大學(xué)四級英語電腦閱卷

電腦閱卷只能判斷一些選擇題，對還是錯(cuò)；批改作文就無能為力了。

電腦改卷總體上分為三種：

（1）、一般是已選擇題為主，在答題卡上用2B鉛筆進(jìn)行填涂，之后由讀卡器對答題卡進(jìn)行識(shí)別、計(jì)分，一般無須人工介入。

（2）、是把紙質(zhì)試卷答題卡掃描進(jìn)電腦，獲得試卷圖像，之后每個(gè)改卷老師在電腦上改卷，每個(gè)監(jiān)考老師只能看到自己要改的題目，而別的題目無法看到。這種改卷多稱為網(wǎng)上閱卷。

（3）、是以上兩種的結(jié)合體，在答題卡上既有選擇題、也有其它類型題目，在改卷時(shí)以上兩種方式分別進(jìn)行，區(qū)分于以前的純手工改卷。

1、答卷掃描識(shí)別

考試完成后，通過高速掃描儀將考生答卷掃描到系統(tǒng)服務(wù)器，對學(xué)生試卷進(jìn)行關(guān)鍵字（考號(hào)）及多字段（選擇題）的校對，生成模板。

2、網(wǎng)上評卷

掃描完成后，導(dǎo)入模板。進(jìn)行系統(tǒng)管理（項(xiàng)目管理、考試科目），評卷設(shè)置（模板管理、主觀題客觀題設(shè)置、題組設(shè)置、任務(wù)分配），主觀題評卷。評卷教師按照系統(tǒng)授權(quán)登錄系統(tǒng)，并在電腦瀏覽器或者相應(yīng)客戶端上評閱考生的主觀題答卷；

3、成績統(tǒng)計(jì)分析

主觀題評卷完成，系統(tǒng)將按照用戶設(shè)定的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目、科目及指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并生成各類統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

使用網(wǎng)上評卷系統(tǒng)的原因

1、評卷的公正性要求

考試是教育測量的重要手段，為使測量結(jié)果真實(shí)反映教學(xué)情況，客觀公正的測量手段是重要的先決條件； 在考試仍然是選拔人才重要手段的今天，對考試結(jié)果的評判是否客觀、公正將影響到人才選拔的質(zhì)量，甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運(yùn)。

2、評卷的準(zhǔn)確性要求

考試既然是教育測量的重要手段，其結(jié)果又對教學(xué)質(zhì)量評估和人才選拔具有決定性的作用，因而確保評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性就具有非常重要的意義。影響評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性有諸多方面的因素，其中評卷教師個(gè)人的水平、狀態(tài)、情緒和評卷結(jié)果數(shù)據(jù)處理的手段都與評卷結(jié)果的準(zhǔn)確性密切相關(guān)；

要確保評卷結(jié)果準(zhǔn)確，重要的是要有避免不利于評卷質(zhì)量因素產(chǎn)生的機(jī)制。網(wǎng)上閱卷的雙評、多評及一致性檢查等功能就是其中最為有效的手段。

3、評卷的高效率要求

在社會(huì)快速發(fā)展、科技日新月異的信息化時(shí)代，教學(xué)內(nèi)容的豐富一方面使得學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加重，另一方面是教師的工作負(fù)擔(dān)隨之增加。尤其是在應(yīng)試教育狀況尚未完全改變的今天，“學(xué)生減負(fù)”，“教師減壓”已成為社會(huì)的共同呼聲。

減輕教師負(fù)擔(dān)雖然涉及教育體制及教學(xué)內(nèi)容改革等方面的因素，是一個(gè)系統(tǒng)工程。但是把教師從繁重的考試閱卷與統(tǒng)計(jì)分析工作中解脫出來，并有效確保閱卷質(zhì)量，不失為現(xiàn)有條件下減輕教師負(fù)擔(dān)的有效手段，網(wǎng)上閱卷也因此成為廣大教師的渴求，因?yàn)樗商岣?-5倍的工作效率。

4、教學(xué)管理信息化要求

當(dāng)今的教學(xué)不管是方式、內(nèi)容，還是質(zhì)量的要求都與傳統(tǒng)的教學(xué)有巨大的不同。特別是對教學(xué)質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)分析與跟蹤監(jiān)測，傳統(tǒng)的人工方式顯然難以滿足需要，大量的數(shù)據(jù)處理與分析工作必須依靠現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)進(jìn)行才能有效實(shí)現(xiàn)。

1、這是他們參加畢業(yè)典禮之前的最后一次測驗(yàn)了。 2、他們感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好，甚至能夠征服整個(gè)世界。 3、學(xué)生們注意到只有5道評論類型的考題。4、由不自信變得焦急甚至恐懼。不安。因?yàn)橐粋€(gè)人也沒有做出一道題。5、這句話的含義指：雖然他們已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)生了，但是新的教育才剛剛開始。6、（1）是測試大學(xué)畢業(yè)生的題目。（2）是指與每天的日常生活實(shí)踐相聯(lián)系的學(xué)科。7、在生活中，我從沒交過白卷，因?yàn)轭}目十分簡單。