五年級下冊英語冬怎么畫

小朋友們，你們知道動物是怎樣度過寒冷的冬天的嗎？下面就由我來告訴你們吧。
　　蛇過冬天的時候是把自己的身體卷成一團，像面條一樣，很安靜的睡覺，呼吸很溫柔。等到第二年農(nóng)歷的二月初二，就是龍?zhí)ь^的日子，蛇就醒過來了，開始了正常的生活。
　　熊過冬天的時候也是彎曲著身體在洞里睡覺，很少活動，肚子感覺餓時就添幾下自己的熊掌，然后再呼呼的睡大覺。
　　小鳥過冬天就分兩種了：一種是候鳥，到了冬天就飛到南方去過冬，小燕子就是這樣的候鳥。另一種鳥是留鳥，一年四季都生活在同一個地方，小麻雀和喜鵲就是這樣的鳥，它們冬天也不怕冷，還會在雪地上找食物吃。
　　小朋友們，動物過冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀！

早晨，打開房門一看，外面白茫茫的一片，我驚喜地大叫起來：“哇！好大、好美的雪??！”
鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，紛紛揚揚地從陰云密布的天空中向下飄灑。樹木、房屋都是銀裝素裹，地上也像鋪了白色的地毯，整個世界像水洗了一樣，干凈、透亮。
我約了幾個小伙伴一起去玩雪，大家說著笑著，堆起雪人來。我們找來兩根樹枝當做手，兩個紐扣當眼睛，找來一個桶當帽子，用胡蘿卜當雪人的鼻子，給它戴上了圍巾，還給它畫了一張笑臉，就這樣，一個可愛調(diào)皮的小雪人完成了！接著，我們打起了雪仗，伙伴們向空中扔了許多小雪球，一個小雪球砸到了我的腦袋上……
?。《嗝撮_心的一天啊，多么令人難忘的一天??！

　　冬不拉是一篇感人的文章,讀了這篇文章,我被冬不拉那種舍己為人的精神深深吸引了.
文中由瞎熊出沒,人畜受到威脅,到冬不拉奮勇戰(zhàn)瞎熊,和壯烈犧牲,描繪了一個勇敢、機智、舍己為人的大英雄形象.作者用細膩的筆鋒深刻地描寫了整個經(jīng)過,深受讀者回味.這篇課文有一段話讓我深受感動,“琴聲一開始雄渾激昂如同英雄視死如歸,要上戰(zhàn)場；一會兒低回婉轉(zhuǎn)像是在述說危機到來,戰(zhàn)斗即將爆發(fā).一會兒音韻鏗鏘,好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會又如泣如訴,好像是在述說一個悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念.”這段話運用了排比手法和優(yōu)美詞語,讓我愛不釋手.讀完這篇文章,我對冬不拉的敬愛也更深了.結(jié)局是冬不拉犧牲了,卻拯救了千千萬萬個黎民百姓,人們?yōu)榱思o念他,便將那個樂器叫“冬不拉”.
《冬不拉》這篇民間故事很有趣,所有的民間故事都很有趣,我愿我是一縷清風,隨著民間故事飄蕩,我愿我是一只小鳥,跟著民間故事遨游,我愿我是一朵鮮花,跟著民間故事把花瓣散去,我愿我是……

　　幼兒園教案：冬風

　　教師：屈老師

　　活動目標：
　　1．通過各種感官來感受冬天的風，知道北風吹在身上很冷。
　　2．豐富詞匯：寒冷

　　活動準備：
　　每人一根紙條。
　　注意幼兒保暖，穿好外套。

　　活動過程：
　　1、幼兒到室外沒有陽光，有點風的地方感受冬天的風。
　　老師問：冬天的風吹在身上，吹在耳朵上，吹在臉上感到怎么樣？（豐富詞：寒冷）
　　2、每人一根紙條，將紙條舉起讓風吹，請小朋友看看風車怎樣了？
　　3、小結(jié)：冬天到了，北風吹在身上很冷。小朋友要多鍛煉，跑跑跳跳這樣就會暖和起來。外出要穿外套，帶好帽子，手套；屋子要關(guān)緊門窗，不讓風鉆進屋里，還可以開空調(diào)取暖。
　　4、戶外玩紙條。
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在第367章

留個郵，私信看不到這里直接留

冬天來了，雪花姍姍來遲，潔白無瑕，整個世界都變成了白色的

立冬過幼兒園成長手冊方法如下：
1、保暖，冬天是一個非常寒冷的季節(jié)，孩子們需要特別注意保暖。幼兒園的老師們應該提醒孩子們多穿衣服，尤其是外套、圍巾、手套等保暖裝備。在戶外活動時，老師們應該根據(jù)天氣情況調(diào)整戶外活動時間，以確保孩子們的健康。
2、預防感冒，冬天是感冒高發(fā)季節(jié)，幼兒園的孩子們需要特別注意預防感冒。幼兒園的老師們應該提醒孩子們多洗手、多喝水，保持室內(nèi)空氣流通和保持室內(nèi)濕度適中。

東東很愛看書，他走路的時候也看書，中午吃飯的時候也看書，晚上睡覺的時候鉆進被窩里還在看書。
　　有一天，東東覺得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去問醫(yī)生。醫(yī)生給東東檢查一下視力表，然后語重心長地對東東說：“你的眼睛近視了，看書是好事情，但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書，更不能使眼睛過度勞累?！睎|東后悔地說：“我一定要改掉這些不良的習慣。”
　　這個故事告訴我們：眼睛是心靈的窗戶，比金子還寶貴，我們要好好愛護它，養(yǎng)成良好的看書習慣。