英語(yǔ)六級(jí)二卷時(shí)間安排

從初夏到深秋，花兒經(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷的色彩---夏日暴烈的陽(yáng)光下，牽?；ㄙ绕煜⒐?，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾熱，它開(kāi)得愈是艷麗，愈加熱情，愈加旺盛。(《生機(jī)勃勃的太陽(yáng)花》)

　　15.誠(chéng)信——

　　誠(chéng)信是小朋友將拾到的一分錢放在警察叔叔手里時(shí)臉上的笑容，是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的閃光。

　　誠(chéng)信是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親柴門送去的那一陣春風(fēng)，它是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)懷中的深情。

　　誠(chéng)信是開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖面對(duì)新中國(guó)第一縷曙光作出的“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的召喚。誠(chéng)信是繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人俯瞰西部作出的“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興”的決定。

　　16. 選擇——

　　選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)情感的珍視。

　　選擇博愛(ài)，就是選擇對(duì)萬(wàn)物的眷戀。

　　選擇博愛(ài)，就是選擇高遠(yuǎn)的人生志向。

《國(guó)王排名》有7卷，分別是：

1、《國(guó)王排名》1。

2、《國(guó)王排名》2。

3、《國(guó)王排名》3。

4、《國(guó)王排名》4。

5、《國(guó)王排名》5。

6、《國(guó)王排名》6。

7、《國(guó)王排名》7。

《國(guó)王排名》劇情簡(jiǎn)介

國(guó)家的豐饒程度，擁有的強(qiáng)者數(shù)量，以及國(guó)王本人是否像勇者一樣強(qiáng)大，將這些綜合起來(lái)進(jìn)行的排名就是“國(guó)王排名”。

主人公波吉，是國(guó)王排名第7名的伯斯王所統(tǒng)治的王國(guó)的第一王子。然而，波吉生來(lái)就失聰，身體孱弱得舉不起劍，不光家臣，就連民眾都蔑視他“不是當(dāng)國(guó)王的料”。這樣的波吉交到了第一個(gè)朋友，卡克。隨著與卡克的相遇，以及一點(diǎn)點(diǎn)小小的勇氣，波吉的人生邁出一大步。

目前出了五本。

一、填空。

⒈把圓錐的半徑擴(kuò)大2倍，高擴(kuò)大3倍，它的體積擴(kuò)大()倍。

⒉把一塊棱長(zhǎng)6分米的木料加工成最大的圓柱體，這個(gè)圓柱的體積是()立方分米。

⒊一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的高和體積相等，已知圓柱的底面積是13.5平方厘米，圓錐的底面積是()平方厘米。

⒋一個(gè)圓柱的體積和圓錐的體積相等，已知圓柱的高是圓錐高的5分之2，圓柱的底面積是圓錐底面積的()分之()。

⒌一個(gè)側(cè)面展開(kāi)是邊長(zhǎng)為15.7厘米的正方形的圓柱體，它的體積是()立方厘米。

⒍一個(gè)圓錐體底面直徑是8厘米，高是直徑的8分之3，這個(gè)圓錐的體積是()立方厘米。

⒎一個(gè)圓柱形油桶的底面半徑是3分米，高10分米，內(nèi)裝汽油占全桶的4分之3，這只油桶裝汽油()升。

⒏一個(gè)底面半徑4厘米，高5厘米的圓柱體，如果沿底面直徑把它平均切成兩半，它的表面積增加()平方厘米。

⒐一個(gè)圓的周長(zhǎng)增加20%，這個(gè)圓的面積增加()%。



二、應(yīng)用題。

⒈把一根長(zhǎng)1米的圓柱形鐵棒鋸成三段(每段乃是圓柱形)，表面積比原來(lái)增加了0.36平方分米。這根鐵棒的體積是多少立方分米?

⒉一根鋼管長(zhǎng)3米，橫截面的外直徑是20厘米，管壁厚2厘米，按1立方厘米的鋼重7.8克計(jì)算，這根鋼管重多少千克?(得數(shù)保留整數(shù))

⒊一個(gè)圓柱形木棒的側(cè)面積是它底面積的6倍，木棒的底面半徑是1分米，它的體積是多少立方分米?

⒋圓柱體容器A和B的深度相等，底面半徑分別為3厘米和4厘米，把A容器裝滿水倒入B容器里，水深比容器的4分之3低1.2厘米。B容器的深度是多少厘米?

1)甲乙兩人的順序有2種(就是C21，上下標(biāo)不會(huì)輸...)，他倆中間的人選有4種(C41)，然后將3人看成一個(gè)整體和另外3人的排列數(shù)為4!，所以排法總數(shù)為2×4×4!=192

2)同上，甲乙兩人中間沒(méi)人的排法有2×5!=240，6人排列總數(shù)為6!=720，所以至少有一人的排法總數(shù)為720-240=480

我也在找這個(gè)…

dictionary
together

There are three traffic lights in every country.

1 What 【does改成do 】you do on weekend?

2.How can I get there. 【最后的句號(hào)改成問(wèn)號(hào) ，其他對(duì)】

3.He 【go 改成goes 】to school on foot.

4.My father and my mother 【is改成 are】 teachers.

5.What are you【 go改成going】 to do this afternoon?

6.Can you get there【 in 改成 at】6:00？

我今年也要參加中考了```我想它可能會(huì)以感恩```以及可能會(huì)叫你寫(xiě)一封信去鼓勵(lì)受災(zāi)的小朋友等等``還有它還可能叫你介紹北京``和如果你是一個(gè)志愿者你會(huì)為北京奧運(yùn)會(huì)做些什么```

　　初一入學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)試題
　?。ㄒ唬┨羁疹}（每一題每空1分，第二、三、五題每空3分，其余題每空四分，共42分）
　?。?）由5、6、3三個(gè)數(shù)字可組成__________個(gè)三位數(shù)，其中最大數(shù)是________，最小數(shù)是________。
　　答案：6 653 356
　　分析：法一，用樹(shù)型結(jié)構(gòu)把它們一一列舉出來(lái)。

　　共有6個(gè)三位數(shù)，最大數(shù)為653，最小數(shù)為356。
　　法二：利用排列數(shù)公式計(jì)算：由5、6、3三個(gè)數(shù)字組成的全排列個(gè)數(shù)為

　　的是________。
　　答案：
　　分析：我們?nèi)我膺x出兩個(gè)連續(xù)整數(shù)n，n＋1，那么它們的倒數(shù)為

　　（3）已知a和b都是自然數(shù)，且a÷b=8，那么a與b的最大公約數(shù)是_______，最小公倍數(shù)是________。
　　答案：b a
　　分析：由a÷b=8可知a=8b，所以8b與b的最大公約數(shù)為b，最小公倍數(shù)為8b，即為a。
　?。?）按規(guī)律填空：

　　答案：5.625
　　分析：首先找出這四個(gè)數(shù)的規(guī)律，有兩種方法。
　　方法一：將四個(gè)數(shù)都化為小數(shù)為：1.125，2.25，3.375，4.5，我們發(fā)現(xiàn)相鄰兩個(gè)數(shù)之間后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)多1.125，（或者發(fā)現(xiàn)第二個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的2倍，第三個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的3倍，第四個(gè)數(shù)是第一個(gè)數(shù)的四倍），則第5個(gè)數(shù)是4.5＋1.125=5.625（或1.125×5＝5.625）。
　　方法二：

　?。?）如圖，一個(gè)正方體切去一個(gè)長(zhǎng)方體后（單位：厘米）剩下的圖形的體積是___________，表面積是_____________。

　　答案：113立方厘米 150平方厘米
　　分析：正方體的體積為5×5×5=125立方厘米，長(zhǎng)方體的體積為2×2×3=12立方厘米，則剩下的圖形的體積為正方體的體積減去長(zhǎng)方體的體積，即：125－12＝113立方厘米。
　　在切下的長(zhǎng)方體中，上、下表面積相等，左、右表面積相等，前、后表面積相等，所以剩下的立體圖形的表面積與正方體的表面積相等，即5×5×6=150平方厘米。

　　________________。
　　答案：1
　　分析：這道題如果直接地計(jì)算下去是很麻煩的，我們應(yīng)該找找在計(jì)算上有什么規(guī)律可循，題目中意思不變，把2004設(shè)成一個(gè)數(shù)a，看看它的一般規(guī)律是什么：

　　依次類推，可得到：

　?。?）若a、b是兩個(gè)數(shù)，我們定義新運(yùn)算“☆”，使得a☆b=6a+b，則（5☆3）☆2=___________。
　　答案：120
　　分析：此題較為新穎，它規(guī)定了一種新的運(yùn)算公式，因此我們要遵循它的規(guī)律來(lái)計(jì)算。
　　首先計(jì)算：5☆3=6×5+3=33
　　再計(jì)算：33☆2=6×33+2=200
　　要注意的是不能想當(dāng)然把“☆”看成了乘法符號(hào)。
　?。?）一塊正方形的草地如果每邊增加5米，擴(kuò)大后仍為一塊正方形草地，面積比原來(lái)正方形草地增多425平方米，那么原來(lái)的正方形草地的邊長(zhǎng)為_(kāi)_________。
　　答案：40
　　分析：
　　方法一：（方程思想）：設(shè)原來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為x米，則后來(lái)正方形的邊長(zhǎng)為(x+5)米，用后來(lái)正方形的面積減去原來(lái)正方形的面積等于增多的425平方米，

　　方法二：算術(shù)方法：如圖所示，分成A、B、C、D四塊草地，A為原來(lái)的正方形草地，B、C、D為后來(lái)增加草地，由圖可知：B與C的面積相等，D的面積為5×5=25平方米。

　　所以B+C的面積為425－25＝400平方米
　　則B或C的面積為200平方米

　?。?）1－2－3＋4＋5－6－7＋8＋9－10－11＋12＋…＋2001－2002－2003＋2004＝__________。
　　答案：0
　　分析：通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)數(shù)到第四個(gè)數(shù)它們的結(jié)果為0，第五個(gè)數(shù)到第八個(gè)數(shù)它們的結(jié)果也為0，其它的數(shù)也有這樣結(jié)果，因此按這樣的規(guī)律：4個(gè)數(shù)分成一組，剛好分完，一共是501組，最后結(jié)果為0。
　　（10）初一開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一共20題，答對(duì)一題得7分，答錯(cuò)一題扣4分，王磊得74分，他答對(duì)了__________題。
　　答案：14
　　分析：
　　方法一：（方程思想）設(shè)答對(duì)了x道題，則答錯(cuò)了20－x道題。
　　答對(duì)的得分為：7x，答錯(cuò)的得分為：4×(20－x)，則有：

　　算術(shù)方法：假設(shè)有一半答對(duì)，一半答錯(cuò)，則得分為10×(7－4)=30。
　　而實(shí)際上王磊得了74分，顯然王磊同學(xué)答對(duì)題的個(gè)數(shù)超過(guò)半數(shù)。
　　少算一道題少了7＋4＝11分，74－30＝44分（為少算的分?jǐn)?shù)）
　　44÷11＝4，少算了4道題，
　　所以共有10＋4＝14道答對(duì)。

　?。ǘ┯?jì)算題：（每題7分，共21分）
　?。?）84×[10.8÷(48.6＋5.4)－0.2]
　　分析：直接運(yùn)用四則混合運(yùn)算法則計(jì)算。
　　解：原式＝84×[10.8÷54－0.2]

　?。?4×（0.2－0.2）
　?。?4×0
　?。?

　　分析：直接運(yùn)用四則混合運(yùn)算法則計(jì)算。
　　解：

　　分析：此題中有三個(gè)加數(shù)，每個(gè)加數(shù)是由兩個(gè)分?jǐn)?shù)的乘積構(gòu)成的，通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：每個(gè)加數(shù)的分子都有7的因數(shù)，分母都有29的因數(shù)，利用乘法的交換律和對(duì)加法的分配律，可以進(jìn)行化簡(jiǎn)計(jì)算。
　　解：

　　=

　?。ㄈ┙獯痤}：（1、2、3題每題9分，4題10分，共37分）
　?。?）春季植樹(shù)，學(xué)校把140棵樹(shù)苗分給六年級(jí)甲、乙、丙班，甲和乙的比是2：3，乙和丙的比是4：5，問(wèn)：每個(gè)班各分到樹(shù)苗多少棵？
　　分析：要知道各班分到樹(shù)苗的棵數(shù)，就應(yīng)該知道各班之間的比例（或在總數(shù)中占的比例數(shù)）。因?yàn)榧住⒁抑仁?：3，乙丙之比是4：5，3與4的最小公倍數(shù)是3×4=12，所以有2：3=8：12，4：5=12：15，即：甲、乙、丙之比是8：12：15
　　解：由分析可知：把140棵樹(shù)苗分成8+12+15=35份。

　　答：甲、乙、丙三班分到樹(shù)苗的棵數(shù)分別為32，48，60。

　　一共孵了多少個(gè)蛋？
　　分析：本題利用方程來(lái)解較為簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于找出確定方程的等量關(guān)系式，由題可知三批出殼的雞蛋的總和等于全部的雞蛋的個(gè)數(shù)，設(shè)老母雞一共孵了x個(gè)蛋，第一批出殼的

　　解：設(shè)老母雞一共孵了x個(gè)蛋，根據(jù)題意得：

　　答：老母雞一共孵了15個(gè)蛋。

　　（3）用三種不同的方法把下列正三角形分成三個(gè)面積相等的小三角形（直接畫(huà)在圖上，不必寫(xiě)畫(huà)法）

　　分析：我們知道：兩個(gè)三角形如果它們是等底等高的，那么它們的面積相等，本題利用此結(jié)論來(lái)解決把正三角形分成三個(gè)面積相等的小三角形，解答如下圖：

　　O為△ABC的中心，分成三個(gè)面積相等三角形為△ABO、△ACO、△BCO

　　D、E為BC邊上的三等分點(diǎn)，
　　分成三個(gè)面積相等三角形為△ABD、△ADE、△AEC

　　分成三個(gè)面積相等三角形為△ABD、△AEC、△DEC

　　分成的三個(gè)面積相等三角形為△ABD、△ADE、△DCE。

　?。?）小明早上從家步行去學(xué)校，走完一半路程時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)學(xué)課本丟在家

　　了爸爸的車，由爸爸送往學(xué)校。這樣，小明比獨(dú)自步行提早5分鐘到校。問(wèn)：小明從家到學(xué)校全部步行要多少時(shí)間？
　　分析：示意圖如下：

　　花的時(shí)間之比應(yīng)為2：7，而題中說(shuō)到小明乘車比步行提前5分鐘，說(shuō)明從D點(diǎn)到B點(diǎn)小

　　解：
　　從D點(diǎn)到B點(diǎn)相同的距離，小明步行與小明乘車所花時(shí)間之比為7：2