小學英語遠和近的單詞大全

"近而遠之，遠而近之”是：

沒有近而遠之,只有敬而遠之,表示尊敬,卻又遠遠離開他,不和他接近。

類似的成語：

敬而遠之【注音】jìng ér yuǎn zhī

出處：

務民之義，敬鬼神而遠之。　《論語·雍也》

故事：

春秋時期，孔子認為仁包括恭、寬、信、敏、惠、智、勇、忠、恕、孝、悌等，實行的方法是“己所不欲，勿施于人”和“己欲立而立人，己欲達而達人”。學生樊遲問怎樣才算智，孔子說：“務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。”

實例：

(1)若遇此等人，敬而遠之，以免殺身之禍?？鬃拥囊馑际牵瑢τ诠砩裰f，可以信，但要保持敬畏之心，不可以象對待平常的事物一樣理解，也不要有過于親近的想法。清·劉鶚《老殘游記》第十一回

(2)老舍《四世同堂》：“手腳又厲害，都只向他點頭哈腰的敬而遠之?！?/p>

(3)由于他居官自傲,目挑心招,所以人們都對他敬而遠之。

(4)凡權(quán)要人聲勢赫然時，我不可犯其鋒，亦不可與之狎，敬而遠之，全身全名之道也。

(5)西點軍校認為軍人不是一個讓人敬而遠之的角色，相反是在需要時，能為大家提供幫助的人;西點軍人應該是正直、熱情、謙虛、有禮貌的人。

顧城
你，
一會兒看我，
一會兒看云；
我覺和友滑孝得，
你看我時喚讓槐很遠，
你看云時很近。

遠近的意思是遠。

一、原文

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之，復前行，欲窮其林。

二、譯文

東晉太元年間，武陵郡有個人以打漁為生。他順著溪水行船，忘記了路程的遠近。忽然遇到一片桃花林，生長在溪水的兩岸，長達幾百步，中間沒有別的樹，花草鮮嫩美麗，落花紛紛的散在地上。漁人對此（眼前的景色）感到十分詫異，繼續(xù)往前行船，想走到林子的盡頭。

三、出處

東晉·陶淵明《桃花源記》

賞析

作者借用小說筆法，以一個捕漁人的經(jīng)歷為線索展開故事。開頭的交代，時代、漁人的籍貫，都寫得十分肯定，似乎真有其事。這就縮短了讀者與作品的心理距離，把讀者從現(xiàn)實世界引入到迷離惝恍的桃花源。相反，如果一開頭就是“山在虛無縹緲間”，讀者就會感到隔遠，作品的感染力也就會大打折扣。

“不足為外人道也”及漁人返尋所志，迷不得路，使讀者從這朦朧飄忽的化外世界退回到現(xiàn)實世界，心中依舊充滿了對它的依戀。文末南陽劉子驥規(guī)往不果一筆，又使全文有余意不窮之趣。