數(shù)學(xué)島奇遇記在線閱讀

感覺這種書啟并紙螞沖書會(huì)比較悶旁殲好用吧，奇跡里有。

東郊(韋應(yīng)物)

感覺這套書不錯(cuò)。小孩（上二年級(jí)）很喜歡看。他主要看里面的情節(jié)，故事中的數(shù)學(xué)題他有些看得懂，有些看不懂，看不懂的需要家長(zhǎng)給他講解。另外書中專門講解的一些數(shù)學(xué)知識(shí)，感覺對(duì)于這個(gè)年齡的小朋友沒什么吸引力，可能對(duì)于高年級(jí)一點(diǎn)的更合適。

[壁花1]里說到蔡翎救了一個(gè)從海里撈上來的美少年,想想也知道是羽,誰(shuí)沒事掉到海里裝死玩?

第二,如果芊芊(可以這樣叫么?)有第一部的話,上面第十章節(jié)開頭的出場(chǎng)人物中有"崇陽(yáng)二年級(jí)生 李哲羽"哦`!里面沒有很正面地說到羽在哪里出現(xiàn),那肯定就是這個(gè)"海王子"啦~!

最后,芊芊如果買到[壁花2],里面就很明確地說到是羽了,羽還幫了翎一個(gè)大忙`!

望你滿意我的回答`!

by Yokie

烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，是珍兒給了他腦袋、身子、手，才使他成了一個(gè)完整的“人”。作為一個(gè)完整的“人”存在，他從來沒有體驗(yàn)過快樂和悲傷，他的不辭而別，只能說明他的年幼無知，他不知道這樣做會(huì)給珍兒帶來什么樣的痛苦。 無意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識(shí)了一群可愛的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……他們因陪伴吟老過日子，感受著他的氣息和靈感而獲得了生命，在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年”的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂，因了愛的滋養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。 于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對(duì)自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的……這種種經(jīng)歷，讓烏丟丟深深感受到了作為一個(gè)“人”是多么幸福，這幸福來自于內(nèi)心的豐富。 為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。“布袋爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳，但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中。”烏丟丟因?yàn)楸粣鄱@得了生命，更懂得用愛去回報(bào)而使生命美麗。 愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣！ 第一章 神秘的小腳丫 告訴我該到什么地方去追尋， 我渴望見到一個(gè)真正的精靈。 聽見風(fēng)總設(shè)想那是為我歌吟， 暮雨丁冬是把我的心弦撥動(dòng)。 如果你驀然來到了我的眼前， 我們的目光里會(huì)充盈著驚喜； 彼此有還許許多多新的發(fā)現(xiàn)， 豐富著我們這片狹小的天地。 我是愛的探索者永遠(yuǎn)在跋涉， 又像一個(gè)孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大， 只管去尋尋覓覓從不問結(jié)果， 探索了一生也找不到一個(gè)家。 但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)頹唐悲傷， 追尋的心在晴空里展翅飛翔。 第二章 小腳丫從哪里來 追尋的心在晴空里展翅飛翔， 我的身影會(huì)劃過無數(shù)的山川， 我的歌聲會(huì)讓天空更加明亮， 灑到哪里哪里就變得更燦爛。 但是我不會(huì)忘記我親愛的家， 我也不會(huì)忘記我是從哪里來； 我會(huì)永遠(yuǎn)記住親人叮嚀的話， 那里有我的快樂和我的所愛。 我的耳邊又響起陣陣鑼鼓聲， 還有哨聲裊裊伴著童年歌謠； 我看見我家的炊煙升上天空， 還有環(huán)繞在山間的羊腸小道。 我最溫暖的家還是你那顆心， 我所愛的每一個(gè)人都是親人。 第三章 認(rèn)識(shí)了“詩(shī)簍子” 我所愛的每一個(gè)人都是親人， 請(qǐng)用你的愛心把我緊緊包容； 我把我的苦和樂藏進(jìn)你的心， 讓我的靈魂因你而得到安寧。 我的那些歌也許顯得很暗啞， 我也不會(huì)因它的消失而懊悔， 我的歌聲也許因了你的接納， 而讓它靜靜地在你的夢(mèng)里飛。 我還能需求什么非凡的業(yè)績(jī)？ 我還能需求什么永恒的快樂？ 我只想把真誠(chéng)的歌聲獻(xiàn)給你， 這就是我秋天里最大的收獲。 我愿人們的眼睛里閃著陽(yáng)光， 我愿一生為他們熱情地歌唱。 第四章 孩子的情話 我愿一生為他們熱情地歌唱， 而送給你的是最天真的一首； 就像有一朵帶露水的花開放， 又像黎明的鳥飛上你的枝頭。 請(qǐng)你快快把你家的門窗打開， 讓更溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)你的家， 我更歡迎你走到這花香里來， 讓我們說一說孩子般的情話。 如果有一天我們都不再年輕， 甚至有一天我們變得很衰老。 耳邊還會(huì)回蕩著我們的歌聲， 臉上還會(huì)閃現(xiàn)出童年的微笑。 真想送給你一只潔白的戒指， 我去月亮那里開采銀色寶石。 第五章 我的名字叫可人 我去月亮那里開采銀色寶石， 好為你裝點(diǎn)一個(gè)晶瑩的世界； 給你窗前纏繞上柔嫩的青枝， 讓你寒冬的夢(mèng)里也長(zhǎng)滿綠葉。 所有花兒盛開都是我的笑臉， 所有鳥兒歌唱都是我的表白， 孩子們的幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)， 讓童話從我們的心中飛出來。 最可貴的永遠(yuǎn)是孩子的純真， 從不擔(dān)心我們會(huì)慢慢地長(zhǎng)大。 因?yàn)槲覀兌加幸活w真誠(chéng)的心， 用心描繪著一幅最美的畫圖。 為了你的微笑在我夢(mèng)中閃爍， 我去太陽(yáng)那里采擷金色花朵。 第六章 重返童年的晚會(huì) 我去太陽(yáng)那里采擷金色花朵， 讓我們的夜晚也能燈火輝煌。 你的心映著我的心閃閃爍爍， 彼此在發(fā)現(xiàn)像星光映著星光。 請(qǐng)別忘記今宵這甜美的瞬間， 說過的每句話就像滴滴泉水。 從昨天走進(jìn)今天又走向明天， 彼此貼近的心渴望比翼齊飛。 即使夢(mèng)中的燈光會(huì)突然熄滅， 醒來還是那一雙明亮的眼睛， 還會(huì)看見繁花密草布滿山野， 心中還是那一道美麗的風(fēng)景。 為了永遠(yuǎn)記住這美麗的日子， 在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)。 第七章 遠(yuǎn)行第一天 在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)， 請(qǐng)把每一行文字記在你心中； 就讓詩(shī)呵護(hù)著你寒冷的日子， 你那一份情意也將伴我遠(yuǎn)行。 心中有個(gè)目標(biāo)在我眼前閃現(xiàn)， 無論跋山涉水我永遠(yuǎn)朝前走。 你的話語(yǔ)還回蕩在群山之間， 我像緊緊地握住你無形的手。 每天的遠(yuǎn)行不是傷心的離別， 天天往前走又好像是要回家， 山環(huán)水繞走進(jìn)一個(gè)個(gè)新世界， 藏在心中的愛不會(huì)忘記報(bào)答。 遠(yuǎn)行的日子里我也不會(huì)沉默， 讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌。 第八章 逆風(fēng)的蝶 讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌， 連同這漫山遍野的縷縷花香； 我正在一步步走進(jìn)你的生活， 我的步履也沾著柔婉的芬芳。 即使遇到狂風(fēng)我也繼續(xù)前行， 聽風(fēng)中自有風(fēng)中呼嘯的力量。 看風(fēng)中自有風(fēng)中美麗的風(fēng)景， 我的衣袂飄飄像扶搖的翅膀。 即使草木披靡緊緊貼著泥土， 即使風(fēng)中的蝴蝶已吹成枯葉； 我仍要做一棵會(huì)走動(dòng)的大樹， 去給那些無助的人擋住風(fēng)雪。 迎著風(fēng)雨我把自己的心點(diǎn)燃， 即使永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)我的心愿。 第九章 種雞蛋的小姑娘 即使永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)我的心愿， 但童年的幻想可以開花結(jié)果。 我把你的故事回味了千百遍， 你的奇思妙想孕育成我的歌。 我真想回返到你那時(shí)的年齡， 用青春換回永遠(yuǎn)的青梅竹馬； 一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變的苦痛， 讓我們從頭開始一起長(zhǎng)大。 我的歲月像永不回返的溪水， 而一年一度的春天去了又來。 童年的夢(mèng)仍在敲著我的心扉， 我心中有一束鮮花謝了又開。 縱然我和我的小樹一同老去， 你絕不會(huì)聽到我頻頻地嘆息。 第十章 與蛇對(duì)話 你絕不會(huì)聽到我頻頻地嘆息， 我們生活的這個(gè)世界很遼闊； 讓我們給螞蟻講個(gè)童話故事， 再給小鳥們唱一支快樂的歌。 向螢火蟲道一聲謝借一盞燈， 去給天鵝獻(xiàn)一束花學(xué)習(xí)飛翔； 舉著螢火去拜訪天上的星星， 和天鵝結(jié)伴飛向溫暖的南方。 即使我們遇見了蛇也別害怕， 看見蜥蜴的臉也別嫌它丑陋； 去和蛇一起探討遠(yuǎn)古的神話， 去向蜥蜴學(xué)習(xí)在峭壁上行走。 每個(gè)夜晚我的夢(mèng)境都很燦爛， 你會(huì)在朝霞里看到我的笑臉。 第十一章 蘑菇人 你會(huì)在朝霞里看到我的笑臉， 我的笑像陽(yáng)光可以照亮樹林； 我們可以手拉手到林中游玩， 好讓綠色滋潤(rùn)我們?nèi)彳浀男摹?春天的微雨染綠了芊芊細(xì)草， 夏天的綠蔭是鳥兒涼爽的家， 秋天的紅葉剛剛飛離了樹梢， 冬天的飛雪又送來新的童話。 我常常把葉子比作翻動(dòng)的書， 書中的故事會(huì)伴你度過一生。 我們種一棵樹就是種上幸福， 就是對(duì)大地獻(xiàn)出了一份愛情。 如果有一棵小樹苗離我而去， 你會(huì)在露珠里找到我的淚滴。 第十二章 雕塑家的夢(mèng) 你會(huì)在露珠里找到我的淚滴， 你會(huì)在微風(fēng)里聽到我的歌聲； 淚滴和歌聲我都愿意獻(xiàn)給你， 完美的女神你在我心中永生。 是美把扭曲的樹根雕成小鹿， 是美讓石頭露出甜甜的微笑， 把色彩組合成有生命的圖畫， 平凡的泥土也能燒制成彩陶。 然而我如何描繪出你的容顏， 你好像是我夢(mèng)中閃爍的星星。 難道只有夢(mèng)境才是美的完滿， 夢(mèng)醒后你便消失得無影無蹤。 難道我無法創(chuàng)造出你的完美， 我的詩(shī)只能付諸東去的流水。 第十三章 探訪口袋村 我的詩(shī)只能付諸東去的流水， 流水潺潺流過你溫暖的家園。 你望著窗外有螢火低低地飛， 聽著屋檐下遲歸的燕子呢喃。 你是不是夜夜期待著我歸來？ 還是日久天長(zhǎng)早已遺忘了我？ 我真想急切切撲進(jìn)你的胸懷， 為你再一次唱出我心中的歌。 如果有一天消失了你的身影， 我還會(huì)向群山呼喚你的名字， 我還會(huì)靜靜地傾聽你的回應(yīng)， 還會(huì)期待著我們重逢的日子。 我感受到春風(fēng)向我輕輕地吹， 它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給誰(shuí)。 第十四章 回歸生命 它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給誰(shuí)， 我不會(huì)忘記愛是生命的源泉； 愛還是生存的陽(yáng)光空氣和水， 以愛回報(bào)愛回歸生命的家園。 就把我這些詩(shī)獻(xiàn)給我的土地， 讓詩(shī)的種子在土里發(fā)芽開花， 就把我這些詩(shī)獻(xiàn)給至愛的你， 讓我的靈魂有一個(gè)最后的家。 我愿像一片雪融進(jìn)另一片雪， 把我的生命融進(jìn)另一個(gè)生命， 像一片綠葉貼著另一片綠葉， 讓我們彼此呵護(hù)著慢慢消融。 是無私的愛養(yǎng)育了我這顆心， 告訴我該到什么地方去追尋。 尾 聲 告訴我該到什么地方去追尋， 追尋的心在晴空里展翅飛翔。 我所愛的每一個(gè)人都是親人， 我愿一生為他們熱情地歌唱。 我去月亮那里開采銀色寶石， 我去太陽(yáng)那里采擷金色花朵； 在寶石上以花朵鑲嵌我的詩(shī)， 讓微風(fēng)傳送去我獻(xiàn)給你的歌。 即使永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)我的心愿， 你絕不會(huì)聽到我頻頻地嘆息； 你會(huì)在朝霞里看到我的笑臉， 你會(huì)在露珠里找到我的淚滴。 我的詩(shī)只能付諸東去的流水， 它最知道我的歌應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給詩(shī)。

花癡落龍床

作者： 水蜜筱桃

簡(jiǎn)介：

“啊~啊~哦……”一陣歡愉而尖細(xì)的聲音使得夢(mèng)中的徐曼忍不住皺皺眉頭，似乎有只溫柔的小手在慢慢的拉扯著她的神經(jīng)。翻了個(gè)身，迷迷糊糊的在心里埋怨道：該死，大白天的叫什么春，吵死人了。 “啊~啊~好棒啊皇上~您真是雄風(fēng)不減~啊~啊~”嫵媚而浪浪的聲音使得徐曼毛骨悚然。皇上？雄風(fēng)？

《誰(shuí)是你生命中的“小島”》閱讀題精選含答案
文章：
世界著名的航海家托馬斯·庫(kù)克船長(zhǎng)，曾經(jīng)在他的日記里記錄下了這樣一次令他百思不解的奇遇：一次，當(dāng)他率領(lǐng)船隊(duì)航行到大西洋中央時(shí)，浩瀚無垠的海面上空出現(xiàn)了一個(gè)龐大的鳥群，數(shù)以萬計(jì)的候鳥在天空中久久地盤旋，并不斷發(fā)出震耳欲聾的嗚叫，更奇怪的是，許多鳥在耗盡了全部體力后，義無反顧地投入茫茫大海，海面上不斷激起陣陣水花……
事實(shí)上，庫(kù)克船長(zhǎng)并非是這一悲壯場(chǎng)面的最初見證者。在他之前，已經(jīng)有許許多多經(jīng)常在那個(gè)海域捕魚的漁民被同樣的景象所震(囁 懾)。而鳥類學(xué)家們也在長(zhǎng)期的研究中發(fā)現(xiàn)，來自不同方向的候鳥會(huì)在大西洋中的這一地點(diǎn)會(huì)合，但他們一直沒有搞清楚那些鳥兒為何會(huì)一只接一只心甘情愿地投身大海。
這個(gè)謎團(tuán)終于在20世紀(jì)中期被解開。原來，候鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸?jīng)是個(gè)小島。對(duì)于來自世界各地的候鳥們來說，這個(gè)小島是它們遷徙途中的一個(gè)落腳點(diǎn)，一個(gè)在浩瀚大海中不可缺少的“安全島”。然而，在一次地震中，這個(gè)無名的小島沉入大海，永遠(yuǎn)地消失了。
在午百年來形成的慣性的驅(qū)使之下，遷徙(qiān xǐ qiānxì)途中的候鳥們依然一如既往地飛到這里，希望在這里能夠稍作休整，擺脫長(zhǎng)途跋涉帶來的滿身疲憊，積蓄一下力量開始新的征程。但是，在茫茫的大海上，它們卻再也無法找到它們寄予生的希望的那個(gè)小島了。早已筋疲力盡的鳥兒們，只能無奈地在它們心目中的“安全島”上空盤旋、嗚叫，盼望著奇跡的出現(xiàn)。當(dāng)它們終于失望了的時(shí)候，全身僅存的一點(diǎn)力氣也已經(jīng)(毫 耗)費(fèi)殆
盡(dài jìn tái jìn)，只能將自己的身軀化為汪洋大海中的點(diǎn)點(diǎn)白浪。營(yíng)造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的“小島”……
在聽完這個(gè)悲慘的故事后，請(qǐng)你考慮一下這樣一些問題：
在你人生漫長(zhǎng)的“遷徒”旅途中，是否曾經(jīng)擁有一個(gè)可讓自己喘上一口氣、稍作休整的“小島”?而當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)這個(gè)“小島”突然消失的時(shí)候，你是否會(huì)像那些候鳥一樣，為自己的生存或未來而進(jìn)行最后一搏？
還有，你是否擁有一個(gè)可與之分享一切、無所顧忌地與之同路前行的朋友，或一個(gè)任何時(shí)候都會(huì)給你安寧與幸福的伴侶，成一個(gè)你為之奮斗終生的目標(biāo)?
在考慮這問題的時(shí)候，你也不妨環(huán)顧一下四周，再好好地想一想：在你的周圍，到底有幾個(gè)可讓你歇歇腳　、喘口氣的“小島”而你自己、又能成為幾個(gè)人的“安全島”——在他們最需要庇護(hù)的時(shí)候，向他們敝開自己的胸膛和臂膀？

1.劃去文中括號(hào)內(nèi)錯(cuò)誤的字或讀音。
2.在文中找出四字詞語(yǔ)填空。
（　?。┑钠嬗? （　?。┑暮Ｃ? （　?。┑镍Q叫
（　?。┑赝度? （　?。┑镍B兒 （　?。┑摹靶u”
3．聯(lián)系文章解詞并造句。
(1)心甘情愿：　　
(2)無所顧忌：　　
4.理解下列加點(diǎn)字的不同意義。
(1)……候鳥們?cè)嵘淼牡胤皆诤芫靡郧霸?jīng)是個(gè)小島。

(2)……營(yíng)造出一個(gè)個(gè)瞬息即逝的“小島”……

5．讀完文章后，你知道候鳥們心甘情愿投身大海的原因嗎?

6．在生活中，你是否也有生命的“小島”?請(qǐng)講給大家聽。

答案；
1.正確的是：懾、qiān xǐ、耗、dài jìn
2.百思不解 浩瀚無垠 震耳欲聾 義無反顧 精疲力盡 稍作休整
3.(1)甘心愿意。
(2)沒有什么顧慮的。
4.(1)大海中高出海面的陸地。
(2)指小鳥落入水面的瞬間，體現(xiàn)小鳥的悲壯。
5．原來這里有個(gè)小島，小鳥們遷徙途中總在這里歇腳，休息。現(xiàn)在小島消失了，但小鳥們的習(xí)慣沒改，仍想在這里休息，這里已成為汪洋大海，只能投身大海了。
6．父母是我生命中的”小島“，他們是我生命中唯一的”安全島“，”幸福島。

我
嗯
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嗯
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嗯??試試
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我在

我
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我手機(jī)上