二年級英語動(dòng)詞加ing規(guī)則
后跟動(dòng)詞ing形式的口訣:
避免錯(cuò)過少延期:avoid,miss,postpone;
建議完成多練習(xí):suggest,finish,practise;
喜歡想象禁不?。篹njoy,imagine,can't help;
承認(rèn)否定與嫉妒:admit,deny,envy;
逃避冒險(xiǎn)莫原諒:escape,wish,excuse;
忍受保持不介意:stand,keep,mind。
擴(kuò)展資料
ing形式的用法
一、動(dòng)詞的-ing形式作主語
1、動(dòng)詞的-ing形式可直接置于句首作主語。
Seeing is believing.
百聞不如一見。
2、為了保持句子平衡,通常用先行詞it作形式主語,而把真正的主語放在句末。
It is easy making plans, but it is difficult carrying them_
制定計(jì)劃很容易,實(shí)行它卻很難。
二、動(dòng)詞的-ing形式作表語
動(dòng)詞的-ing形式作表語的有兩種不同的含義:
1、表示主語的內(nèi)容是什么。
2、表示主語具有的特征。
三、動(dòng)詞的-ing形式作賓語
動(dòng)詞的-ing形式既可作及物動(dòng)詞的賓語,也可作介詞的賓語。
一、特殊的需要變化形式:
1、以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e+ing.
例如: skate的動(dòng)詞ing形式為skating;hope的動(dòng)詞ing形式為hoping;write的動(dòng)詞ing形式為writing.
2、以ie結(jié)尾,去ie變y+ing.
例如:die的動(dòng)詞ing形式為dying;lie的動(dòng)詞ing形式為lying;tie的動(dòng)詞ing形式為tying.
3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞,雙寫輔音字母+ing
例如:get的動(dòng)詞ing形式為getting;begin的動(dòng)詞ing形式為beginning;swim的動(dòng)詞ing形式為swimming;run的動(dòng)詞ing形式為running.
二、不需要變化形式:
動(dòng)詞后直接+ing(這種是最常見的)
例如:Read的動(dòng)詞ing形式為reading;go的動(dòng)詞ing形式為going.
①一般在動(dòng)詞原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting
②以“不發(fā)音的e”、ue結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e,再加ing,如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking
③以ee、oe、ye結(jié)尾的動(dòng)詞加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing
④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,并且末尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)雙寫這一字母※注意※,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming
⑤以ie結(jié)尾的動(dòng)詞,要改ie為y再加ing,如die→dying,lie→lying
⑥以ic結(jié)尾的動(dòng)詞,要改ic為ick再加ing,如picnic→picnicking,traffic→trafficking
? ?
變化規(guī)則:
1、直接加ing。
2、去e加ing。
3、雙寫加ing。
當(dāng)動(dòng)詞是閉音節(jié)的單音節(jié)詞,或是以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的多音節(jié)詞,而末尾只有一輔音字母時(shí),這個(gè)輔音字母須雙寫,然后再加ing。
動(dòng)詞-ing形式包括傳統(tǒng)語法的動(dòng)名詞和現(xiàn)在分詞兩個(gè)部分。動(dòng)詞的-ing形式具有動(dòng)詞的特征,同時(shí)又具有名詞、形容詞和副詞的特征,因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語。
作表語:
分詞作表語有兩種情況,一種是現(xiàn)在分詞作表語,一種是過去分詞作表語,究竟是用現(xiàn)在分詞還是用過去分詞作表語是學(xué)生們經(jīng)常困惑的地方。
一般來說,表示心理狀態(tài)的動(dòng)詞如excite,interest等都是及物動(dòng)詞,漢語意思不是“激動(dòng)”,“高興”,而是“使激動(dòng)”、“使高興”,因而現(xiàn)在分詞應(yīng)該是“令人激動(dòng)的”、“令人高興的”,過去分詞則是“感到激動(dòng)的”和“感到高興的”。
1。 直接+ ing
比如 go going 去的意思
2。 去e + ing
比如 ride riding 騎的意思
3。 雙寫最后一個(gè)字母 +ing
比如 sit sitting 坐的意思
②以“不發(fā)音的e”、ue結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e,再加ing,如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making
③以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,并且末尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)雙寫這一字母※注意※,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming
④以ie結(jié)尾的動(dòng)詞,要改ie為y再加ing,如die→dying,lie→lying.
小學(xué)動(dòng)詞加ing的規(guī)則口訣是如下:
1、一般在動(dòng)詞原形末尾加ing,如do→doing、sing→singing、comfort→comforting。
2、以“不發(fā)音的e”、ue結(jié)尾的動(dòng)詞,先去e,再加ing,如dance→dancing、like→liking、write→writing、make→ making,take→taking。
3、以ee、oe、ye結(jié)尾的動(dòng)詞加ing,如see→seeing、toe→toeing、dye→dyeing。
4、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動(dòng)詞,并且末尾只有一個(gè)輔音字母,應(yīng)雙寫這一字母注意,再加ing,如cut→cutting、swim→swimming。
5、以ie結(jié)尾的動(dòng)詞,要改ie為y再加ing,如die→dying,lie→lying。
6、以ic結(jié)尾的動(dòng)詞,要改ic為ick再加ing,如picnic→picnicking,traffic→trafficking。
二、凡是以s、z、x、ch、sh結(jié)尾的詞,在該詞末尾加上后輟-es構(gòu)成復(fù)數(shù).
三、以輔音字母+y結(jié)尾的名詞,將y改變?yōu)閕,再加-es.
四、以-o結(jié)尾的名詞,如果不是外來詞或縮寫,就加-es,否則加-s構(gòu)成復(fù)數(shù).
五、以-f或-fe結(jié)尾的名詞,多為將-f或-fe改變?yōu)?ves,但有例外.
六、以-us結(jié)尾的名詞(多為外來詞),通常將-us改變?yōu)?i構(gòu)成復(fù)數(shù).
七、以-is結(jié)尾的名詞,通常將-is改變?yōu)?es.
八、以-ix結(jié)尾的名詞,通常將-ix改變?yōu)?ices,但有例外.
九、以-um結(jié)尾的名詞,將-um改變?yōu)?a.
每種變化例子:
一、例:friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces
二、例:bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes
三、例:candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories
四、例:tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes
五、例:knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves
六、例:fungus→fungi; abacus→abaci; focus→foci; cactus→cacti; cestus→cesti
七、例:axis→axes; basis→bases; naris→nares; hypothesis→hypotheses; restis→restes
八、例:matrix→matrices; directrix→directrices; calix→calices
九、例:forum→fora; stadium→stadia; aquarium→aquaria; datum→data
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