梵高星月夜英語作文六年級

跟暗物質(zhì)什么的有點(diǎn)象

星月夜用極其大膽的手法進(jìn)行夸張,這是梵高內(nèi)心不理智的情感造成的.

一、創(chuàng)作背景：

1889年，在與高更一次爭吵之后，梵高精神分裂癥復(fù)發(fā)而割下了自己的左耳，并用手帕包起后送與一名妓女。之后于5月8日自愿前往阿爾勒圣雷米的一家精神病院治療，在那駐留了108天。在入住精神病院期間，梵高創(chuàng)作了大量的繪畫作品，共計(jì)一百五十多幅油畫和一百多幅素描。在此階段的繪畫，梵高的畫風(fēng)開始趨向于表現(xiàn)主義，作品充滿憂郁精神和悲劇性幻覺，其中作品《星夜》正是其中代表之一。而作品《星夜》是在醫(yī)生允許梵高白天可以外出的條件下所創(chuàng)作，而其作品的所描述的風(fēng)景也正是精神病院所在地圣雷米。

二、作品簡介：

紅褐混合的火焰預(yù)示著要從情境內(nèi)逃出的痛苦，與畫布頂點(diǎn)的距離也是絕不能逃出的理由，云層和夜空形成漩渦，不斷的吞進(jìn)吐出，困惑、解脫、痛苦不停纏繞。平靜的村莊上方占據(jù)了大篇幅的瘋狂與悲傷。畫布沒有真正的如“流動的星夜”中說的那樣流動，是悲傷在纏繞著作者，不是畫布，畫境永遠(yuǎn)是靜止且立體的，每一筆都體現(xiàn)著作者當(dāng)時的心情。時間不同，心境不一。星星、月亮和希望的光暈，不停掙扎著釋放，可終究沒有到達(dá)村莊里面。仿佛幸福沒有照到悲傷里那樣。

三、作者簡介：

文森特·威廉·梵高（荷蘭語：Vincent Willem van Gogh，1853年3月30日－1890年7月29日），是位荷蘭后印象派畫家。他是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，并深深影響了二十世紀(jì)藝術(shù)，尤其是野獸派與德國表現(xiàn)主義。梵高的作品，如《星夜》、《向日葵》與《有烏鴉的麥田》等，現(xiàn)已擠身于全球最具名、廣為人知與昂貴的藝術(shù)作品的行列。

梵高的早期生活，堅(jiān)決投身于從事藝術(shù)品商人的工作。經(jīng)歷了短暫的教職生涯后，他成了貧困的傳教采礦工人。直到約莫27歲時，梵高才開始了他的畫家生涯；然而，在他生前的最后十年間，卻創(chuàng)作了超過二千幅畫，包括約900幅油畫與1100幅素描。梵高早期只以灰暗色系進(jìn)行創(chuàng)作，直到他在巴黎遇見了印象派與新印象派。梵高融入了他們的鮮艷色彩與畫風(fēng)，創(chuàng)造了他獨(dú)特的個人畫風(fēng)，其在梵高待在法國亞爾的那段時間，發(fā)展已臻成熟。他最著名的作品多半是在他生前最后二年創(chuàng)作的，期間梵高深陷于精神疾病中，其最后在他37歲那年將他導(dǎo)向自殺一途。

梵高一生中的核心人物是他的弟弟西奧，其從不間斷、無私的提供梵高經(jīng)濟(jì)資助。他們終身的友誼可于他們在1872年8月前往來的多封書信間查證。

音域派的掌門人，第九星團(tuán)四皇之一，僅收過七個門徒，以八人集團(tuán)的勢力位列星團(tuán)之巔。1門派位于平頂山七星神宮，其音派宗旨為“行無聲，靜無形，戰(zhàn)無相”。

梵·高的《星月夜》傳達(dá)一種不向命運(yùn)低頭的精神。天空中飛卷的星云，好像在旋轉(zhuǎn)著跳舞，好像鮮花一樣怒放，那柔韌的枝條雖然力量微薄，卻無畏地抽向天空。而直上云端的巨大柏樹，形如一團(tuán)黑色的火舌，不屈地奮力伸展著枝葉。傳達(dá)出作者內(nèi)心的苦悶和憂郁，也表現(xiàn)出人類的掙扎與奮斗。

在這幅畫中，梵·高用夸張的手法，生動地描繪了充滿運(yùn)動和變化的星空。夜晚的天空高又遠(yuǎn)，大星、小星回旋于夜空，金黃的滿月形成巨大的漩渦，星云的短線條糾結(jié)、盤旋，仿佛讓人們看見時光的流逝。暗綠褐色的柏樹像巨大的火焰，是星夜狂歡的響應(yīng)者。天空下，安睡的村莊那么寧靜、安詳。淡藍(lán)的色調(diào)，動感的線條，給人自由的時空感。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)作背景

1889年5月8日，梵·高精神第二次崩潰之后，來到離阿爾25公里的圣雷米自愿接受精神病治療。那時，醫(yī)生允許他白天外出寫生，他住院一個月后，畫了這幅畫，畫中的村莊就是圣雷米。

梵·高的《星月夜》是他最具代表性的作品之一，雖然不同的人面對這幅曠世之作會有不同的理解，雖然誰也無法弄清楚作者真正的創(chuàng)作意圖，可是他大膽張揚(yáng)地表現(xiàn)自我主觀世界的嘗試，對繪畫表現(xiàn)手法的探索以及對藝術(shù)無比的執(zhí)著和忠誠，為后人留下了無盡的啟迪。

靠自己加油?。?！

??？

理解一幅畫，真的要讓每個人都從同一幅畫中感到同樣的東西嗎？特別是幼兒，教條主義會使思想束縛，梵高的畫是要自己去理解，用心去感覺到好才是真的好，別人說好那不是真的。
如果是想培養(yǎng)幼兒審美觀完全可以換一種方法。

(fàn gāo

星星在轉(zhuǎn)
樹在不停的往上長