小鹿老師講英語六年級課文

( 因為 )羅斯福總統(tǒng)用這個習(xí)慣看法和童話原則制定政策，( 所以 )下命令消滅狼，造成凱巴伯森林的毀滅?？偨y(tǒng)先生下達獵殺命令的時候，沒弄明白，( 雖然 )狼吃鹿，( 但是 )能維護鹿群的種族穩(wěn)定。由此我們可以知道自然界不同生物之間( 既 )相互制約，( 又 )相互聯(lián)系的道理。

（ 因為 ）羅斯?？偨y(tǒng)用這個習(xí)慣看法和童話原則制定政策，（ 所以 ）下命令消滅狼，造成凱巴伯森林的毀滅。總統(tǒng)先生下達獵殺命令的時候，沒弄明白，（ 雖然 ）狼吃鹿，（ 但是 ）能維護鹿群的種族穩(wěn)定。由此我們可以知道自然界不同生物之間（ 既 ）相互制約，（ 又 ）相互聯(lián)系的道理。

狩獵：打獵。

《鹿角和鹿腿》課文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細(xì)長的腿。當(dāng)遇險時，鹿的四條有力的腿救了它，而美麗的雙角被樹枝掛住，差點讓它丟了命。

這個故事告訴我們：物各有所長，所短。不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要講實用和它的存在價值。

?

擴展資料

《鹿角和鹿腿》原文

叢林中住著一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一個池塘，痛痛快快地喝起水來。池水清清的，像一面鏡子。鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子:“咦，這是我嗎？”

鹿擺擺身子，水中的倒影也跟著擺動起來。他從來沒有注意到自己是這么漂亮！他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗:“啊，我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”

一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭:“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

鹿開始抱怨起自己的腿來，就在他沒精打采地準(zhǔn)備離開的時侯，忽然聽到遠處傳來一陣腳步聲。他機靈地支起耳朵，不錯，正是腳步聲！鹿猛一回頭，哎呀，一頭獅子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒就把兇猛的獅子遠遠地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛撲過來。

眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣說:“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

《鹿角和鹿腿》告訴我們的道理是：

要正確對待自己的長處和短處

不能用外表來衡量價值

一、人心不古-1(告知有危險)-1(一起救人)-1(繼續(xù)說服九色鹿)-1(揭榜)

二、神鹿有難-1(告知)-2(選第二個)-和平解決

三、斬妖除魔-2(離開)-3(永絕后患)-暗中調(diào)查

四、魔源現(xiàn)身-2(離開)-(一起救)-2(離開森林)-2(跟蹤)-2(不揭皇榜)

五、怒發(fā)沖冠-2(離開)-(阻止)-1(殺王妃)

六、遁跡前行-2(離開)-(一起救)-2(離開森林)-1(殺調(diào)達)-1(立刻擒住該女子)-1(帶領(lǐng)國王前往森林)

擴展資料

夢幻西游注意事項：

1、參與競拍需≥50級，每人最多可同時競拍5件拍賣物品。

2、拍賣結(jié)束瞬間統(tǒng)計各拍賣物品的歸屬和成交價，出價最高者贏得拍賣物品，暗拍出價相同時先出價者贏得拍品。

3、根據(jù)玩家繳納的押金，采取多退少補的方式，在拍賣保管員處完成最終交易。

4、請在下一次拍賣活動開啟之前完成交易，否則系統(tǒng)將扣除押金和回收拍賣物品。

5、拍賣包括明拍和暗拍兩種形式，暗拍的物品當(dāng)前最高出價是保密的。

鹿角是治病的，中藥名鹿角霜，具有涼血作用。鹿腿是吃肉的，而且烤著最好吃。

1、激發(fā)孩子對書的好奇，培養(yǎng)孩子內(nèi)在驅(qū)動力。很多孩子不物團伍喜歡讀書，就是因為家長目的性功利心太太強，搞得孩子每次看書，都是處在一種被逼無奈的或檔狀態(tài)下，甚至把讀書閱讀，當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)。這種抱著上刑的心態(tài)去閱讀，就算家長強制100次，買上上千本書，孩子也不會有太大的興趣的。
2、想激發(fā)孩子內(nèi)在驅(qū)動力，讓孩子真正愛上閱讀，除了家長要告訴孩子閱讀的好處之外呢，幫助孩子挖掘到自己的興趣所在，然后根據(jù)孩子的喜好和興趣，跟孩子一起選購孩子感興趣的書，這一步很關(guān)鍵。
3、讓閱讀成為某種固定模式中的一個罩或環(huán)節(jié)，孩子更容易養(yǎng)成習(xí)慣。在固定的時間做同樣的一件事情，慢慢的孩子就會形成條件反射，堅持下去，孩子也會更容易養(yǎng)成習(xí)慣，這就是奶油媽媽一直提倡大家制定家庭慣例表的原因。

主要內(nèi)容：這篇課文主要介紹了麋鹿的外形、生活習(xí)性、傳奇經(jīng)歷.
分段：
第一段（1）：寫大豐自然保護區(qū)有著世界上最大的麋鹿群.
第二段（2—4）：具體描述麋鹿的外形和生活習(xí)性.