6年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)造句大全

卻造句二年級(jí)下冊(cè)
1個(gè)回答2024-10-12 13:36

卻造句二年級(jí)下冊(cè)如下:

1、你答應(yīng)我過(guò)的,現(xiàn)在卻反悔了。

2、小明只是為了幫鄰居的忙,卻無(wú)意中做了錯(cuò)事。

3、我想玩電腦,媽媽卻霸占著不讓我玩。

4、我想出去玩,卻被媽媽阻止了。

5、今天是我生日媽媽卻不在家。

6、我?guī)湍憬鉀Q問(wèn)題,你卻幫她而發(fā)問(wèn)。

7、剛還信心十足的我,現(xiàn)在卻垂頭喪氣。

8、這篇文章初讀覺得平平常常,過(guò)后卻回味無(wú)窮。

9、平日高談闊論,但該他們說(shuō)話時(shí),卻又噤若寒蟬。

10、我已經(jīng)一再勸告他,他卻總是充耳不聞,實(shí)在令人生氣。

11、他的演奏水平不高,卻濫竽充數(shù),參加樂(lè)隊(duì)演出。

12、窗外小花壇里的青草,卻總是昂首挺立。

13、惆悵之于,卻發(fā)現(xiàn)了一些百思不解的現(xiàn)象。

14、明明是他們錯(cuò)了,卻因?yàn)樗麄円怀缓妥尷蠋熢┩髁宋摇?/p>

15、老師講課聲音很大,甚至在走廊都能聽清楚。

卻造句:

1、這是一個(gè)激進(jìn)的想法,但卻行之有效。

2、那些忙忙碌碌飛來(lái)飛去小蜜蜂都是工蜂,蜂王卻只管生寶寶,不管干活。

3、小鳥看起來(lái)很脆弱,但它們卻有著一顆自由翱翔于藍(lán)天的心。

4、定一個(gè)睡覺時(shí)間聽起來(lái)很幼稚,但卻行得通。

5、那些凜冽在外的冷漠疏離,卻不過(guò)是掩飾一顆心,一顆明明,愛著她、卻不能再去愛她了的心。

二年級(jí)下冊(cè)造句大全集
1個(gè)回答2024-01-19 02:21

二年級(jí)下冊(cè)造句大全集如下:

1.秋風(fēng)掃過(guò),樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,李襲鬧還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。二年級(jí)下冊(cè)好詞好句。

2.微風(fēng)中,小草翩翩起舞,花兒停止了賣弄,蝶兒停止了炫耀。

3.春,悄聲無(wú)息地來(lái)了,太陽(yáng)公公跳禪野出地平線,為校園披上了金黃的薄紗。

4.春天回來(lái)了,她喚醒了大自然,她喚醒了一切。

5.天上下著瓢潑大雨哪罩,夾著冰雹,打著可怕的響雷,電光閃閃如同白晝。

6.太陽(yáng)的影子映在池塘里,他好象在給自己做睡前的化妝。

7.春天來(lái)了,春姑娘都來(lái)過(guò)了哪些地方呢?春姑娘來(lái)到了花園里,花園里的迎春花開了,它們那么嬌小美麗,好像蝴蝶在翩翩起舞。

8.早上的花,感謝昨晚的雨,感謝晚上的化妝,樹枝上的葉子,因?yàn)闊崆榈娘L(fēng)而遠(yuǎn)行。

9.春姐姐化妝著自己那美麗的景色,希望那些景物變得越來(lái)越美。

10.秋天到了,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。

11.夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照槐樹的遮擋給校園留下了一大片綠蔭樹下可熱鬧了!有的同學(xué)一起做游戲,有的同學(xué)坐在地上看書,有的同學(xué)聽老師講故事,還有的在認(rèn)真做作業(yè)。

三年級(jí)下冊(cè),女媧造人原文
1個(gè)回答2024-02-15 05:22
天地開辟以后,天上有了太陽(yáng)、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚了,可是單單沒(méi)有人類。這世間,無(wú)論怎樣說(shuō)吧,總不免顯得有些荒涼寂寞。
不知道什么時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)神通廣大的女神,叫做女媧。據(jù)說(shuō),她一天當(dāng)中能夠變化七十次。有一天,大神女媧行走在這片莽莽榛榛②的原野上,看看周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來(lái)才好。
添一點(diǎn)什么東西進(jìn)去呢?
走啊走的,她走得有些疲倦了,偶然在一個(gè)池子旁邊蹲下來(lái)。澄澈的池水照見了她的面容和身影;她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動(dòng):世間各種各樣的生物都有了,單單沒(méi)有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?
想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻合了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃模樣的小東西。
她把這個(gè)小東西放到地面上。說(shuō)也奇怪,這個(gè)泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來(lái),并且開口就喊:
“媽媽!”
接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表示他獲得生命的歡樂(lè)。
女媧看著她親手創(chuàng)造的這個(gè)聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。
她給她心愛的孩子取了一個(gè)名字,叫做“人”。
人的身體雖然小,但據(jù)說(shuō)因?yàn)槭巧駝?chuàng)造的,相貌和舉動(dòng)也有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同。這樣,看起來(lái)似乎有一種管理宇宙的非凡的氣概。
女媧對(duì)于她的作品,感到很滿意。于是,她又繼續(xù)動(dòng)手做她的工作,她用黃泥做了許多能說(shuō)會(huì)走的可愛的小人兒。這些小人兒在她的周圍跳躍歡呼,使她精神上有說(shuō)不出的高興和安慰。從此,她再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。
她工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來(lái)繼續(xù)工作。
她一心要讓這些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒(méi)有達(dá)到她的意愿,而她本人已經(jīng)疲倦不堪了。
最后,她想出了一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個(gè)泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點(diǎn)濺落的地方,就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無(wú)二。“媽媽”“媽媽”的喊聲,震響在周圍。
用這種方法來(lái)進(jìn)行工作,果然簡(jiǎn)單省事。藤條一揮,就有好些活人出現(xiàn),不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。
大地上雖然有了人類,女媧的工作卻并沒(méi)有終止。她又考慮著:人是要死亡的,死亡了一批再創(chuàng)造一批嗎?這未免太麻煩了。怎樣才能使他們繼續(xù)生存下去呢?這可是一個(gè)難題。
后來(lái)她終于想出了一個(gè)辦法,就是把那些小人兒分為男女,讓男人和女人配合起來(lái),叫他們自己去創(chuàng)造后代。這樣,人類就世世代代綿延下來(lái),并且一天比一天加多了。
小島造句二年級(jí)下冊(cè)
1個(gè)回答2024-02-08 21:51

小島造句二年級(jí)下冊(cè)介紹如下:

江心有一個(gè)孤立的小島。

我們的船一步步地靠近湖心小島。

這一路我們搭的輪船乘風(fēng)破浪,很快就到達(dá)小島的碼頭。

在大海的盡頭,似乎有幾個(gè)小島若隱若現(xiàn)。

太平洋上的小島大溪地,有世外桃源之稱!

臺(tái)灣雖是蕞爾小島,假如全民能眾志成城,前途就會(huì)璀璨如鉆。

完美的家庭應(yīng)該是一座舒適安樂(lè)的小島,是一片安身立命的綠洲。

某小島不過(guò)是彈丸之地,我可不愿將工廠設(shè)在那里。

*彎人民靠著自強(qiáng)不息的精神,在這個(gè)小島上建立起富裕的家園。

海匪盤踞的這個(gè)小島終于被攻破了。

那小島不過(guò)是彈丸之地,我可不愿將工廠設(shè)在那里。

海匪盤踞的這個(gè)小島終于被攻破了。

在傍晚,他們和其他的船只在小島的背風(fēng)處集合,那里臨著一片紅樹林,水面比較平靜。

他們需要救援,潮水正在上漲,不一會(huì)兒那小島就要被淹沒(méi)。你難道一直在這里無(wú)動(dòng)于衷地坐視不救嗎?

那小島不過(guò)是彈丸之地,我可不愿將工廠設(shè)在那里。

家是什么?家是一片沙漠的綠洲,使黯然失望的人感到久違的希望;家是一片黑暗的燈火,使孤寂無(wú)助的人看到美麗的方向;家是一片海洋的小島,使疲憊不堪的人找到歇腳的地方。

應(yīng)聲蟲造句四年級(jí)下冊(cè)形容人
1個(gè)回答2024-01-27 22:56

應(yīng)聲蟲造句四年級(jí)下冊(cè)形容人如下:

1、因?yàn)樗莻€(gè)應(yīng)聲蟲,老板說(shuō)的話他都附和。

2、我不要再做拿錢任你使喚的應(yīng)聲蟲。

3、公司很容易陷入一種“應(yīng)聲蟲式”的企業(yè)文化,尤其是當(dāng)員工感覺工作缺乏安全感的時(shí)候。

4、他現(xiàn)在已經(jīng)完全恢復(fù)了常態(tài),可以做他女婿的應(yīng)聲蟲了。

5、小張一直都是人云亦云,根本就是個(gè)應(yīng)聲蟲。

6、他是老板的寵愛,因?yàn)樗菓?yīng)聲蟲。

7、這種寄生蟲也叫應(yīng)聲蟲,居于人腹,每當(dāng)宿主說(shuō)話,應(yīng)聲蟲就在腹中做出回應(yīng),在你們中國(guó)的《續(xù)墨客揮犀》、《隋唐嘉話》都有記載。

8、虎年驚蟄到,蟲蟲總動(dòng)員:熒火蟲當(dāng)先鋒官,瓢蟲當(dāng)形象大使,毛毛蟲當(dāng)內(nèi)衣模特,應(yīng)聲蟲當(dāng)同聲翻譯,瞌睡蟲當(dāng)催眠大師。你這條大蟲呢?就當(dāng)個(gè)領(lǐng)銜主演吧。

9、社會(huì)必須使自身顯然是對(duì)所有為自己的國(guó)家利益冠軍者,投機(jī)者和外國(guó)列強(qiáng)應(yīng)聲蟲。

10、和好友們說(shuō)說(shuō)你的新鮮事,我們真正的敵人是隨波逐流不管對(duì)當(dāng)下思想認(rèn)不認(rèn)同都隨之起舞的應(yīng)聲蟲。

11、廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)制變成了個(gè)人專制,party群組織成了廠長(zhǎng)的應(yīng)聲蟲,工會(huì)成了“工賊”,工人階級(jí)的主人翁地位和話語(yǔ)權(quán)被剝奪。

12、德·布里卡撒特神父,當(dāng)你成為教士以后你并不比應(yīng)聲蟲更高明一些。

13、他是主人的應(yīng)聲蟲。

14、他向來(lái)討厭沒(méi)有主見,像應(yīng)聲蟲一樣的人。

15、她專制的教育方式,使得三個(gè)小孩活像應(yīng)聲蟲。

趕集造句三年級(jí)下冊(cè)
1個(gè)回答2024-01-26 16:03

趕集造句三年級(jí)下冊(cè)如下:

1、想起母親拉著我的手,去小鎮(zhèn)上趕集時(shí)的一幕幕情景。

2、趕集的人更多了,小鎮(zhèn)熱鬧起來(lái)了,更加的喧嘩了,背著采集的年貨擁擠在攢動(dòng)的人頭里。

3、一切的一切隨著夜幕降臨,隨著趕集的人們散盡恢復(fù)了寂靜。

4、在都市的超市里購(gòu)物只是單純的消費(fèi)行為,而在鄉(xiāng)村趕集卻如同過(guò)節(jié)。

5、不管是去趕集還是上坡干活,出門就是得爬山,爬山練就了他們一種特有的生存本領(lǐng)。

6、小時(shí)候,跟著父親去趕集買小豬,娘專門囑咐買三岔的小草豬,母親的理由是小草豬好喂。

7、趕集的日子,只要天晴,媽媽總會(huì)早早去菜園子里將還滾落著露珠的蔥、白菜、瓜果摘下來(lái),放進(jìn)背簍里。

8、小鎮(zhèn)的集市是逢單日子的,每次,遇上趕集,總會(huì)央求媽媽帶上我。

9、趕集,是鄉(xiāng)里人的一種風(fēng)俗習(xí)慣,不同的地方,趕集的日子也不一樣,有的逢單日子是集,有的逢雙日子趕集。

10、趕集的人已經(jīng)不少了,挑著籮筐,背著背簍的,拄著拐杖的老人,抱著孩子的婦女,男女老少,都往集市的方向而來(lái)。

11、一場(chǎng)場(chǎng)的春雨,像趕集一樣淋了一遍又一遍,無(wú)數(shù)次的煙雨潑灑之后,桃花嫣紅,李花素潔,梨花清麗,一簇簇,風(fēng)姿綽約。

12、趕集的人像看西洋景兒一樣看他雙腳踩動(dòng)機(jī)器踏板,發(fā)出喳喳喳連續(xù)不斷的響聲,一只鋁亮的針上下竄動(dòng),把布片縫結(jié)在一起。

13、站在車水馬龍、人聲鼎沸的大街上,趕集的人從他身邊擠過(guò),吆喝的商販扯開嗓門大喊,嘈雜的聲音聽得他耳朵都有些痛了。

14、這一日剛好是趕集的日子,家里的針線,鹽巴都沒(méi)了,張二娘得趕去市集置辦。

15、這天正逢圩日,寨子里的人都趕集去了,只有村民組長(zhǎng)留在家里。

邊字組詞造句一年級(jí)下冊(cè)?
1個(gè)回答2024-01-24 13:55

邊組詞:一邊。

造句:勞動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們一邊休息一邊聽老師講故事。

二年級(jí)下冊(cè)黃帝造車看到什么
1個(gè)回答2024-02-12 08:07

關(guān)于二年級(jí)下冊(cè)黃帝造車看到什么回答如下:

一年夏天,黃帝正在地里勞作,突然刮起了一陣大風(fēng),將黃帝的帽子吹走了。因?yàn)槊遍苁菆A形的,掉在地上之后,不斷向前滾動(dòng)。黃帝急忙追上去將草帽撿了回來(lái)。草帽滾動(dòng)給黃者舉帝帶來(lái)了靈感。

資料擴(kuò)展:

黃帝是我們中華民族人文初祖,上知天文、下知地理,簡(jiǎn)直是超級(jí)大神。他推算歷數(shù)、天文、陰陽(yáng)五行,使大撓作甲子,以十天干配合十二地支、十二生肖以紀(jì)時(shí)沿用至今。

黃帝在炎帝的基礎(chǔ)上,教導(dǎo)百姓播種五谷。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,實(shí)行田畝制。黃帝之前,田無(wú)邊際,耕作無(wú)數(shù),黃帝以步丈畝,以防爭(zhēng)端,將全國(guó)土地重新劃分,

劃成“井”字,中間一塊為“公畝”,歸政府所有,四周八塊為“私田”,“私田”種植收獲歸個(gè)人所有,“公畝”由八家合種,收獲歸繳政槐嫌扒府。

上古時(shí)期,人們生產(chǎn)生活都靠?jī)蓷l腿行走。如果去很遠(yuǎn)的地方就要走幾天路,腳底都被磨破了。搬運(yùn)沉重的東西也只能靠人們自己的力氣。

為了讓人們永遠(yuǎn)記住軒轅的功勞,倉(cāng)頡和各位大臣商議;命名車又為“軒轅”。黃帝就以“軒轅”命名,稱軒轅氏。黃帝造車最先設(shè)計(jì)出的是獨(dú)輪推車。

后人加以改善和創(chuàng)新,又發(fā)明了雙輪車,現(xiàn)代又有了汽車等各種車。1885年10月,德國(guó)人卡爾·弗里德里希·本茨研制成功世界上第一輛三輪汽車,德國(guó)人戴姆勒發(fā)明世界上第一輛四輪汽車。

卡爾·本茨就是現(xiàn)今德國(guó)大名鼎鼎的“奔馳”汽車公司的第一代祖宗,戴姆勒--奔馳汽車公司的創(chuàng)始人之鉛昌一。本茨和戴姆勒是人們公認(rèn)的以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的現(xiàn)代汽車的發(fā)明者?,F(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越喜歡開著私家車享受美好舒適的生活。

五年級(jí)上冊(cè)倉(cāng)頡造字部分
1個(gè)回答2022-08-04 10:19
在第五單元第3課。
3年級(jí)下冊(cè),第七單元的詞語(yǔ)造句
1個(gè)回答2023-07-05 12:20
能先把詞語(yǔ)發(fā)過(guò)來(lái)嗎?
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