初二英語疑問句的否定
這個(gè)句子是否為疑問句?
個(gè)人認(rèn)為是反問。
這句話一開始使用了“既然”,“既然”通常和“也”搭配,用在此句就是“既然老師們播下的種子在他們學(xué)生身上開花結(jié)果,我們播下的種子也會(huì)在自己學(xué)生身上開花結(jié)果?!币蚨欠磫枴?/div>
這句話一開始使用了“既然”,“既然”通常和“也”搭配,用在此句就是“既然老師們播下的種子在他們學(xué)生身上開花結(jié)果,我們播下的種子也會(huì)在自己學(xué)生身上開花結(jié)果?!币蚨欠磫枴?/div>
初中英語疑難
幫助構(gòu)成疑問、否定、強(qiáng)調(diào)、時(shí)態(tài)、語態(tài)的詞是助詞也叫助動(dòng)詞。Do you know...?I don't know...He is reading...It is sold out.I do know it.中的do,is就是。
謂語是指主語(名詞、代詞、-ing、不定式等)的行為、動(dòng)作、狀態(tài)等。前面的know,is reading,is sold out,The book is interesting.中的is interesting都是謂語部分。
賓語是動(dòng)詞或介詞后的作用對(duì)象,跟主語一樣的詞性來充當(dāng)。He is reading an interesting book bought from the bookstore..中的an interesting book就是賓語。
后置定語就是在名詞后面的做定語的成分,一般由短語和從句來充當(dāng)。上面的 interesting是前置定語,bought from the bookstore就是后置定語。
這些都是基本的語法術(shù)語。句子成分有主語、謂語、賓語(直接賓語和間接賓語、賓語和賓語補(bǔ)足語)、定語、狀語等。希望在學(xué)習(xí)過程中逐漸體會(huì)掌握。其實(shí)這些只是給句子的某個(gè)部分的命名,你即使不知道他們是什么只要積累的句子多了,見的語言現(xiàn)象多了,熟悉了英語的表達(dá)方式和習(xí)慣就能把英語學(xué)好的。
謂語是指主語(名詞、代詞、-ing、不定式等)的行為、動(dòng)作、狀態(tài)等。前面的know,is reading,is sold out,The book is interesting.中的is interesting都是謂語部分。
賓語是動(dòng)詞或介詞后的作用對(duì)象,跟主語一樣的詞性來充當(dāng)。He is reading an interesting book bought from the bookstore..中的an interesting book就是賓語。
后置定語就是在名詞后面的做定語的成分,一般由短語和從句來充當(dāng)。上面的 interesting是前置定語,bought from the bookstore就是后置定語。
這些都是基本的語法術(shù)語。句子成分有主語、謂語、賓語(直接賓語和間接賓語、賓語和賓語補(bǔ)足語)、定語、狀語等。希望在學(xué)習(xí)過程中逐漸體會(huì)掌握。其實(shí)這些只是給句子的某個(gè)部分的命名,你即使不知道他們是什么只要積累的句子多了,見的語言現(xiàn)象多了,熟悉了英語的表達(dá)方式和習(xí)慣就能把英語學(xué)好的。
肯定句,否定句,反義疑問句,一般疑問句 各一個(gè)句 例句加中文
你到底想問什么??
怎樣該一般疑問句 初一英語不會(huì)改一般疑問句
一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes(是)或no(否)來回答的句子。其結(jié)構(gòu)是: 系動(dòng)詞be/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語+其他成分 通常回答為: 肯定:Yes,+主語+提問的助動(dòng)詞. 否定:No,+主語+提問的助動(dòng)詞+not. 如:
Are you from Japan﹖ Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank﹖ Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't.
Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
May I go home now﹖ Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),如句中有be 動(dòng)詞(am/ is/ are)時(shí),可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱,應(yīng)將其改為第二人稱。如: I'm in Class 2Grade 1. → Are you in Class 2Grade 1﹖ We're watching TV. → Are you watching TV﹖
2.陳述句中有情態(tài)動(dòng)詞(can may must …)時(shí),也可直接將它們提至主語前,即可成為一般疑問句。如: He can swim now. → Can he swim now﹖ The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陳述句中只有一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞作謂語且其時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)要在句首加do或does 主語后的實(shí)義動(dòng)詞用原形。如: I like these animals. → Do you like these animals﹖ She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖ 4.一般疑問句一般讀升調(diào)(↑)
5.一般疑問句有時(shí)不用yes或 no 回答。如: Are they in town now﹖ I think so. May I sit here﹖ Certainly. Does he like soccer﹖ Sorry I don't know.
6. 一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時(shí)候要讀輕聲。 二、特殊疑問句 以疑問詞開頭,對(duì)句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what(什么), who(誰), whose(誰的), which(哪個(gè)), when(何時(shí)), where(哪里), how(怎樣), why(為何)等。
特殊疑問句有兩種語序:
1.如疑問詞作主語或主語的定語,即對(duì)主語或主語的定語提問,其語序是陳述句的語序:疑問詞(+主語)+謂語動(dòng)詞+其他成分?如: who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑問詞作其他成分,即對(duì)其他成分提問,其語序是:疑問詞+一般疑問句語序? 如: what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
注意:
1.回答特殊疑問句時(shí),不能用yes / no,即問什么答什么,尤其是簡略回答。括號(hào)內(nèi)是完整回答所需部分。如: Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada). Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station. Why do you like koalas﹖ (I like koalas)Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。
Are you from Japan﹖ Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank﹖ Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't.
Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
May I go home now﹖ Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí),如句中有be 動(dòng)詞(am/ is/ are)時(shí),可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱,應(yīng)將其改為第二人稱。如: I'm in Class 2Grade 1. → Are you in Class 2Grade 1﹖ We're watching TV. → Are you watching TV﹖
2.陳述句中有情態(tài)動(dòng)詞(can may must …)時(shí),也可直接將它們提至主語前,即可成為一般疑問句。如: He can swim now. → Can he swim now﹖ The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陳述句中只有一個(gè)實(shí)義動(dòng)詞作謂語且其時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r(shí)要在句首加do或does 主語后的實(shí)義動(dòng)詞用原形。如: I like these animals. → Do you like these animals﹖ She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖ 4.一般疑問句一般讀升調(diào)(↑)
5.一般疑問句有時(shí)不用yes或 no 回答。如: Are they in town now﹖ I think so. May I sit here﹖ Certainly. Does he like soccer﹖ Sorry I don't know.
6. 一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時(shí)候要讀輕聲。 二、特殊疑問句 以疑問詞開頭,對(duì)句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有:what(什么), who(誰), whose(誰的), which(哪個(gè)), when(何時(shí)), where(哪里), how(怎樣), why(為何)等。
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1.如疑問詞作主語或主語的定語,即對(duì)主語或主語的定語提問,其語序是陳述句的語序:疑問詞(+主語)+謂語動(dòng)詞+其他成分?如: who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑問詞作其他成分,即對(duì)其他成分提問,其語序是:疑問詞+一般疑問句語序? 如: what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
注意:
1.回答特殊疑問句時(shí),不能用yes / no,即問什么答什么,尤其是簡略回答。括號(hào)內(nèi)是完整回答所需部分。如: Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada). Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station. Why do you like koalas﹖ (I like koalas)Because they are cute.
2.特殊疑問句一般讀降調(diào)(↓)。
嫌疑犯的x的獻(xiàn)身 是否可以推薦給初中生?
不建議。一般推薦積極樂觀,健康向上的,像擺渡人,追風(fēng)箏的人等比較好
初戀疑惑
女孩子是很難懂的,女孩子說什么都有可能是撒謊的,特別是感情方面,她否認(rèn)的話,有可能還是喜歡你的。如果想要追她的話,就要從她最喜歡什么入手。
馬克筆初學(xué)者的疑問
初學(xué)室內(nèi)手繪效果圖,一定要先過線描關(guān),就好比你畫色彩之前一定要解決好素描問題一樣。先用一次性針管筆或者是鋼筆和簽字筆來練習(xí)線條,臨摹單個(gè)家具物體練習(xí),可能一開始畫不準(zhǔn),線條不流暢,這個(gè)沒關(guān)系,練就一個(gè)字,但你的先把透視的一些基本概念弄清楚了先。因?yàn)楹玫氖掷L,如果把透視形體比例解決好了,你就等于成功一半了。
單個(gè)物體和組合家具熟練了,就可以嘗試大空間的物體組合,比如整個(gè)臥室,客廳,衛(wèi)生間的訓(xùn)練,一樣是臨摹為主,或者是臨摹照片。在這個(gè)過程中,你可能需要用鉛筆起稿子,因?yàn)槲矬w多,場景復(fù)雜,如果直接用鋼筆的話,出錯(cuò)就不好改了。
不太建議一初學(xué)就用馬克筆,那東西成本好,而且畫的快的畫一會(huì)就畫完了。如果想練手,可以先買幾只灰色和常用色,一般分水性馬克筆和油性馬克筆,水性馬克筆不易重疊畫,顏色多次覆蓋以后會(huì)變灰還容易傷紙,油性馬克筆手感好,潤澤,顏色多次疊加也沒關(guān)系。推薦,美國三福的或者是國內(nèi)仿制生產(chǎn)的,雖然品質(zhì)差點(diǎn),但價(jià)格低適合初學(xué)。
顏色畫室內(nèi)用色不太多,20左右就足夠了,幾只冷,暖灰色,黑色,主要是木質(zhì)顏色配一些。其他可以靠彩色鉛筆來解決,這個(gè)推薦國內(nèi)合資馬克牌的,便宜,好用,有錢的話可以買施德樓和輝伯嘉的。36色就足夠了。
建議練習(xí)的時(shí)候買些好的教材,楊鍵出的室內(nèi)空間徒手繪,和趙國賓的室內(nèi)效果技法都不錯(cuò),比較適合廣大手繪愛好者,講的也都還詳細(xì),水平也高,強(qiáng)烈推薦。
單個(gè)物體和組合家具熟練了,就可以嘗試大空間的物體組合,比如整個(gè)臥室,客廳,衛(wèi)生間的訓(xùn)練,一樣是臨摹為主,或者是臨摹照片。在這個(gè)過程中,你可能需要用鉛筆起稿子,因?yàn)槲矬w多,場景復(fù)雜,如果直接用鋼筆的話,出錯(cuò)就不好改了。
不太建議一初學(xué)就用馬克筆,那東西成本好,而且畫的快的畫一會(huì)就畫完了。如果想練手,可以先買幾只灰色和常用色,一般分水性馬克筆和油性馬克筆,水性馬克筆不易重疊畫,顏色多次覆蓋以后會(huì)變灰還容易傷紙,油性馬克筆手感好,潤澤,顏色多次疊加也沒關(guān)系。推薦,美國三福的或者是國內(nèi)仿制生產(chǎn)的,雖然品質(zhì)差點(diǎn),但價(jià)格低適合初學(xué)。
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建議練習(xí)的時(shí)候買些好的教材,楊鍵出的室內(nèi)空間徒手繪,和趙國賓的室內(nèi)效果技法都不錯(cuò),比較適合廣大手繪愛好者,講的也都還詳細(xì),水平也高,強(qiáng)烈推薦。
我是誰?你是否常常有著的疑惑?
阿彌陀佛。我是虛空法界、一切眾生。無緣大慈,同體大悲。
我有時(shí)懷疑自己是否還活著
去做個(gè)心電測試就好饑磨了,還跳的話說明還活著,不跳的話那就說明掛了;
開個(gè)玩笑罷了,多和知心朋友聊聊心里話,迅冊(cè)如果和朋友不好說,可以和陌生人講講心畝肢宏里話,反正誰也不認(rèn)識(shí)誰,不會(huì)有心理壓力,更重要的是,人不能太悲觀,只要想著不管事情有多糟糕,至少天不也不會(huì)踏下來,就算天踏下來了,還有個(gè)子高的頂著,對(duì)不對(duì)?開心些。
開個(gè)玩笑罷了,多和知心朋友聊聊心里話,迅冊(cè)如果和朋友不好說,可以和陌生人講講心畝肢宏里話,反正誰也不認(rèn)識(shí)誰,不會(huì)有心理壓力,更重要的是,人不能太悲觀,只要想著不管事情有多糟糕,至少天不也不會(huì)踏下來,就算天踏下來了,還有個(gè)子高的頂著,對(duì)不對(duì)?開心些。
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