冊(cè)范文
1個(gè)回答2024-06-29 22:08
?E老師留言:

您好!俏俏第一周來幼攔銀兒園,語言表達(dá)能力很好,能與老師們很好的去交流。進(jìn)餐、午睡需老師多照顧,但已有很大的進(jìn)步了,今天已能自己躺到床上了!努力!:)

喜歡聽音樂,喜歡讓老師彈琴,能跟著音樂點(diǎn)頭、拍手。

在幼兒園我們會(huì)細(xì)心、耐心地照顧俏俏,請(qǐng)家長放心!另,請(qǐng)將P5、6內(nèi)容填寫上,貼上張照片!

同時(shí),也謝謝您對(duì)我們工作的支持與配合!

2.老師留言:

您好!俏俏這周來園在飲食和睡眠上都有進(jìn)步,不再拒絕上小床,主動(dòng)上床、換睡衣、脫鞋。表揚(yáng)!:)

這周在園我們多裂悔注意了俏俏的飲水,多與她交流,所以情緒上也有了好轉(zhuǎn),不象以前要找媽媽、姥姥等。

我們都相信俏俏,通過大家的努力,她一定能很快地好起來的!

3老師留言:

俏俏這周有很大的進(jìn)步。進(jìn)餐、睡眠簡(jiǎn)源宴都已有了規(guī)律,與小朋友的交往也有進(jìn)步。認(rèn)識(shí)大圣、毛毛、悠悠等。:)

近期,幼兒傳染發(fā)高發(fā)期,在家多注意!周末多飲水!

4老師留言:

您們好!本周俏俏好像突然長大了一樣,早入園時(shí)變得特別開心,老師們都特別地高興!俏俏參與活動(dòng)的積極性特別高,在班里愛笑!講的道理都能聽進(jìn)去。俏俏每周都在進(jìn)步,現(xiàn)在已經(jīng)能很好地適應(yīng)幼兒園的生活了,現(xiàn)在我們正在慢慢地鍛煉俏俏午睡不帶尿褲和盡量中午不喝奶的習(xí)慣。相信我們的俏俏能盡快地更好地適應(yīng)這個(gè)大家庭!:)

祝:周末愉快!

5老師留言:

您好!俏俏在幼兒園與老師、小朋友都相處得很好!

比較聽老師的話,也很懂事,只是進(jìn)步有點(diǎn)慢,我們?cè)趫@會(huì)多多引導(dǎo)她,還是有一點(diǎn)流鼻涕,午睡正常。

6老師留言:

您們好!

俏俏這周表現(xiàn)很棒,能自己安靜地入睡,以前吃飯不好、不集中精力吃飯的習(xí)慣也改掉很多,每次也不讓老師喂,自己獨(dú)立吃飯。每天能與孩子們一起玩、做游戲。出去玩時(shí),她還告訴其他小朋友應(yīng)該聽老師的話,要不就會(huì)摔倒。俏俏很懂事,也很可愛,贏得了很多老師的喜歡。
讀后感 范文 六年級(jí)
1個(gè)回答2024-02-24 13:27
  《只有一個(gè)地球》讀后感

  當(dāng)我讀完《只有一個(gè)地球》這篇文章時(shí),我的心猶如大海般不能平靜,幼小的心靈里油然而生出一個(gè)想法:保護(hù)地球吧!那是我們的家啊!
  這篇文章向我們說明了地球,這個(gè)人類的母親,這個(gè)生命的搖籃是多么的美麗,同時(shí)又是多么的容易破碎。地球的各種自然資源是有限的,而人類卻不加節(jié)制的開采,必將加速地球上各種資源的枯竭。地球經(jīng)過人類的破壞現(xiàn)在已經(jīng)是千瘡百孔了。甚至已經(jīng)奄奄一息了……
  在實(shí)際生活中,我們是多么不愛惜地球資源。就拿我作比方:在平時(shí)我總是開了燈不關(guān),而且,有一次我自己一個(gè)人在家。上廁所時(shí)我開了燈,上完廁所后我沒關(guān)燈。之后我開電腦寫作文,突然電話“零零零”地響起來,媽媽叫我去幫她買一樣?xùn)|西,我匆匆忙忙地就忘了關(guān)燈和關(guān)電腦。誰知一去就是一小時(shí),等我回來已經(jīng)浪費(fèi)了很多電了!
  另外,據(jù)那些環(huán)保科學(xué)家研究表明:現(xiàn)在地球上沙漠化面積已經(jīng)達(dá)到了36000平方公里,約占地球表面積的1/4。
  我讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章使我覺得地球媽媽是多么的美好,是多么的可愛。因?yàn)?,課文里有說:“距離地球40億公里內(nèi)的宇宙沒有適合我們居住的第二個(gè)星球?!边@就意味著我們不能指望破壞地球媽媽后,再移居到別的星球上去。
  我就借這篇文章號(hào)召大家:行動(dòng)起來吧!保護(hù)這個(gè)已經(jīng)被折磨得奄奄一息的地球媽媽吧!難道你們?nèi)绦目吹降厍驄寢屢惶焯斓帽黄茐膯??你們一天一天得破壞她,不就等于把自己房子的磚一塊一塊得拆下來嗎?行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境吧!
寫校園故事的范文,六年級(jí)的水平
1個(gè)回答2024-01-23 23:13
校園故事
校園故事 我們班的倆“活寶”
在校園里時(shí)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事情,讓人難以忘懷。在學(xué)校里,我們班算是出了名了,每一個(gè)老師都知道我們班有倆“活寶”。這倆“活寶”不是別人,正是淘氣包才眾和搗蛋大王劉宇。為什么說他們倆是活寶呢?因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)把歡笑和快樂帶給我們???,好戲又開始了:這個(gè)課間,才眾和劉宇上演“武松打虎”只見劉宇和才眾抱在一起,轉(zhuǎn)了三四圈,才眾眼珠鼓溜兒一轉(zhuǎn),不知想什么歪腦筋,他將腿悄悄伸到劉宇身后,嗯?難道才眾想下冷絆子?果然,才眾確實(shí)要絆劉宇。劉宇也不是吃素的,在自己快倒的時(shí)候,順勢(shì)一拉,倆人都躺在了地上,圍觀的同學(xué)都笑了,聽到笑聲,倆人鬧得更歡了。只見劉宇沖才眾做了一個(gè)鬼臉,撒腿就跑,才眾見狀,追著劉宇滿教室跑,倆人還不時(shí)的做鬼臉。跑在前面的劉宇說了一句話,可把才眾惹急了,才眾大吼一聲:“劉宇,你等著!
”我們心想:又要爆發(fā)了,劉宇完了!
他們倆人一直圍著教室跑,當(dāng)跑到后門時(shí),老師進(jìn)來了,和才眾劉宇撞了個(gè)正著,老師見他們大汗淋淋的樣子,問道:“怎么回事,你們又闖什么禍了?”只見倆人對(duì)視一眼,摟在一起說:“沒有啊,怎么可能闖禍呢,是吧!
”說著,便哼起了歌,老師見了,不由的一笑。怎么樣,是不是可以為我們帶來歡笑呢?他們不僅會(huì)使我們快樂,有時(shí)還使我們討厭他們呢!
這倆人,上課是一對(duì)接嘴搭檔,老師說前半句,才眾劉宇接跟后半句,他們一接嘴,老師就得停下講課。非常煩人。因此,同學(xué)們對(duì)他們又愛又恨,愛他們帶來的歡笑;恨他們打擾課堂秩序。如果驅(qū)逐他們,舍不得他們給我們的快樂;如若留下他們,課堂又不得安寧。真讓人為難!
瞧,這就是我們班的活寶,一對(duì)讓我們又愛又恨的活寶!
兒童的樂園作文范文六篇
1個(gè)回答2024-06-09 16:19
  兒童的樂園:篇一 ?   在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽光明媚的星期天,媽媽帶我去春游。兒童樂園都不知去過多少次了,但它對(duì)我的魅力卻與日俱增,每每到了那里,它都會(huì)帶給我無限的樂趣。 ?   大門口的迎客盆景綻放著五顏六色的花朵,也許是媽媽經(jīng)常拿溫室的花朵與傲寒開放的臘梅作對(duì)比教育我的緣故吧,我一向不大喜歡她們的嬌媚。走著走著,我眼前突然一亮,你瞧,嫩綠嫩綠的垂柳把迎春開放的紅的、白的、粉的桃花映襯得那么鮮活,那么耀眼。耳畔不由想起了蔣大為的“在那桃花盛開的地方”優(yōu)美的歌聲。放眼一望,垂柳、桃花、青山、綠水,構(gòu)成了一幅恬美的自然春光圖。 ?   兒童樂園的去處很多,又各有各的樂趣。且不說漫步于幽靜林蔭小道的愜意之趣,湖中蕩船、岸邊垂釣的悠閑之趣;也不說填出一幅美麗沙畫的喜悅之樂,百發(fā)百中氣球后的成功之樂;單說那小小的動(dòng)物園就叫你留戀往返。你看那盤踞在籠中的大莽蛇,咝、咝、咝的吐著氣,讓我不由得覺著危險(xiǎn)在即,趕快走人?;顫娍蓯鄣暮商m豬可不像《西游記》里的豬八戒那么奇丑無比,愚不可及,它們是那么的小巧玲瓏,我覺得豬這個(gè)稱號(hào)對(duì)它們太不公平,所以我叫它們“l(fā)ittle cool pig”.頑皮淘氣的猴兒們可就不大老實(shí)了,它們上竄下跳,抓耳撓腮,活脫脫的一個(gè)“齊天大圣”。它們偷襲小孩的零食,毫無懼色地拿走大人們手中的香蕉,人模人樣到撕皮,讓人毫不懷疑我們?nèi)祟惖氖甲婢褪呛镱?。還有那決不輕易開屏、孤芳自賞的美麗孔雀……我真有一種回到了大自然的感覺。 ?   在歡樂兒童城里,我領(lǐng)略到的又是另一種樂趣。蕩秋千,鉆“火圈”,跳蹦蹦床,我們就像一只只歡快的小兔子,盡情地跳著,歡快地笑著,暖暖的陽光映紅了我們的笑臉,活煦的春風(fēng)把我們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。轟隆、轟隆的聲音震天價(jià)地的響著,別以為是雷螞敗棚聲,那是我們枯散的戰(zhàn)車向敵人開了火,一顆顆炮彈落在了“敵軍”陣地,此時(shí)對(duì)“落花流水”“狼狽逃竄”這些詞語的解釋就不用翻字典了。賽車、太空火車、飛碟碰碰船……哪里有游戲,哪里就有紅紅的笑臉。喇叭的歌聲、游戲的轟鳴聲、孩子們的笑聲奏響了一曲優(yōu)美的交響曲。 ?   下午,我依依不舍地告別了兒童樂園,我把歡笑留在了那里,卻把樂園給我的快樂永遠(yuǎn)地珍藏在記憶的深處。 ?   兒童的樂園:篇二 ?   我們的城市里有一座兒童樂園,我非常喜歡它,可如果要我說我想要座什么樣的兒童樂園的話,我會(huì)建一座和現(xiàn)在不同的兒童樂園,相信你一定想去參觀參觀吧!好,我成全你。 ?   我的兒童樂園叫快樂之都,一進(jìn)大門,首先進(jìn)入眼前的是動(dòng)物園。這里有著全世界的動(dòng)物,獅子在吼,兔子在跳,小鳥在飛——好不熱鬧!而且,在這里動(dòng)物可以和小朋友玩,因?yàn)椋@里的小動(dòng)物一點(diǎn)也不兇,還非常親熱哩! ?   樂園里有一個(gè)魔術(shù)物,里面的床是蛋糕做的;被子是彩笛卷做的;枕頭是雞蛋餅做的;窗子是甘蔗做的;墻壁是蘋果做的;水龍頭流出來的全是果汁和可樂——你看多么有意思的魔法屋啊! ?   快樂室,是一個(gè)可以活動(dòng)的教室,孩子們坐在樹蔭下,草地上,花叢邊聽課,做作業(yè)。老師聞著香味,呼吸著清新的空氣為我們講課。累了,就逗逗猴;悶了,就對(duì)著美麗的藍(lán)天大喊三聲;自然課,我們?cè)谛∠杂^查暢游小魚;音樂課,我們和小鳥比唱歌;體育課,我們?cè)诓莸厣腺惻?,打球跳繩——教室就是大自然,學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā),學(xué)生也不必如籠中之鳥。一切都是愉快,自然。 ?   這就是我設(shè)計(jì)的兒童樂園,很好吧!雖然,這還沒有變成現(xiàn)實(shí),但我相信我一定會(huì)美夢(mèng)成真的! ?   兒童的樂園:篇三 ?   游樂場(chǎng),可能大城市的小孩都去過,可對(duì)于我們這些小城市的“鄉(xiāng)巴佬”來說,就是“千載難逢”的機(jī)會(huì)了。 ?   國慶節(jié)七天假,爸爸帶應(yīng)帶我去我夢(mèng)寐以求的游樂場(chǎng),我興奮地一蹦三尺高,把天花板都撞了一個(gè)洞,身子吊在了下面。到了成都,爸爸向素不相識(shí)的人發(fā)出了“十萬個(gè)問號(hào)”(問路),終于到了。 ?   到悶則了游樂場(chǎng),我頓時(shí)心花怒放,興奮得心跳都由每秒鐘兩下增加到了每秒鐘十下!過山車這個(gè)龐然大物占滿了我的整個(gè)眼球,我拉著爸爸買了票就坐在了坐位上。過山車啟動(dòng)了!速度也愈來愈快,風(fēng)在耳邊“沙沙”作響。過山車一會(huì)兒一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒……車上時(shí)不時(shí)傳來一陣陣快要把耳朵真聾的尖叫聲。車停了,可我那每秒跳十下的心還沒停下來(這次是嚇的),就連在家吃了“熊心豹子膽”的爸爸也嚇得臉青面黑、魂飛魄散,更別說我了。 ?   高大的摩天輪成了我的地二個(gè)目標(biāo)。摩天輪最高處——“啊——!!!!!!受不了啦!!!我有恐高癥!!”我這“清脆”的尖叫聲傳遍了方圓五十里。爸爸在一旁卻幸災(zāi)樂禍地笑著說:“哈哈,兒子呀,我以后該叫你‘膽小鬼’啦,哈哈……(狂笑中)”爸爸笑出了眼淚。 ?   最好玩的就要算激流探險(xiǎn)了。我坐在了船上,“開動(dòng)”了船,并且自任“船長”。飄著飄著,船進(jìn)了一個(gè)“山洞”,里面伸手不見五指,還傳來了妖魔鬼怪奸笑的聲音,我嚇的頭發(fā)都豎立了起來?!按边^了“山洞”,緊接著開始上坡,我自言自語喃喃道:“南無阿彌陀佛,千萬別掉下去呀(以為第一次坐,沒有安全感)……” ?   還有超級(jí)秋千,搖來搖去,愈來愈高,“蕩”幾圈下來后保證你已經(jīng)找不著北了。 ?   接著,我還玩了青蛙跳、碰碰車、還下了“十八層地獄(鬼屋)”……萬了n個(gè)小時(shí),我最后說的一句話是:“總而言之,游樂場(chǎng)真實(shí)太太太太太……(n個(gè)太)好玩了! ?   兒童的樂園:篇四 ?   我一邊哼著小曲一邊享受著陽光走在上學(xué)的路上。 到了學(xué)校門口,我可傻了眼—-原本的“城南小學(xué)”四個(gè)大字不見了。變成了“兒童工作游樂場(chǎng)”。我揉了揉眼睛還是“兒童工作游樂場(chǎng)”這下可把我樂壞了!—-學(xué)校變成了游樂場(chǎng),能有人不高興嗎!我正想沖近去玩一下可又有兩個(gè)字把我拉了回來--工作。我怎么也不能把工作和游樂場(chǎng)聯(lián)系再一起。正當(dāng)我丈二和尚--摸不著頭腦時(shí)我的“死黨”姜婧妍來了,看她沒背書包問:“你的書包呢?”她摸了摸我的頭“沒發(fā)燒呀?!蔽夷瞄_她的手:“你才發(fā)燒呢?快告訴我我們的學(xué)校為什么變成了兒童工作游樂場(chǎng)?她回答道:“顧名思義,這里面是游樂場(chǎng),也是工作場(chǎng)。”我聽得一頭霧水,她接著說“里面有很多工作的地方是讓我們?cè)诶锩婀ぷ鞫ぷ鞒陝谑怯螛穲?chǎng)的游樂券,只要我們有游樂券,就能在游樂場(chǎng)里隨便玩。”原來如此,我又問:”那我們?cè)瓉淼膶W(xué)校呢?”她說:“原來的學(xué)校搬遷到別的地方去了,我們現(xiàn)在是一個(gè)星期三天在原來學(xué)校上課,兩天到這里上學(xué),這里是社會(huì)實(shí)踐課,讓我們體會(huì)父母賺錢的辛苦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:不對(duì)呀,昨天學(xué)校還在這里,怎么今天就變成游樂場(chǎng)了,我問今天是什么時(shí)間,她說:“今天是2020年6月1日?!蔽疫@才明白,原來是我穿越時(shí)空了。 ?   先不管這么多,先進(jìn)去玩一下再說。我走進(jìn)去看到一間面包房,太好了我正喜歡吃面包,我就到這家店打工吧。這家店的店長安排給我一個(gè)“光榮而艱巨”的任務(wù)--烤面包我先被全面消毒了一遍然后就被送進(jìn)了烤房我只要把別人做好的一盤盤面包放進(jìn)烤箱就行了??墒沁@看似簡(jiǎn)單的工作被我做起來卻很不簡(jiǎn)單。我將一盤面包放進(jìn)了烤箱,便拿出MP4聽了起來。不知不覺我忘樂時(shí)間??上攵?-面包烤糊了。第二次,我吸取了第一次的教訓(xùn)成功地烤出了面包看著這金燦燦,香噴噴的面包我忍不住吃了一個(gè)。店長應(yīng)該不會(huì)知道吧。干完了活,我要去拿我的報(bào)酬了。店長給了我一張游樂券“怎么只有一張?不是有三張嗎?”“你吃了一個(gè)面包要扣兩張!去看看《店員守則》吧。我看完了《店員守則》我不想去打工了先去玩玩吧!我去完了海盜船。 ?   我正想在去打工,我聽見了媽媽的聲音:“快起床上學(xué)要遲到了。”“咦,我不是在兒童工作游樂場(chǎng)嗎?”“什么場(chǎng)你正在家呢!”原來是個(gè)夢(mèng)呀! ?   希望到了2020年兒童工作游樂場(chǎng)真的能建成! ?   兒童的樂園:篇五 ?   一所充滿樂園氣息的學(xué)校拔地而起,招生當(dāng)天校門口就擠了超多超多的學(xué)生,我(校長)簡(jiǎn)單地說了一下學(xué)校:“本學(xué)校是應(yīng)學(xué)生的要求,把樂園和學(xué)校結(jié)合在一起,等你們來我校上課,你們就不必?fù)?dān)心沒得玩了!”“萬歲!”那些學(xué)生大喊,也不管家長是否同意,一起沖進(jìn)學(xué)校…… ?   進(jìn)入學(xué)校之后,他們看呆了:教學(xué)樓和辦公樓都是仿造兒童樂園里的,上面的油漆也是紫一塊,紅一塊,藍(lán)一塊……各種各樣的顏色…… ?   “丁零零……”上課鈴響了,學(xué)生們來到教學(xué)樓的上樓梯口,看到樓梯下的一塊塊的地毯,以為要拖鞋。一站在上面,地毯帶著人飛起來了,他們尖叫著,我對(duì)他們說:“好好掌握方向,你想往哪邊飛,就說出來,飛毯會(huì)按你的意思的!”他們?cè)陲w毯上也沒有玩多少時(shí)間,急于想去看看教室里有什么好玩的。 ?   到了教室門口,說是門,可以說就是樂園里的那種洞,他們鉆進(jìn)去。來到教室里,座位都是秋千,可以蕩得好高,也不必?fù)?dān)心撞到別人,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的位置不同:有的上,有的下,有的左,有的右……老師叫他們翻開秋千面前的橡皮書本,都是有彈性的,想上課,必須捉住他們,而在他們抓課本的時(shí)候,老師翻開課本,把里面的內(nèi)容讀出來,書里全部都是有關(guān)于怎樣抓東西和怎樣玩得更開心的內(nèi)容。 ?   40分鐘很快就過去了,學(xué)生沒有盡興,但他們知道下一節(jié)課更有趣,走到下樓梯口,沒有看見飛毯,而是看見樓梯不是臺(tái)階,而是滑梯!我對(duì)他們說:“看看你們有沒有花樣,在這個(gè)滑梯上滑出各種各樣的造型,可以討論的。”他們歡呼著,男女在一起討論怎么滑出新花樣……瞧瞧!這些孩子多么聰明啊:空中飛人,鯉魚越龍門……都是高難度的!他們不擔(dān)心會(huì)撞傷,因?yàn)檫@個(gè)滑梯還是彈性的! ?   上體育課了,體育老師帶著他們來到專用的體育教室,里面都是樂園里的東西,過山車、尖峰時(shí)刻等等……他們玩的好開心!我看到他們那么開心,也忍不住跟他們一起玩。 ?   最后,我讓他們一起坐超越時(shí)空機(jī) ?   去未來或古代探險(xiǎn),這個(gè)超時(shí)空機(jī)可是我剛剛發(fā)明的!他們高興地都快把我拋到天花板的彈網(wǎng)去了(在天花板上設(shè)置彈網(wǎng)!) ?   當(dāng)然,在玩的同時(shí),老師們也會(huì)用不同的方法給學(xué)生傳送知識(shí),這樣學(xué)生就能在玩當(dāng)中學(xué)到知識(shí)! ?   他們這一天玩得那開心勁,都不知道用什么語言來形容了!他們說:“以后他們也會(huì)建立這樣的好學(xué)校!讓更多的學(xué)生來!” ?   兒童的樂園:篇六 ?   今天,媽媽帶著我和丫丫去兒童樂園玩。哇,這里玩的東西可真多呀!有海洋球,有轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)門,有蕩千秋,有鐵鏈橋…… ?   不過最好玩的還是“空中飛人”和“蹦蹦地”。我和丫丫情不自禁地向“空中飛人”奔去。我們倆爭(zhēng)先恐后,誰也不讓誰,可“空中飛人”一次只能一個(gè)人上去玩。為了能早點(diǎn)上去玩,我們吵了起來。正在我們吵得不可開交的時(shí)候,一個(gè)小男孩輕手輕腳就上去了。真是鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利啊!我和丫丫大眼瞪小眼,不約而同地向小男孩喊道:“憑什么你先玩?”小男孩不慌不忙地說:“我們都買了票,為什么我不能玩?你們不是吵架忙嗎?反正空著也是空著,不如我先玩,你們慢慢吵,啥時(shí)候吵完了再玩還來得及?!蔽液脱狙締】跓o言。我想:小男孩說得對(duì),每個(gè)人都可以玩。自己今天真不害躁,為了小小的利益就吵架,一點(diǎn)謙讓都沒有。想到這里,我對(duì)小男孩說:“小弟弟,還是你先來。”我又對(duì)丫丫說:“你跟小弟弟后面,我最后?!本瓦@樣,我們開開心心地玩了起來?!翱罩酗w人”其實(shí)是“空中吊人”,我們雙手吊著一個(gè)三角架,從高處“刷”地一聲滑下來,那速度簡(jiǎn)直是離弦之箭。輪到我了,我緊緊地抓住三角架,縮起雙腳,哦,我成小鳥長翅膀嘍!我們?nèi)齻€(gè)輪流著從高處“飛”下來,真夠刺激的。 ?   我們還玩了“蹦蹦地”。四個(gè)大姐姐一蹦一蹦的,我們連站也站不穩(wěn),就像在月球上走路。我們還沒跳,她們就把我和丫丫蹦了起來,媽呀!離開地面足足有三四米高。我們就像小兔子一樣蹦來蹦去,這是我最開心的一天,歡樂的笑聲一直留在我的腦海里。 ?
六年級(jí)上冊(cè)分享稿范文
1個(gè)回答2023-11-27 13:10

六年級(jí)上冊(cè)分享稿范文如下:

大家好!我今天想和大家分享的是我們六年級(jí)上冊(cè)的課本中的一些有趣和重要的內(nèi)容。首先,我想談?wù)勎覀冊(cè)谡n本中學(xué)習(xí)到的幾個(gè)新的語法知識(shí)點(diǎn)。在英語中,現(xiàn)在完成時(shí)是一個(gè)重要的時(shí)態(tài),它表示過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。

另外,我們還在課本中學(xué)習(xí)了被動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,它表示主語是動(dòng)作的接受者,而不是動(dòng)作的執(zhí)行者。例如,The book was written by him這句話就是被動(dòng)語態(tài)的例子,意思是這本書被他寫了。

除了語法,我們?cè)谡n本中還學(xué)習(xí)了許多有趣的課文。其中,我最喜歡的一篇是關(guān)于一位名叫愛麗絲的小女孩的故事。她在她的夢(mèng)境中遇到了許多奇特的人物和經(jīng)歷,這個(gè)故事不僅有想象力,而且還有一些深刻的道理。

最后,我想分享的是我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)到的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如,我們要及時(shí)復(fù)習(xí)我們學(xué)過的內(nèi)容,以確保我們真正理解并能夠記住這些內(nèi)容。還有,我們應(yīng)該經(jīng)常挑戰(zhàn)我們自己,嘗試學(xué)習(xí)新的和困難的知識(shí),這樣我們才能不斷進(jìn)步。以上就是我對(duì)于六年級(jí)上冊(cè)課本的一些分享。

寫分享稿的技巧:

1、明確主題:在開始寫作之前,要明確分享的主題和目的。確保自己明白要分享的內(nèi)容和目標(biāo)受眾,以便能夠更好地組織思路和語言。

2、組織結(jié)構(gòu):分享稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰明了,包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾。開場(chǎng)白可以引入主題,吸引聽眾的注意力;主體內(nèi)容應(yīng)圍繞主題展開,有條理地介紹要點(diǎn);結(jié)尾可以總結(jié)全文,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并留給聽眾深刻的印象。

3、簡(jiǎn)潔明了:在寫作過程中,應(yīng)盡量使用簡(jiǎn)潔、明了的語言表達(dá)觀點(diǎn)和想法。避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu),以免讓聽眾感到困惑或難以理解。

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1個(gè)回答2022-08-27 07:12
孩子,你胃口太大了嘞
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