新理念英語閱讀五年級
孩子閱讀能力不行,讀書過念怎么辦?
不要著急,這是正?,F(xiàn)象,每個孩子都會出現(xiàn)這種情況,這就要看家長的態(tài)度了.
您應(yīng)立足高點,不要讓孩子看一些關(guān)于寫作文方面的書.這時應(yīng)該讓孩子讀一些故事書比如《格林童話》,如果他(她)不感興趣,您可以先給他(她)介紹書中的內(nèi)容,以引起他們的興趣.讓他(她)自己讀,一定要讀出聲音,每天睡覺前再默讀.當然他(她)不懂的我們可以解釋.相信過不了多長時間就懂的多了,語言表達能力也會逐漸加強.
等孩子大一些的時候,再給孩子讀一些雜志方面的書(比如讀者)等.
您應(yīng)立足高點,不要讓孩子看一些關(guān)于寫作文方面的書.這時應(yīng)該讓孩子讀一些故事書比如《格林童話》,如果他(她)不感興趣,您可以先給他(她)介紹書中的內(nèi)容,以引起他們的興趣.讓他(她)自己讀,一定要讀出聲音,每天睡覺前再默讀.當然他(她)不懂的我們可以解釋.相信過不了多長時間就懂的多了,語言表達能力也會逐漸加強.
等孩子大一些的時候,再給孩子讀一些雜志方面的書(比如讀者)等.
閱讀題:門的懸念
1、因為這是一扇用信任和愛心制造的,能夠使人懂得珍惜和呵護的心靈之門。 2、用經(jīng)不起踢打的玻璃門達到感化教育的目的。 3、形象地寫出對學(xué)生傾注充分的愛,以及學(xué)生沐浴在愛的氛圍之中。 4、教導(dǎo)主任:用鐵門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學(xué)生。校長:用信任和愛心使學(xué)生懂得珍惜,主張塑造學(xué)生美的心靈
做閱讀的時候老是在心里默念怎么辦
默念對于一般人是難免的,要完全禁止幾乎是不可能的事情。畢竟任一門語言的學(xué)習(xí)首先是從聲音開始的,要改變先天的習(xí)慣很難。
但當你的閱讀速讀提高到一定水平,你的默念頻率會減少很多。
我考研英語63,自認為閱讀速度很快了,但還是不能完全避免默念。
參考文獻:原創(chuàng)
但當你的閱讀速讀提高到一定水平,你的默念頻率會減少很多。
我考研英語63,自認為閱讀速度很快了,但還是不能完全避免默念。
參考文獻:原創(chuàng)
<<懷念小時候>>閱讀
有人說,當你開始回憶過去時,你正在漸漸變老。我現(xiàn)在雖然沒有變老,但腦海中總出現(xiàn)孩童時的情景,進而會把周圍的景物也遷回到那時候。 早上出門時,看到一樓一家很老的住戶在搬家,心不知為何隱隱地痛了一下。曾經(jīng)是多么熱鬧的一棟樓啊。一樓那位慈祥的奶奶幾年前已過世,還記得那時每次看到她,她總會沖我很疼愛地一笑,如今她住過的那間房子已被轉(zhuǎn)了幾次手,改成賣麻辣燙人的倉庫了吧。 二樓曾住過一位醫(yī)生阿姨,老幫奶奶看看病打打針什么的,她有一位很漂亮的女兒,那時在上中學(xué),學(xué)習(xí)也很好,我總是去她家玩,或許是因為那個漂亮姐姐,又或許是因為那只可愛的貓咪。 我們這一層沒多大改變,只有鄰居的奶奶爺爺現(xiàn)在和兒女們住在一起,偶爾也回來幾次。四樓那個叫豆豆的小女孩,小時候很可愛、天真,現(xiàn)在也已搬走了,后來和她念同一所中學(xué),但再見她時往日的感覺早已不見了。過于時尚的打扮讓她看起來不像同齡的學(xué)生,在一次文藝匯演中,看到她在臺上開心地跳著勁舞,感覺很不舒服,那個膽小靦腆的小女孩早已不在了。 五樓的那個“壞壞”的大哥哥聽說幾年前去外地打工了,小時候有一次到五樓找伙伴玩,他和幾個大孩子坐在樓梯上,手里抓著一只天牛嚇唬我,以為我會跑開或被嚇哭,可沒想到我望著那只張牙舞爪的天牛,從他身邊走了過去,沒被嚇跑。其實當時心里怯怯的,非常怕,只是不知哪來的勇氣走過去了。 樓里的19家住戶,如今只有9戶是先前的主人,其余的早因各種原因而人去屋空,物是人非了。 還有樓前那個很大的院子,曾經(jīng)種了幾棵大槐樹,孩子們總在樹下抓天牛、玩耍,跳起來摘槐花吃,每天晚上院子里都熱鬧非凡,成群的孩子跑著叫著,是那么快樂,而昔日的那些情景早已不見了,孩子們失去了玩的場所,大樹沒了,天牛沒了,歡笑聲也沒有,只能看見院中停著十幾輛豪華轎車,還有一堆廢棄的磚頭中偶爾“冒”出幾只大老鼠。 時間已悄悄印證了一個事實:我們曾經(jīng)擁有過的,現(xiàn)在卻沒有了。池莉?qū)戇^一段極富哲理的文字:“人越來越大,心越來越小;腦袋越來越大,夢幻越來越?。恍θ菰絹碓蕉?,天真越來越少;天地越來越大,自我越來越小……”對我來說,是年紀越來越大,過去擁有的越來越少;回憶越來越深,現(xiàn)實越來越縹緲。當一切都成為回憶時,生活就簡單得只剩下單薄了。
童年的生活像個五彩繽紛的夢,令人留戀。小時候發(fā)生的一件件事,至今還記憶猶新。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來還忍不住哈哈大笑。 那是在我五歲的時候,到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個寧靜的夏夜,我和小伙伴們在院子里一起玩,爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間,我抬頭一望,看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,周圍那輕柔的云柳繚繞,使月亮更富有詩意。我看得入了迷,呆呆地抬著頭站在那里。 “嘿!”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的我,“看什么呢?”我一手指著月亮,一手拉著奶奶,大聲說:“ 奶奶,快看!月亮好美噢!”奶奶連忙把我的手放下來,說:“月亮娘娘可不是隨便被人指的,她該生氣了!”“生氣了又怎樣呢?”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子,說:“她會來刮你的耳朵?!蔽乙宦?,不禁打了個寒顫。怎么辦?我的耳朵難道就這樣被刮走嗎?那我豈不就變成一個聾子了?我心中充滿了恐懼。忽然,我想出了一條“妙計”:我把手捂住耳朵,讓她月亮娘娘怎么神通廣大,也奈何不了我!我這樣想著,便用手緊緊捂住耳朵,坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上,不停地張望,生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意:我有雙重保護——爺爺奶奶和我的小手,還怕什么呢? 可過了一會兒,我的手便很酸了,我想:先休息一會兒,還有爺爺奶奶呢!于是,我把手放下來,可還是東張西望,隨時準備在月亮娘娘來時進行抵抗。就在這時,我覺得耳朵癢極了,便用手去撓,可是越撓越癢。我擔(dān)心極了,莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了?我越想越害怕,“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來,異口同聲地問:“怎么了?”我?guī)е耷徽f:“耳朵,我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵,莫名其妙地說:“不就是被蚊子咬了一口嗎?”“不,是月亮娘娘來刮我的耳朵了!”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽,都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。 啊,小時候美好的事說也說不完,那金色的童年總是令人留戀、懷念!
童年的生活像個五彩繽紛的夢,令人留戀。小時候發(fā)生的一件件事,至今還記憶猶新。其中有一件事,我現(xiàn)在想起來還忍不住哈哈大笑。 那是在我五歲的時候,到鄉(xiāng)村的爺爺奶奶家度假。一個寧靜的夏夜,我和小伙伴們在院子里一起玩,爺爺奶奶也坐在一旁乘涼。無意間,我抬頭一望,看見了那美麗的月亮。夜空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,周圍那輕柔的云柳繚繞,使月亮更富有詩意。我看得入了迷,呆呆地抬著頭站在那里。 “嘿!”奶奶的聲音驚醒了陶醉于月景中的我,“看什么呢?”我一手指著月亮,一手拉著奶奶,大聲說:“ 奶奶,快看!月亮好美噢!”奶奶連忙把我的手放下來,說:“月亮娘娘可不是隨便被人指的,她該生氣了!”“生氣了又怎樣呢?”我睜大了好奇的眼睛。奶奶用手刮刮我的小鼻子,說:“她會來刮你的耳朵?!蔽乙宦?,不禁打了個寒顫。怎么辦?我的耳朵難道就這樣被刮走嗎?那我豈不就變成一個聾子了?我心中充滿了恐懼。忽然,我想出了一條“妙計”:我把手捂住耳朵,讓她月亮娘娘怎么神通廣大,也奈何不了我!我這樣想著,便用手緊緊捂住耳朵,坐在了爺爺奶奶中間的小板凳上,不停地張望,生怕月亮娘娘突然出現(xiàn)在我的眼前。我心里暗暗得意:我有雙重保護——爺爺奶奶和我的小手,還怕什么呢? 可過了一會兒,我的手便很酸了,我想:先休息一會兒,還有爺爺奶奶呢!于是,我把手放下來,可還是東張西望,隨時準備在月亮娘娘來時進行抵抗。就在這時,我覺得耳朵癢極了,便用手去撓,可是越撓越癢。我擔(dān)心極了,莫非月亮娘娘來刮我的耳朵了?我越想越害怕,“哇”的一聲大哭起來。爺爺奶奶聞聲望來,異口同聲地問:“怎么了?”我?guī)е耷徽f:“耳朵,我的耳朵……嗚——”爺爺看了看我的耳朵,莫名其妙地說:“不就是被蚊子咬了一口嗎?”“不,是月亮娘娘來刮我的耳朵了!”我哭得越厲害了。爺爺奶奶一聽,都哈哈大笑起來。我卻丈二和尚——摸不著頭腦。 啊,小時候美好的事說也說不完,那金色的童年總是令人留戀、懷念!
閱讀的理念是什么?
理解能力變強,然后語句變得優(yōu)美
一念小說免費閱讀全文
秦仲寒蕭何何
閱讀短文懷念小時候
小時候的我很愛哭,和小伙伴們玩鬧時摔傷了膝蓋,于是肆無忌憚的嚎啕大哭,這時候媽媽便會把我抱起來,拿出糖果等好吃的哄著我,再給我包扎好傷口。小時候,總是有那么多值得懷念的天真往事……
懷念母親 閱讀
1。暗夜?jié)u漸織上天空,織上對面的屋頂。2。作者心中是無比的想念,想念中國母親,想念生母,想念故鄉(xiāng),想念故鄉(xiāng)的朋友。 3。不矛盾,因為想到兩位母親而甜蜜,又因為自己不能見到她們而凄涼。
這本故事書 我已經(jīng)閱讀念完了 修改病句
這本故事書,我已經(jīng)閱讀完了.
閱讀、念詞 語重復(fù).
閱讀、念詞 語重復(fù).
懷念紅狐 閱讀理解
什么意思?具體點
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