米小圈與李黎采訪彩排鬧矛盾

米小圈。和同桌你離之間發(fā)生了很多事情，也因?yàn)楹芏嗍虑榘l(fā)生過爭(zhēng)吵。

在二胎家庭，對(duì)于大寶而言，自己對(duì)哥哥或是姐姐這個(gè)詞其實(shí)是不熟悉的，更不知道這個(gè)意義何在，所以也就不能要求他們站在哥哥或是姐姐的角度想問題，但如果發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，讓大寶去做決定，這個(gè)過程孩子不僅會(huì)覺得父母是在乎自己的，也會(huì)慢慢熟悉哥哥這個(gè)身份，慢慢的孩子就知道護(hù)著二寶了。

有兩個(gè)孩子的家庭，孩子之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是正常的，家長(zhǎng)所謂的“一碗水端平”不僅實(shí)施起來困難，對(duì)孩子也起不到什么教育意義，從孩子們的角度出發(fā)解決問題才是最好的。

擔(dān)任老師這個(gè)職業(yè)，會(huì)面臨很多學(xué)生之間的紛爭(zhēng)問題，小孩子腦回路不知道人不太能夠理解的，所以，處理學(xué)生之間的矛盾最需要耐心。

首先問清楚他們是因?yàn)槭裁词虑轸[矛盾的，這個(gè)事情是急不得的，一定要把事情的起因搞得清清楚楚明明白白，不能夠想當(dāng)然的就依靠眼前發(fā)生的一點(diǎn)事情就判斷對(duì)錯(cuò)，“未知全貌、不予評(píng)價(jià)”，做教師的一定要對(duì)此做到以身作則。

搞清楚事情的起因之后就可以進(jìn)行下一步了——分別找事情的主人公談話交流。在這里需要告誡的是，不要把這個(gè)矛盾看成一個(gè)很小的事情！確實(shí)很多小孩子他們之間產(chǎn)生矛盾的原因，可能只是一個(gè)很小的玩笑。

但是對(duì)于他們的世界來說，這個(gè)在成年人看來很小的“起因”就是能夠產(chǎn)生足夠大的影響了，不要嘲笑這個(gè)事情，如何的小讓孩子覺得下不了臺(tái)，一定要認(rèn)真對(duì)待，和雙方進(jìn)行交流，仔細(xì)談心，化解矛盾，促進(jìn)他們握手言和。

如果查清楚事情的起因之后，確實(shí)還是做錯(cuò)了事情，比如說使用了一些偏激的言語，對(duì)待另一個(gè)孩子，那么一定要給予適當(dāng)?shù)膽土P，要讓孩子知道，無論什么時(shí)候都不能對(duì)無辜的人采取這樣的行為，一定要讓產(chǎn)生這種行為的孩子明白自己錯(cuò)在哪兒呢，這是最重要的一個(gè)點(diǎn)。

按照這個(gè)步驟處理問題，還是那句話，事情急不得。需要一個(gè)很耐心又溫柔的老師。慢慢處理、細(xì)心觀察、總會(huì)找到矛盾的源頭，并且化解矛盾的。