大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)700分

? ? ? ? ? ? ? ? ?我向往的童年

? ??我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無(wú)憂無(wú)慮地玩。那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調(diào)很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒(méi)有認(rèn)真地考慮過(guò)了?！?　　

? ?我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè)勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒(méi)做……”這時(shí)的我，仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的。我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無(wú)憂無(wú)慮的大陸上呢！ 　　

? ? 童年的自己是那樣的無(wú)憂無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂(lè)的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。 　　

? ? 童年的世界，如詩(shī)如畫，在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。 　　

? ? 童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩，現(xiàn)在想來(lái)卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。 　　

? ? 回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。 　　

? ? 回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè)串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。 　　

? ? 高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè)永溢心間。 　　

? ? 我向往我的童年，因?yàn)橥耆绺璋闾鹈馈?br/>

最近，我閱讀了《你在冰原》這本書，感觸很深?！赌阍诒肥莾和膶W(xué)作家于瀟湉根據(jù)真實(shí)事件創(chuàng)作的關(guān)于描寫“雪龍”號(hào)的故事。

書中講述了女孩兒陶冰瑩懷著去世朋友寄托的夢(mèng)想，踏上南極之旅。接受了嚴(yán)格的特訓(xùn)，穿越魔鬼西風(fēng)帶，與極地科考隊(duì)員相伴，還結(jié)實(shí)了一位神秘的俄羅斯朋友。

在世界盡頭的南極，冰瑩與在旅游船上結(jié)實(shí)的好友付初一起，探究南極的秘密。機(jī)緣巧合踏上雪龍?zhí)枺瑓s意外地發(fā)現(xiàn)俄羅斯朋友所在的破冰船身陷于冰原。

于是，三個(gè)孩子和雪龍?zhí)柹仙舷孪滦袆?dòng)起來(lái)，開(kāi)始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的風(fēng)雪大營(yíng)救。

透過(guò)書中的故事 我認(rèn)識(shí)了一群勇敢可愛(ài)的朋友，他們?yōu)榱擞颜x朋友，不顧危險(xiǎn)，勇敢地行動(dòng)，深深的打動(dòng)了我。讓我意識(shí)到勇氣，是多么難能可貴的財(cái)富，無(wú)論遇到任何困難，只要鼓起勇氣，永不放棄，一定會(huì)收獲滿滿！