初中英語周記200

你竭力追趕，運動員們爭先恐后，是青春的音符在跳動，是獨特的個性在延續(xù)。雖然腿已像灌了鉛，雖然手已擺不動，鼻里喘著粗氣，但堅毅的眼神卻牢牢地盯著終點……一腳踩著白線，然后便癱倒下去。

運動員們，你們盡力了!不論成績如何，你們都是英雄!你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風采在眾人心中永駐!失敗者，不要灰心，幸運和機遇時刻在等待著你;成功者，不要驕傲，你們比得過劉翔嗎?向著下一個目標挺進吧!

我這里有……

　　小鳥的叫聲
　　“啾啾！”一聲嘹亮悠遠的啼叫！清新猶如一縷輕煙，飄進了我夢中的藍色天空。
　　枯藤老樹昏鴉
　　黃昏下，一抹濃重的殘陽飄零出一聲聲凄凄慘慘的鳥啼，我的心也隨此“咯噔”一下沉入夕陽那不盡的余暉中。
　　結果終究還是下來了，在同門師友羨慕的表情中，我無奈地笑了笑。手中雖然握著獲獎證書，可我心中卻有不盡的酸楚。又一次沖金失敗了。為什么每次書法比賽的結果都只僅僅是二等獎，那么多時日的努力和期待，為什么卻得不到應有的回報！
　　心中越想越氣憤，隨將那獲獎證書扔了出去，證書輕飄飄地在空中打了一個旋兒，然后緩緩下沉，下沉……目光隨著它飄落的弧線定格到窗外一棵枯瘦的老樹上。凄涼的夕暉為它鑲上了一道慘淡的金邊。樹上的烏鴉撲凌了幾下翅膀，“哇，哇”叫著飛開了。
　　我想，它也不想和一個失敗者站在一起吧！
　　明月別枝驚鵲
　　夜空中，一輪皓月當空，窗旁不知何時蜿蜒出一根樹枝。躺在床上仰望天空，卻被這枝干擋住一部分視野，清冷的天空被枝葉切割成碎片，如我破碎的心。頭腦中反復出現(xiàn)著那證書上刺眼的二等獎，我的心有一種隱隱的痛，那幾百個日日夜夜的刻苦訓練像放電影般在我眼前一一閃過，我沒有一絲瞌睡?？粗巴獾脑鹿馊崛岬臑a進來，蹲在天花板上，一片靜謐的氣息在屋內蘊染、翻騰，一種別樣的感覺涌上心頭。也許這次的沖金失敗有可能是自己的付出不夠吧，或許是上天還要再次考驗吧！心里這樣想著，也好為自己找個安慰，可心里卻好受多了！

嗯ヽ(○^?^)??

我們這次運動會讓我感受很深.首先,讓我學會了團結的力量對一個集體是多么的重要;其次,也讓我知道我們以后無論做什么事都得盡自己的最大的努力才行的.這次運動會在我生命里影響很大,它讓我懂得的是在是太多太多……

afdsaf

我覺得初戀來得快去的也快吧！???? 也許是因為我們太小? 只是一種。。。。他們倆是同學? 從初一軍訓開始認識? 軍訓完考試分班? 分來分去? 還在一個班?? 不知道是開始認識的原因吧? 他很霸道??? 新的班級他倆居然在在了一起?????????? 冤家啊? 真是冤家?? 真天吵?? 越吵越覺得離不開了很快??? 3年? 吵完了? 她成績很好? 考高中沒問題?? 而他 開始混了?? 像小混混一樣?那一天他一句話? 她很想哭?????? 他說；說誰我考不上了? 不就個高中嗎? 我不上誰敢跟你座? 跟你吵啊上高中了? 她考上了? 她覺得他肯定上技校了?? 軍訓那天? 有看見了?? 她開心? 他是交錢的??????? 這樣軍訓又在一個班級? 又坐在一起??? 一天天????????? 他們談了好久高二了要分科? 而他本就不怎么學習? 然而在她心里他相信他會和她一樣去上大學???????? 她選了理科 ??????????????????? 他為了她也選了她在這班努力著? 拼搏著????? 他退學了留下的是?? ?????? 努力堅持一起走? 可我還是走不動???????????????? 你的往前走

吃的啥玩的啥

羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！ 在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊??！但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。 讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。 貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想