天津小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)同步練習(xí)

步步高家教機(jī)能練習(xí)英語(yǔ)聽力嗎
1個(gè)回答2022-08-31 20:37
可以我用的就是。
牛津小學(xué)英語(yǔ)的同步學(xué)習(xí)方法,大家都是怎么學(xué)習(xí)的啊,有沒有什么工具
1個(gè)回答2024-02-28 23:05
英語(yǔ)主要是靠自己,不一定要靠工具,你只每天多記單詞,不要太多,五個(gè)就行,畢竟英語(yǔ)要靠多記多背,多讀,多看,不要逞強(qiáng)自己,一定要在頭腦清晰的情況下學(xué)習(xí)英語(yǔ)

??!
怎么練習(xí)跑步?
4個(gè)回答2023-02-04 05:34
你這種跑步可以練習(xí)變速跑。
就是快跑一段,
然后慢跑一段慢跑一段,
然后再快跑一段,
這樣就能讓你提高耐力和提高腿部的頻率。
另外,你還要經(jīng)常壓壓腿,把腿的筋抻長(zhǎng)了,
這樣也有利于你跑步的頻率。
六年級(jí)數(shù)學(xué)同步練習(xí)
1個(gè)回答2024-10-16 13:22
解一:采取分析法(奧林匹克上常用法):因?yàn)槠骄鶖?shù)是6,所以至少有6個(gè)人,可是6個(gè)人的時(shí)候只有第六個(gè)人是6個(gè)蘋果,因此我們可以知道人數(shù)應(yīng)該大于6。我們可以把6分解為:1+5,2+4,3+3,4+2,5+1,其中,每一個(gè)式子的第一項(xiàng)恰好是前5人所各自得到的蘋果數(shù),因此,我們只要在數(shù)字6的后面分別加上5,4,3,2,1,就可以把這些數(shù)字加總起來(lái)得到的平均數(shù)恰好是6,

也既是數(shù)字:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。因此,總共有11個(gè)人。

解二:因?yàn)槠骄鶖?shù)是6,并且起始數(shù)字是1,依次加1,因此我們可以肯定它的中間數(shù)就是6,由于中間數(shù)是6,那么我們可以確定最后一個(gè)數(shù)字就是11(因?yàn)槠鹗紨?shù)字是1)。也就是說(shuō)總共11人。

解三:設(shè)人數(shù)為X,則,依題意有:X+0.5*X*(X-1)=6X,解得X=11。(由前X項(xiàng)和公式:S=Xd+0.5X*(X-1),其中,d為依次加的量)
英語(yǔ)牛津上海版練習(xí)冊(cè)五年級(jí)下m2u1作文
1個(gè)回答2024-08-09 09:30
有一次,我又來(lái)到小真家,我們?cè)诜块g里玩。小真在玩電腦,我對(duì)小真說(shuō):“小真我要看書?!毙≌纥c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“你隨便看吧。”我拿起一本十萬(wàn)個(gè)為什么,看見書堆后面有一樣?xùn)|西,我伸頭仔細(xì)一看,原來(lái)是我的芭比娃娃。我把許多書搬了出來(lái),終于把芭比娃娃拿了出來(lái)。我問小真:“這像是我的芭比娃娃?。 毙≌骟@奇地說(shuō):“不......不是,這是我姐姐送給我的禮物?!蔽倚南脒@明明是我的,怎么會(huì)是她的呢。后來(lái)我想不能為一件東西傷了我們多年的友誼,芭比娃娃就送給小真吧。
小學(xué)五年級(jí)下同步練習(xí)冊(cè)答案
1個(gè)回答2023-08-13 22:12
推薦你用互動(dòng)作業(yè)
小學(xué)的同步練習(xí)冊(cè)要花錢買嗎
1個(gè)回答2023-08-13 06:51
在學(xué)費(fèi)以內(nèi)吧
科學(xué)同步練習(xí)答案
1個(gè)回答2024-10-13 04:09


外形特點(diǎn):流線型、有羽毛

食性:雜食

繁殖方式:胎生

生活環(huán)境:干爽通風(fēng)安靜

與人類關(guān)系:被食用



揚(yáng)子鱷

外形特點(diǎn):尾長(zhǎng)與身長(zhǎng)相近、頭扁、背硬腹軟

食性:肉食

繁殖方式:卵生

生活環(huán)境:江、湖、水塘邊

與人類關(guān)系:屬國(guó)家保護(hù)動(dòng)物



鯽魚

外形特點(diǎn):頭較小、鱗較大、身體呈銀灰色

食性:素食

繁殖方式:卵生

生活環(huán)境:較喜歡水草叢生、流水緩慢的淺河、水塘

與人類關(guān)系:被食用



青蛙

外形特點(diǎn):背綠腹白、身體光滑柔軟

食性:肉食

繁殖方式:卵生

生活環(huán)境:潮濕的地方

與人類關(guān)系:人類的幫手
初三英語(yǔ)(同步練習(xí)冊(cè))
1個(gè)回答2024-08-13 02:02
1.好像沒有,我只知道beusedtodo/fordoing指。。被用來(lái)做。。。
2.這句話的意思是:在我們學(xué)校的學(xué)生當(dāng)中,這名英語(yǔ)老師十分受歡迎。
among是用在兩者以上,而with用于兩者之間。(一個(gè)學(xué)校不可能只有兩個(gè)學(xué)生吧==!)
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