新疆版英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)

三年級(jí)上冊(cè)新疆地方課教案
1個(gè)回答2024-02-26 22:57
這個(gè)呀、、得你自己準(zhǔn)備吧
新疆地方課教案一年級(jí)下冊(cè)
1個(gè)回答2024-03-08 18:45
活動(dòng)佛isdjfsidfjlsadjdfsdlhfsdjfikj
新疆都有哪些名垂史冊(cè)的人物
1個(gè)回答2024-03-12 07:27
關(guān)牧村
李亞鵬
李詠
和晶
王學(xué)兵
刀郎
王宏偉
李陽(yáng)
阿爾法
段奕宏
急需六年級(jí)下冊(cè)新疆地方史教案,謝謝!
1個(gè)回答2024-06-19 20:16
急需 人教版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)第三單元教案 謝謝各位啦?。。?! Unit (在課件上出現(xiàn)幾幅圖片NIGHT PARK JUNE等,然后在YES的地方出現(xiàn)一個(gè)人) (
關(guān)于新疆的疆的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-08 19:02
萬(wàn)壽無(wú)疆 [wàn shòu wú jiāng]
疆:界限。萬(wàn)年長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)生存。用于祝人長(zhǎng)壽。
與國(guó)無(wú)疆 疆字的意思?。?!
1個(gè)回答2023-06-14 00:45
形容地域?qū)拸V
新疆為什么叫新疆
1個(gè)回答2024-02-08 03:09

新疆古稱“西域”,直到光緒十年(1884年)才更名為新疆,并延用至今。
為什么用“新疆”來(lái)代替了“西域”這個(gè)名稱,跟1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后左宗棠收復(fù)西域有關(guān)。
此時(shí)的“新疆”的內(nèi)涵是“他族逼迫,故土新歸”,意為原來(lái)是中國(guó)的領(lǐng)土,被外國(guó)入侵者占領(lǐng)后,現(xiàn)在又重新回到祖國(guó)懷抱。

新疆在疆外上學(xué)的人是不是不讓回家?
1個(gè)回答2024-11-26 21:07
?啥意思?我班上新疆同學(xué)回家呀,長(zhǎng)沙上學(xué)。我上期也是寒假回家一次。
四年級(jí)下冊(cè)新疆課“新疆內(nèi)地手拉手”課后反思
1個(gè)回答2023-11-27 13:14
【教學(xué)目標(biāo)】 1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 2、了解在中華民族大家庭中,各族人民相互理解與尊重,共同維護(hù)著國(guó)家的安定 和民族的團(tuán)結(jié)。 【教學(xué)難點(diǎn)】 知道在不同時(shí)期各民族兒女團(tuán)結(jié)一心維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,共建祖國(guó)。 【教具準(zhǔn)備】 1、師生共同收集、整理中華歷史上各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)結(jié)晶,杰出人物的成果、事跡等,可以是圖片、實(shí)物、文字、音像等。2、收集民族友好往來(lái)的故事。 【課型】新授 【課時(shí)安排】1 課時(shí) 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、新課導(dǎo)入 中華五千年的燦爛文化, 是各族兒女在相互交流與融合中共同創(chuàng)造的,每個(gè)民族都為中華文化的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。今天,我們一起分 享各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)成果,感受中華大家庭的團(tuán)結(jié)。 (出示課題《新疆內(nèi)地手拉手》 ) 二、新課教學(xué) 活動(dòng)一:共同創(chuàng)建我們的祖國(guó) 1、讀教科書(shū) 2-3 頁(yè),了解各族兒女為中華文化的發(fā)展創(chuàng)造了哪些成果和作出了哪些貢獻(xiàn)。 2、師播放視頻 3、指名介紹。 (師板書(shū)) (1) 首先讓我們先來(lái)看看在種植方面吧: 我們小麥原來(lái)生長(zhǎng)在哪里?是誰(shuí)把它的種植技術(shù)帶到了中原? (2)我們大豆的老家就在中國(guó)的哪里?早在兩千六百多年前,東北的誰(shuí)就掌握了大豆的栽培技術(shù)? (3)我們水稻原來(lái)長(zhǎng)在哪里?多少年前這塊土地上就生活著我們的祖先? 4、在畜牧方面,許多民族都培育出了良種牲畜;在醫(yī)藥方面,民族醫(yī)藥是民族醫(yī)藥寶庫(kù)中的瑰寶,并在世界醫(yī)藥寶庫(kù)中占有重要地位。 5、音樂(lè)繪畫(huà):有哪些民族兒女曾經(jīng)在音樂(lè)繪畫(huà)方面做出巨大貢獻(xiàn)? 新疆維吾爾族的歌舞藝術(shù): 木塔舞已經(jīng)申報(bào)了聯(lián)合國(guó)非文化藝術(shù)遺產(chǎn)成為世界文化寶庫(kù)中的一個(gè)寶貴的財(cái)富。此外啊,還有少數(shù)民族的印染技術(shù)等。所有這些,都體現(xiàn)了我國(guó)各民族的聰明才智和對(duì)祖國(guó)文化的貢獻(xiàn)。 (各族兒女共同創(chuàng)造了中華文明。 ) 6、你還知道哪些各族兒女共同創(chuàng)造的勞動(dòng)成果? 活動(dòng)二:共同建設(shè)、保衛(wèi)祖國(guó) 師:各族人民不僅共同締造了中華文明,在國(guó)難當(dāng)頭、民族危亡的時(shí)候,各族兒女更是團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)祖國(guó)。在新中國(guó)成立之后,各族兒女積極投身建設(shè)之中,為祖國(guó)的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。 1、讓我們一起讀讀書(shū) 2 頁(yè)的故事,去感受中華兒女對(duì)祖國(guó)的一片深情! 2、師播放視頻 3、談感受。 活動(dòng)三:內(nèi)地新疆手足情 新疆的發(fā)展離不開(kāi)全國(guó)人民的支持,離不開(kāi)各族人民的共同努力,各族人民共同肩負(fù)起守衛(wèi)、發(fā)展邊疆的歷史重任,我們就一起開(kāi)一個(gè)故事會(huì),講一講民族團(tuán)結(jié)的故事吧! (播放課件三:松贊干布與文成公主的故事) 1、你還知道有關(guān)內(nèi)地援疆事跡嗎?(學(xué)生講故事) 2、談感受。 活動(dòng)四:課堂檢測(cè) 剛才的錄象啊,介紹了我國(guó)歷史上一些少數(shù)民族英雄人物和優(yōu)秀人物,他們?cè)诓煌臅r(shí)代,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,祖國(guó)的富強(qiáng)和統(tǒng)一,做出了杰出的貢獻(xiàn),同學(xué)門,你們還記得他們是來(lái)自哪個(gè)民族的嗎?下面,我們來(lái)個(gè)知識(shí)搶答活動(dòng),看誰(shuí)說(shuō)得快。 1、 松贊干布, 他是哪個(gè)民族的英雄呢?同學(xué)們, 你猜出來(lái)了嗎?藏族人。 2、我國(guó)著名的航海家,他是哪個(gè)民族的英雄呢?叫什么名字?他是回族的鄭和。 3、同學(xué)們,曹雪芹是哪個(gè)民族的?他的代表作是什么?是滿族人,他的代表作是《紅樓夢(mèng)》 。 4、同學(xué)們,你們知道抗日英雄馬本齋是哪個(gè)民族的?對(duì),他是回族人 5、那么,我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家李四光是哪個(gè)民族的?他是蒙古族人 6、蒙古族的歌唱家藤格爾,維吾爾族的歌唱家克里木,還有中央電視臺(tái)的著名主持人來(lái)自蒙古族的白巖松、 中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人李詠(維吾爾族)等 三、課堂小結(jié) 同學(xué)們,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),你一定有許多的收獲和體會(huì)吧!把你的感受和同學(xué)們說(shuō)說(shuō),也可以把你了解到的告訴給你的家人和朋友,相信有了大家的一起努力,各個(gè)民族定會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),攜手并進(jìn),共同繁榮我們的祖國(guó)。使中華文化更加燦爛輝煌。 四、布置作業(yè) 搜集民族團(tuán)結(jié)的小故事。 教學(xué)反思: 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生初步了解了新疆與內(nèi)地的差異,知道新疆是祖國(guó)不可分割的一部分,通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生深刻的體會(huì)到了,祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)祖國(guó)各族人民的共同努力,課堂氣氛活躍, 學(xué)生積極性較高,增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感與愛(ài)國(guó)之情。
大愛(ài)無(wú)疆的疆是什么意思
1個(gè)回答2023-01-12 10:12
邊界的意思。
大礙是沒(méi)有邊界的
熱門問(wèn)答