高三英語聽課記錄30篇

　　節(jié)目簡介
　　此次中央電視臺《中國音樂電視》欄目為慶祝改革開放30年推出《歌聲飄過30年——百首金曲演唱會》，共5期。該節(jié)目以現(xiàn)場專題演唱會為主，歸納和梳理改革開放30年來中國原創(chuàng)歌壇的經(jīng)典歌曲，并通過這些歌曲反映改革開放30年來我國的巨大變化，展現(xiàn)30年來各條戰(zhàn)線的輝煌成就。晚會集聚改革開放30年來活躍在歌壇及音樂界的人士，囊括30年來流行于內(nèi)地及港臺地區(qū)的百余首代表性作品。晚會現(xiàn)場還請到這些歌曲的詞曲作者，如谷建芬、付林、李海鷹等等，同時人們也很懷念一些英年早逝的作曲家如施光南、王酩、士心等，每首歌基本都是當年原唱者再度重現(xiàn)，三十年前的影像與現(xiàn)在的鏡頭交替轉換，令人感慨！ CCTV紀念改革開放30周年《歌聲飄過30年》百首金曲演唱會，這些優(yōu)美的經(jīng)典歌曲伴隨我們的歲月久久在耳邊回蕩、回憶那一段美好的時光，記錄著社會的發(fā)展和進步。美好的回憶讓人煥發(fā)青春...回憶是肯定昨天、認定今天、激勵明天。朋友們：為明天干杯！
　　編輯本段節(jié)目內(nèi)容
　　專輯共5場,111個節(jié)目。 第一場 春回大地（1978年－1985年）抒情歌曲的復興 第二場 歲月燃情（1986年—1990年）內(nèi)地流行歌壇的崛起 第三場 繽紛滿園（1991年—1996年）多音樂元素交匯時期 第四場 時代頌歌（1997年—2002年）新時代歌曲的創(chuàng)作 第五場 和諧中國（2003年—2008年） 信息時代歌曲風格的形成 節(jié)目過程中，馬東對一部分音樂人進行了訪談，包括來自大陸 香港 臺灣的藝術家， 一起和觀眾梳理了中國流行音樂的發(fā)展歷程，從這些歌曲上，我們可以看到社會的發(fā)展歷程，音樂人的表演對觀眾來說可謂是一場盛宴。 第一場 春回大地（1978年－1985年）抒情歌曲的復興 1 祝酒歌，李光羲 2 吐魯番的葡萄熟了，關牧村 3 在那桃花盛開的地方，蔣大為 4 請到天涯海角來，沈小岑 5 鼓浪嶼之波，張暴默 6 在希望的田野上，夢鴿 7 我們的生活充滿陽光，于淑珍 8 我愛你中國，葉佩英 9 年輕的朋友來相會，合唱 10 童年，成方圓 11 外婆的澎湖灣，王潔實、謝莉斯 12 橄欖樹，齊豫 13 媽媽的吻，朱曉琳 14 鄉(xiāng)戀，李谷一 15 大海啊故鄉(xiāng)，朱明瑛 16 軍港之夜，蘇小明 17 小白楊，郁鈞劍 18 牧羊曲，鄭緒嵐 19 萬里長城永不倒，徐小明 20 黨啊親愛的媽媽，殷秀梅 21 長江之歌，萬山紅、孫健 22 我的中國心，張明敏 23 難忘今宵，李谷一。 第二場：歲月燃情（1986年—1990年）內(nèi)地流行歌壇的崛起 1 讓世界充滿愛，合唱 2 信天游，程琳 3 黃土高坡，范琳琳 4 我熱戀的故鄉(xiāng)，胡月 5 敢問路在何方，蔣大為 6 籬笆墻的影子，孫國慶 7 好人一生平安，凱麗 8 一剪梅，費玉清 9 北京的橋，蔡國慶 10 前門情思大碗茶，杭天琪 11 今天是你的生日，黑鴨子 12 其實你不懂我的心，童安格 13 彎彎的月亮，劉歡 14 故鄉(xiāng)的云，費翔 15 愛的奉獻，韋唯 16 說句心里話，閻維文 17 一個真實的故事，朱哲琴 18 共和國之戀，楊洪基、王瑩 19 歌聲與微笑，解小東 第三場 繽紛滿園（1991年—1996年）多音樂元素交匯時期 1 春天的故事 童聲合唱 2 大哥你好嗎 甘萍 3 小芳 李春波 4 同桌的你 老狼 5 愛情鳥 林依輪 6 纖夫的愛 尹相杰·于文華 7 中華民謠 孫浩 8 霧里看花 那英 9 濤聲依舊 毛寧 10 大中國 阿里郎 11 中國娃 解曉東 12 長城長 麥穗 13 我愛五指山，我愛萬泉河 李雙江 14 祝你平安 孫悅 15 羞答答的玫瑰靜悄悄地開 孟庭葦 16 風中有朵雨做的云 孟庭葦 17 回到拉薩 鄭鈞 18 青藏高原 韓紅 19 阿姐鼓 朱哲琴 20 愛如潮水 張信哲 21 夕陽紅 佟鐵鑫 22 走進新時代 張也 第四場：時代頌歌（1997年—2002年）新時代歌曲的創(chuàng)作 1 在燦爛陽光下 魏松 2 好日子 宋祖英 3 東方之珠 羅大佑 4 中國功夫 屠洪綱 5 知心愛人 任靜 付笛生 6 懂你 滿文軍 7 不見不散 孫楠 8 山路十八彎 李瓊 9 同一首歌 新人組合 10 西部放歌 王宏偉 11 愚公移山 江濤 12 天堂 騰格爾 13 為了誰 祖海 14 當兵的人 劉斌 15 從頭再來 劉歡 16 ?；丶铱纯?陳紅 17 快樂老家 陳明 18 心太軟 小蟲 19 幸福萬年長 湯燦 20 七子之歌 童聲合唱 21 我和我的祖國 呂薇 22 二十年后再相會 新人組合 第五場：和諧中國（2003年—2008年） 信息時代歌曲風格的形成 1 超越夢想 汪正正 2 鏗鏘玫瑰 田震 3 紅旗飄飄 孫楠 4 歡天喜地 張燕 5 天路 韓紅 6 美麗之路 陳思思 7 在那東山頂上 譚晶 8 姐妹弟兄解曉東 那英 9 平安中國 胡雁 10 揮著翅膀的女孩 容祖兒 11 兩只蝴蝶 龐龍 12 在他鄉(xiāng) 水木年華 13 大地飛歌 宋祖英 14 月亮之上 鳳凰傳奇 15 千里之外 費玉清 16 生死不離 霍勇 17 飛得更高 汪峰 18 五星紅旗 劉媛媛 19 You and me 劉歡及孩子們 20 為祖國干杯 鄭詠

《科學的發(fā)現(xiàn)》 郭正誼等 中國少年兒童出版社2000年版
《高士其科普童話》 高士其 人民文學出版社2000年版
《元素的故事》 (蘇)依"尼查葉夫，滕砥平譯 湖南教育出版社1999年版
《中國民間故事》 宣仁選編 中國友誼出版公司2000年版
《諾貝爾獎金獲得者與兒童對話》 三聯(lián)書店2003年6月版
《世界五千年》 段萬翰、顧漢松、陳必祥編著 少年兒童出版社1991年版
《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》 來新夏主編 南開大學出版社1995年版
《叢林傳奇》 (英)吉卜林著，徐樸譯 少年兒童出版社1996年版
《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯"卡洛爾著，陳伯吹譯 上海科技教育版1996年
《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞"拉格洛夫著，王泉根譯 北京少年兒童出版社2001年版
《湯姆"索亞歷險記》 (美)馬克"吐溫著,鐘雷主編 哈爾濱出版社2000年版
《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著，思閔譯 中國社會出版社2003年版
《小王子》（法）圣埃克蘇佩里著，馬振聘譯， 人民文學出版社2000年5月版
《哈里"波特與魔法石》 （英）joko羅琳 人民文學出版社2000版
《生命的密碼》 談家楨著 湖南少兒出版社2000年版
《假如給我三天光明》 海倫"凱勒著李漢昭譯 華文出版社2002年版
《父與子》 (德)埃"奧"卜勞恩，洪佩奇編 譯林出版社2001年版
《大作家史努比》 （美）蒙特"舒爾茲 中信出版社2003年版
《再見了，可魯》 （日）秋元良平等 南海出版社2003年版
《圣經(jīng)神話故事》 陳靜選編 中國少年兒童出版社1999年版
《嚴文井童話選》 嚴文井 四川少年兒童出版社1983年版
《普希金童話》 (俄)普希金著，亢甫，正成譯 浙江少年兒童出版社2001年版
《王爾德童話》 (英)王爾德著，唐訕輝譯 中國連環(huán)畫出版社2003年版
《中外動物故事選》 伊明選編 中國少兒出版社1999年版
《中外經(jīng)典科普故事》 伍钚編 中國少年兒童出版社2001年版
《中外網(wǎng)絡故事》 伍钚編 中國少年兒童出版社1999年版
《科學改變?nèi)祟惿畹?00個瞬間》 路甬祥主編 浙江少兒出版社2000年版
《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大"別利亞耶夫，孟慶樞，譯 科學普及出版社2001年版
《中外藝術家的故事》 江鑰含編 中國少年兒童出版社2001年版
《國際知識問答》 中國少年兒童出版社編 中國少年兒童出版社1989年版
《上下五千年》 林漢達 曹余章著 上海少年兒童出版社1990年版
《馬燕日記：一個感動世界的現(xiàn)代童話》 （法）韓石 華夏出版社2003年版

自己去找吧。

1.自以為是

有先見之明，看待問題不過于悲觀，不過于樂觀，辯證地看問題

2.葉公好龍 畫蛇添足 亡羊補牢

3.遇禍知福 遇福知禍

4.這個自己想吧

晏子使楚（課本劇） 人物：晏子 楚王 城門衛(wèi)兵 武士 畫外音：春秋末期，齊國和楚國都是大國，齊正派大夫晏子出使楚國。
晏子來到楚國城下，只見城門關著，在城門旁開了一個小洞——。 晏子：這是個狗洞，不是城門。 衛(wèi)兵：我國大王說了，你人矮，只。

一位教育家來到一所小學,請校長找來三個學生,讓他們做個游戲.
　　這位教育家從手提包里拿出一個瓶子,又取出三個系著繩子的小鉛錘（chuí）.他把瓶子放在地上,把三個小鉛錘分給三個學生,讓他們拿著繩子頭,先后把鉛錘放到瓶子里.
　　他對三個學生說：“這個瓶子是一口井,不過現(xiàn)在井里沒有水.你們手里拿著的鉛錘代表你們自己.井口很窄,一次只能上來一個人.”說完,他又問：“記住了嗎?”三個學生齊聲回答：“記住了.”
　　教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一邊灌,一邊喊：“危險!快上來!一……二……”
　　一個女孩低聲對兩個同伴說：“快!你第一,你第二,我最后.”
　　“三”字剛出口,三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來.
　　教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么?”
　　女孩如實地告訴了他.
　　“你為什么要這樣做呢?”教育家又問.
　　女孩不假思索地說：“有了危險,應該讓別人先出去.”
　　這位教育家激動地抱起女孩,好久才放下.他對校長說：“這個實驗我做過許多次,每次孩子們都爭著往外拉鉛錘,結果鉛錘都堵（dǔ）在瓶口,一個也拉不出來.今天,我的實驗終于獲（huò）得了成功.”