初中英語演講友誼
有關(guān)初中生之間友誼的故事
這 個 還 是 很 多 的 下 面 說 一 個 真 的 事 情 給 你 聽 吧 !
在 一 個 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個 同 桌 ,一 個 叫 楊 光 ,一個 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對 于 楊 光 來 說 是 一 個 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時 ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個 什 么 都 不 會 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個 朋 友 了 !
在 一 個 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個 同 桌 ,一 個 叫 楊 光 ,一個 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對 于 楊 光 來 說 是 一 個 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時 ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個 什 么 都 不 會 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個 朋 友 了 !
初中同學(xué)的友誼
初中的友誼有時真的是很珍貴的,它沒有社會上的功利性,是不摻雜質(zhì)的,所以當你真的遇到一份真正的友誼,千萬要珍惜,至于友誼和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我想真正 的朋友會互相幫助的,包括學(xué)習(xí),當你有困難時,朋友會幫你的,我初三時就有一個真心朋友,他在學(xué)習(xí)上幫了我很大的忙.所以要珍惜眼前所擁有的,祝你好運!
初中男生之間的友誼
你無法原諒自己證明你很看重這份友誼,所以建議你以后多多用真誠去補償他,這樣你的罪惡感就會慢慢地消失,你們的友誼會更加地牢固!
有關(guān)初中生之間友誼的故事
這 個 還 是 很 多 的 下 面 說 一 個 真 的 事 情 給 你 聽 吧 !
在 一 個 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個 同 桌 ,一 個 叫 楊 光 ,一個 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對 于 楊 光 來 說 是 一 個 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時 ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個 什 么 都 不 會 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個 朋 友 了 !
在 一 個 鄉(xiāng) 村 的 中 學(xué) ,有 這 樣 兩 個 同 桌 ,一 個 叫 楊 光 ,一個 叫 肖 剛 ,他 們 是 一 對 好 朋 友 ,楊 光 的 學(xué) 習(xí) 很 好 可 是 肖 剛 很 差 ,兩個 不 同 類 型 的 人 卻 成 為 了 好 朋 友 ,楊 光 的 家 人 不 想 讓 他 們 倆 人 接 觸 太 多 怕 影 響 楊 光 的 成 績 下 滑 ,于 是 找 到 了 老 師 把 他 們 倆 人 調(diào) 到 了 不 同 的 地 方 ,可 即 使 是 這 樣 男 孩 們 的 友 誼 卻 沒 有 因 些 受 到 影 響 !他 們 依 舊 一 起 學(xué) 習(xí) ,一 起 打 籃 球 ,兩 個 人 依 舊 是 形 影 不 離的 !
可 是 ,就 在 一 次 意 外 中 ,楊 光 的 手 臂 受 了 嚴 重 的 傷 ,短 期 內(nèi) 不 能 拿 筆 ,也 無 法 上 學(xué) ,這 對 于 楊 光 來 說 是 一 個 不 小 的 打 擊 ,就 在 他 心 情 低 落 之 時 ,肖 剛 卻 說 :"怕 什 么 ,還 有 我 呢 嘛 ,你 不 能 寫 我 給 你 寫 ,你 不 能 動 我 幫 你 不 就 好 了 ,我 們 倆 是 什 么 關(guān) 系 啊 "說 完 安 慰 的 對 他 笑 笑 !自 此 以 后 ,學(xué) 校 里 的 各 種 筆 記 都是 肖 剛 抄 好 帶給 楊 光 來 看 ,作 業(yè) 也 是 他 說 他 寫 ,學(xué) 校 的 課 程 竟 也 沒 有 讓 楊 光 落 下 ,三 個 月 下 來 ,他 們 倆 的 成 績 竟 然 都 在 前 幾 名 內(nèi) ,老 師 很 是 驚 嘆 ,而 楊 光 的 家 人 卻 是 很 感 激 肖 剛 ,而 肖 剛 卻 說 :"要 不 是 這 樣 我 還 是 那 個 什 么 都 不 會 產(chǎn) 差 等 生 呢 ,這 對 我 也 是 有 好 處 的 啊 不 用 謝 我 !"只 有 楊 光 什 么 都 沒 說 ,只 是 定 定 的 看 著 那 個 他 從 小 到 大 一 直 在 一 起 的 好 朋 友 ,他 相 信 那 是 他 這 一 生 中 最 重 要 的 一 個 朋 友 了 !
初中男生之間的友誼
既然是要好的朋友,就不要在乎這么多,你們之間會發(fā)生很多,是真正的朋友都會原諒你,? 他們不會在乎這么多。?你自己也不要太自責啊,這樣不會有利于你的友誼,有時你的這種行為還有可能造成他的誤解。?好好努力,為自己的友誼之花多甜色彩。?只有現(xiàn)在相互珍惜,相互幫助,相互信任,相互理解才是最重要的。
初三學(xué)生之間友誼
初中之間的友誼很單純,但也很脆弱。能真正把自己放在心上的能有一個就不錯了。等他認了新的高中同學(xué),再到大學(xué),你們之間就可能會慢慢淡化。將心比心,時間會告訴你答案的。我是過來人,有一個初中同學(xué)快二十年了,幾年不見面不打電話,我有事他只要知道就會馬上主動聯(lián)系我問我需不需要幫助。至于其他的同學(xué),見了面還是會寒暄幾句,但明顯感覺到太假。
初中同學(xué)的友誼
這個問題比較難回答,因為有一是看不見摸不著的一種寶貴的東西,只有我們用心去維護它珍惜它,才能使友誼之花永遠綻放。所以如果想要你們的友誼長久,要靠你自己一生一世去維護喲!
急!!在哪可以找到初中生聯(lián)誼活動方案?
這個需要確定聯(lián)誼的范圍和活動的內(nèi)容才能組織策劃方案,下面有兩個例子,供參考:
聯(lián)誼活動策劃
(2008年10月30日 星期四)
【活動目的】:在大學(xué)即將結(jié)束的時候,為了增進不同系部之間的溝通交流以及班級同學(xué)的友誼,培養(yǎng)大家的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班級凝聚力,豐富大家的課余生活。
【活動名稱】:沙灘露營活動
【活動主題】:
【活動時間】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活動地點】:??谑邪咨抽T沙灘
【主辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班
【承辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班
【活動內(nèi)容】:
一、野炊活動
二、燒烤活動
三、主持人致活動開幕詞,活動開始.
四、篝火
五、開始游戲環(huán)節(jié)
1、多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)
人數(shù):4組,每組8人
游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
注意:分組時不同班級人員進行混合。
2、合力吹氣球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人 場地:不限
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
3、銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具:5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數(shù):4小組,每組8人
游戲規(guī)則:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的10分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。 (輸者表演一個節(jié)目)
4、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
5、警察追小偷
道具:一個紙團
人數(shù):全體成員
游戲規(guī)則:所有參加的同學(xué)圍成一圈(中間是火堆),然后首先找出一名自愿的同學(xué),在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團丟到隨便一個人的背后就開始跑,然后背后有紙團的同學(xué)立即起身追那個給他丟紙團的同學(xué),若那個同學(xué)被追上,被追上的同學(xué)就表演一個小節(jié)目,如果在小偷坐回原來的地方還依然沒追上的話,那警察就變成小偷,尋找機會丟給其他的警察。
6、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號。
游戲規(guī)則:一號先起頭唱一段或者一句歌,2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個字,依次往后。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上,就要表演一個小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個俯臥撐等等)
7、踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)
六、娛樂節(jié)目(吉他彈奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊聲等等)
【活動準備】:
1、必需用品:帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張
1、主持人解說詞(主持人自行準備)
2、道具:
【活動安排】
1、活動總負責人:
2、活動策劃人:
3、活動宣傳負責人:
4、活動節(jié)目單負責人:
5、活動后勤組負責人:
6、活動經(jīng)費負責人:
活動經(jīng)費預(yù)算
1、活動道具
2、活動節(jié)目單:
3、其他開支(待定)
4、合計
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“迎奧運、慶元旦”活動方案
2008年元旦將至,為了讓學(xué)生們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,為了豐富學(xué)生的文化生活,提高友誼班級的感情,根據(jù)學(xué)校大隊部的有關(guān)精神,特組織五(1)與二(2)、二(3)中隊的“迎奧運、慶元旦”聯(lián)誼活動,具體方案如下:
一、活動目的:
通過活動,使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍學(xué)生的心情,展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動時間:2007年12月28日周五午會課和第一節(jié)課。
活動地點:三樓活動教室。
五、活動過程:
(1)整隊,出旗,唱隊歌。
(各中隊集隊)
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2008年元旦如約而至。2008年,我們將迎來世界矚目的奧運會。
甲:我們五(1)芙蓉中隊和二(2)、二(3)中隊的小朋友 歡聚在這里,一起舉行一個“迎奧運、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動。
齊:主題活動現(xiàn)在開始,全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》、《兒童團團歌》。
乙:我們是共產(chǎn)主義接班人,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們學(xué)校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:我們也感受到奧運健兒的拼搏熱情,激起了我們勇敢在求知的道路上頑強地去拼搏。
乙 :今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真誠的祝福吧!友誼班小隊互換書簽。并真誠地將祝福語朗誦給對方聽。看看誰的朗誦最感人。換書簽開始。
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,明天,我們將在精靈古怪的鼠年暢游。讓我們奏響金鼠的樂章,歡聚于此。
甲:在此之際,我們?nèi)巳讼矚庋笱螅?
乙:我們個個快快樂樂。
(2) :下面先請五(1)班的大哥哥管怡淳來想同學(xué)們介紹一下元旦的由來或叫歷史吧。
(3)楊祎瑋,元旦的由來還真復(fù)雜啊!同學(xué)們,大家了解了元旦的演變史,我們對元旦這個節(jié)日又有了更深的了解了。元旦一過,就會迎來萬紫千紅的春天,讓我們一起欣賞了一首美妙的兒童歌曲《 春天在哪里 》,會唱的同學(xué)可以和著唱起來。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花,看見綠的樹,我們也看見了一位新疆的小朋友,請看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可愛的女孩,多么迷人的舞姿,給我們帶來了美的享受,這是來了一群小動物,它們在春天的森林里表演節(jié)目,請看童話劇《動物四重奏》。
(5)多么可笑的一群動物?。∥覀兛刹荒苓@樣啊。在動物王國里,還有很多動物,你們瞧,青蛙和小魚兒也來湊熱鬧了。請聽二(2)班小朋友顧詩怡講故事《別碰我們的寶寶》。
(6)今天我們?nèi)齻€班級歡聚一堂,感受到了彼此的友情,在我們的周圍也有許多人他們結(jié)成不可替代的友誼。請聽詩朗誦《永恒的友誼》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥們說的,你用心培養(yǎng)的友誼之花,有時被我的無知慢慢揉碎,你用微笑翻譯你的煩悶…… 看, 我們小朋友是那樣的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界無奇不有,由大姐姐葛詩惟和顏依琳為大家獻上的二人表演《方方和圓圓》,讓你一定會打開眼界。
(9)看過了方方與圓圓,我們帶大家去鏡泊湖去看看,欣賞一下祖國的壯麗河山。請看課本劇《鏡泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我們仿佛來到了那里。現(xiàn)在讓我們在優(yōu)美的古箏樂曲靜靜回味。請聽二(3)班的小朋友徐宸逸帶來的古箏獨奏。
美妙的古箏旋律還在我們耳邊回蕩,又有一位小女孩揮著翅膀上臺來為大家表演了,請聽
二(2)班小朋友劉怡靜的《隱形的翅膀》。會唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
(10)我們是聯(lián)誼的班級,每星期我們都會互相交流,我們是共同進取的集體,在寬敞美麗的校園里馳騁,小朋友,你們了解我們芙蓉中隊嗎,請聽三句半《夸夸我們的班》,就會有點知道了。
(11)芙蓉中隊的精靈們,帶上你們這些小朋友一起活動,多開心,小朋友也能讓你笑一笑,下面讓我們看二(3)班朱泓濤帶來的一段笑話,一起來開懷大笑吧!
(12)我們是多才多藝的,也是愛好體育的,為了迎接2008年的奧運會,讓我們一起奧運比賽?;顒拥闹黝}是團結(jié)協(xié)作。
(13)游戲活動:
團結(jié)協(xié)作 ————四人捆腿跑
此游戲體現(xiàn)團隊合作意識,每組隊員之間必須相互配合、相互協(xié)調(diào),方能取得勝利。
游戲規(guī)則:
該游戲以小隊為單位,每個小隊做派2個大同學(xué)2個小同學(xué)(男女各一個),三個小組一起比賽,計算哪隊在規(guī)定的路程內(nèi)用的時間最短的,就是勝隊。游戲必須四人合作完成,繩子脫了要重綁后在比,時間算在總計里。
(14)再過兩天,30多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的“迎奧運、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
聯(lián)誼活動策劃
(2008年10月30日 星期四)
【活動目的】:在大學(xué)即將結(jié)束的時候,為了增進不同系部之間的溝通交流以及班級同學(xué)的友誼,培養(yǎng)大家的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班級凝聚力,豐富大家的課余生活。
【活動名稱】:沙灘露營活動
【活動主題】:
【活動時間】:2008年11月1日 星期六下午3:00
【活動地點】:??谑邪咨抽T沙灘
【主辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班
【承辦單位】:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級商管班與06級汽運2班
【活動內(nèi)容】:
一、野炊活動
二、燒烤活動
三、主持人致活動開幕詞,活動開始.
四、篝火
五、開始游戲環(huán)節(jié)
1、多人多足
目的:配合協(xié)調(diào)能力
道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)
人數(shù):4組,每組8人
游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
注意:分組時不同班級人員進行混合。
2、合力吹氣球
目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人 場地:不限
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
游戲規(guī)則:
1. 分兩組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽簽。
3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
3、銜紙杯傳水
目的:增進親近感,考驗成員配合、協(xié)作能力。
道具:5只大小相同的水桶、廢的紙杯或塑料杯。
人數(shù):4小組,每組8人
游戲規(guī)則:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至閑置的紙杯內(nèi),再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi),最后在限定的10分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。 (輸者表演一個節(jié)目)
4、心心相印,我來比你來猜
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名
5、警察追小偷
道具:一個紙團
人數(shù):全體成員
游戲規(guī)則:所有參加的同學(xué)圍成一圈(中間是火堆),然后首先找出一名自愿的同學(xué),在圍成一圈的同學(xué)后面將紙團丟到隨便一個人的背后就開始跑,然后背后有紙團的同學(xué)立即起身追那個給他丟紙團的同學(xué),若那個同學(xué)被追上,被追上的同學(xué)就表演一個小節(jié)目,如果在小偷坐回原來的地方還依然沒追上的話,那警察就變成小偷,尋找機會丟給其他的警察。
6、歌曲接龍
人數(shù):喜歡唱歌的同學(xué),然后同學(xué)編號。
游戲規(guī)則:一號先起頭唱一段或者一句歌,2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個字,依次往后。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上,就要表演一個小節(jié)目(學(xué)小貓,小狗叫,或做10個俯臥撐等等)
7、踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
游戲規(guī)則:當場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€問題,(注:不能太過分)
六、娛樂節(jié)目(吉他彈奏、唱歌大PK、口琴表演、儋州吊聲等等)
【活動準備】:
1、必需用品:帳篷暫定18套、燒烤必需品6套、數(shù)碼相機1~2部、飲用水6桶、野炊鍋具2~3套、木炭數(shù)斤、煤油數(shù)斤、糖果餅干數(shù)斤、花露水1瓶、酒精1瓶、創(chuàng)可貼數(shù)張
1、主持人解說詞(主持人自行準備)
2、道具:
【活動安排】
1、活動總負責人:
2、活動策劃人:
3、活動宣傳負責人:
4、活動節(jié)目單負責人:
5、活動后勤組負責人:
6、活動經(jīng)費負責人:
活動經(jīng)費預(yù)算
1、活動道具
2、活動節(jié)目單:
3、其他開支(待定)
4、合計
-----------------------------------------------------
“迎奧運、慶元旦”活動方案
2008年元旦將至,為了讓學(xué)生們渡過一個歡樂、祥和、有意義的新年,為了豐富學(xué)生的文化生活,提高友誼班級的感情,根據(jù)學(xué)校大隊部的有關(guān)精神,特組織五(1)與二(2)、二(3)中隊的“迎奧運、慶元旦”聯(lián)誼活動,具體方案如下:
一、活動目的:
通過活動,使學(xué)生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,活躍學(xué)生的心情,展現(xiàn)孩子們潛在的表演欲,展望美好的未來,懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發(fā)自內(nèi)心的問候。
活動時間:2007年12月28日周五午會課和第一節(jié)課。
活動地點:三樓活動教室。
五、活動過程:
(1)整隊,出旗,唱隊歌。
(各中隊集隊)
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2008年元旦如約而至。2008年,我們將迎來世界矚目的奧運會。
甲:我們五(1)芙蓉中隊和二(2)、二(3)中隊的小朋友 歡聚在這里,一起舉行一個“迎奧運、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動。
齊:主題活動現(xiàn)在開始,全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》、《兒童團團歌》。
乙:我們是共產(chǎn)主義接班人,在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們學(xué)校的春天,這是我們每個人的春天。
甲:我們也感受到奧運健兒的拼搏熱情,激起了我們勇敢在求知的道路上頑強地去拼搏。
乙 :今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,找到自己的真心朋友,送上自己最真誠的祝福吧!友誼班小隊互換書簽。并真誠地將祝福語朗誦給對方聽。看看誰的朗誦最感人。換書簽開始。
乙:今天,我們相聚在這紅紅火火的豬年,明天,我們將在精靈古怪的鼠年暢游。讓我們奏響金鼠的樂章,歡聚于此。
甲:在此之際,我們?nèi)巳讼矚庋笱螅?
乙:我們個個快快樂樂。
(2) :下面先請五(1)班的大哥哥管怡淳來想同學(xué)們介紹一下元旦的由來或叫歷史吧。
(3)楊祎瑋,元旦的由來還真復(fù)雜啊!同學(xué)們,大家了解了元旦的演變史,我們對元旦這個節(jié)日又有了更深的了解了。元旦一過,就會迎來萬紫千紅的春天,讓我們一起欣賞了一首美妙的兒童歌曲《 春天在哪里 》,會唱的同學(xué)可以和著唱起來。
(4)春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里,看見紅的花,看見綠的樹,我們也看見了一位新疆的小朋友,請看二(2)班小朋友姚昀表演新疆舞。
多么可愛的女孩,多么迷人的舞姿,給我們帶來了美的享受,這是來了一群小動物,它們在春天的森林里表演節(jié)目,請看童話劇《動物四重奏》。
(5)多么可笑的一群動物?。∥覀兛刹荒苓@樣啊。在動物王國里,還有很多動物,你們瞧,青蛙和小魚兒也來湊熱鬧了。請聽二(2)班小朋友顧詩怡講故事《別碰我們的寶寶》。
(6)今天我們?nèi)齻€班級歡聚一堂,感受到了彼此的友情,在我們的周圍也有許多人他們結(jié)成不可替代的友誼。請聽詩朗誦《永恒的友誼》。
(7)是啊,真如大姐姐、大哥哥們說的,你用心培養(yǎng)的友誼之花,有時被我的無知慢慢揉碎,你用微笑翻譯你的煩悶…… 看, 我們小朋友是那樣的友好,下面由二(3)班小朋友演出舞蹈《娃哈哈》。
(8)小女孩的舞姿真美啊,大千世界無奇不有,由大姐姐葛詩惟和顏依琳為大家獻上的二人表演《方方和圓圓》,讓你一定會打開眼界。
(9)看過了方方與圓圓,我們帶大家去鏡泊湖去看看,欣賞一下祖國的壯麗河山。請看課本劇《鏡泊湖的地下森林》。
神奇的地下森林,我們仿佛來到了那里。現(xiàn)在讓我們在優(yōu)美的古箏樂曲靜靜回味。請聽二(3)班的小朋友徐宸逸帶來的古箏獨奏。
美妙的古箏旋律還在我們耳邊回蕩,又有一位小女孩揮著翅膀上臺來為大家表演了,請聽
二(2)班小朋友劉怡靜的《隱形的翅膀》。會唱的同學(xué)可以跟著一起唱。
(10)我們是聯(lián)誼的班級,每星期我們都會互相交流,我們是共同進取的集體,在寬敞美麗的校園里馳騁,小朋友,你們了解我們芙蓉中隊嗎,請聽三句半《夸夸我們的班》,就會有點知道了。
(11)芙蓉中隊的精靈們,帶上你們這些小朋友一起活動,多開心,小朋友也能讓你笑一笑,下面讓我們看二(3)班朱泓濤帶來的一段笑話,一起來開懷大笑吧!
(12)我們是多才多藝的,也是愛好體育的,為了迎接2008年的奧運會,讓我們一起奧運比賽?;顒拥闹黝}是團結(jié)協(xié)作。
(13)游戲活動:
團結(jié)協(xié)作 ————四人捆腿跑
此游戲體現(xiàn)團隊合作意識,每組隊員之間必須相互配合、相互協(xié)調(diào),方能取得勝利。
游戲規(guī)則:
該游戲以小隊為單位,每個小隊做派2個大同學(xué)2個小同學(xué)(男女各一個),三個小組一起比賽,計算哪隊在規(guī)定的路程內(nèi)用的時間最短的,就是勝隊。游戲必須四人合作完成,繩子脫了要重綁后在比,時間算在總計里。
(14)再過兩天,30多個小時,新年的鐘聲就要敲響,讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來,齊唱:《新年快樂》。
甲::在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;
乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:今天的“迎奧運、慶元旦”的主題聯(lián)誼活動到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
初中三年師生情誼文案?
一張講桌是你的依托,三尺講臺是你的崗位,五尺黑板是你傳播知識的器具。一年四季風雨無阻,答疑解惑傳授知識,將幸福的陽光鋪灑大地。
圣人無常師。 為學(xué)莫重于尊師。 學(xué)貴得師,亦貴得友。 有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情……老師與學(xué)生之間的情誼就像堅不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,就像太陽散發(fā)出的褶褶光芒溫暖人心。
有初中友誼堅持到最后的嗎?
有,但很少,畢竟初中時代還不成熟,這種友誼很純真,也很寶貴,但人在成長,隨著時代和環(huán)境變化,性格逐漸形成和變化,朋友之間會產(chǎn)生差異和矛盾,友誼需要包容,不是每個人都能堅持的。但機緣好,能堅持到最后,確實難能寶貴。
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