唧唧育兒早教英語

天亮了 睡醒了 餓了 就這么簡單

睡不安的原因很多，往往與睡眠條件不好引起不適或身體有病或是直接的餓了，尿了，估計是餓了，還是到點就醒，要用奶接覺或者抱起接覺。

雖然我家孩子還沒上幼兒園，可是我真見過好多孩子墨跡的，我把我知道的經驗分享給你，你可以試試哈。

放任他墨跡，讓他遲到。前提是家里得有閑人陪著。

讓他墨跡，墨跡完了再上學，跟老師打好招呼，對孩子給予適當的批評。

讓他自己認識到錯誤。家長一點都不要管，忍著，不要生氣。自己做自己的，做完了就出門。家里閑著的人陪著去學校。老師批評完回來家長再認真幫他分析。

獎勵機制

早起不墨跡了就獎勵小紅花，攢夠小紅花可以得到自己想要的獎勵。

這個是我同學給她家孩子用的，據說挺管用?，F在比以前好多了。

孩子對獎勵是有榮譽感的，物質刺激有時候適當用一下也沒事兒。

養(yǎng)成良好的作息習慣

改變孩子的作息，早睡，早起，早起做些運動，讓孩子精神起來。

有時候是覺睡不夠才會渾身很懶惰。所以務必要早睡。給孩子養(yǎng)成早睡的習慣。并且睡眠環(huán)境的溫度濕度要適宜，提高孩子睡眠質量。起來才能有精神。

即便是周末也不要打破規(guī)律，保持跟平時一樣的作息。

起來先去樓下溜一圈，可以什么都不用做，穿上衣服就下樓。人精神了，自然做事就利索了。

以上幾種方法，可以試一下，不管什么，貴在堅持，習慣養(yǎng)成很容易，改掉壞習慣很難。

唧唧復唧唧是木蘭詩中的開頭，在木蘭詩的意思就是織絲機的聲音一直重復著，當然你也可以說是現實中的鳥嘰嘰喳喳一直重復著，叫個不停。

唧唧是嘆息聲，不是織布機的聲音，雖然老師說是織布機的聲音，但明顯是錯的。因為后面就有“不聞機杼聲惟聞女嘆息”，機杼聲就是織布機的聲音，這里已經告訴你了，沒有聽見織布機的聲音，只聽見嘆息聲，那么如果它是擬聲詞，不是嘆息聲還是什么聲音呢？
另外白居易在琵琶行中有這樣一句“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧”，意思是，我聽到琵琶聲的時候已經忍不住嘆息了，聽到她這樣說，更忍不住再次嘆息，而唧唧在這里正是嘆息聲。
以此佐證，上面一句肯定也是嘆息聲，而不是什么織布機的聲音。

這句話意思是唧唧聲一次接一次。所以復是又的意思。謝謝

唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiē)，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍(ān)馬，從此替爺征。

<<木蘭辭>>中的句子 描寫木蘭織布的情景?！斑筮蟆笔菙M聲詞,形容古代織布機的聲音,“復”字是反復、又的意思，體現織布機一直在運作。

此句詩出自木蘭詩的頭一句。

唧唧復唧唧是《木蘭詞》里的開頭第一句詞，下一句詞是：木蘭當戶織，不聞機柱聲，唯聞女嘆息。