清華少兒英語兒歌早教

兩彈元?jiǎng)住班嚰谙取?/p>

2、兩彈一星元?jiǎng)住爸芄庹佟?/p>

3、中國理論化學(xué)的奠基人——唐敖慶

4、力學(xué)家“郭永懷”

5、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者“李政道”

6、中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家“華羅庚”

7、中國人造衛(wèi)星事業(yè)的倡導(dǎo)者和奠基人“趙九章”

8、中國導(dǎo)彈之父“錢學(xué)森”

清華北大的學(xué)生也會(huì)早戀嗎：上大學(xué)就不算早戀了。

青春期戀愛，俗稱“早戀”，指18歲以下的青少年建立戀愛關(guān)系或?qū)λ水a(chǎn)生愛意的行為。

早戀應(yīng)該說是有明確的對(duì)象，兩個(gè)人有親密的接觸，如果說兩個(gè)青少年，只是內(nèi)心有些喜歡，偶爾一塊看看書、說說話，甚至偶爾遞個(gè)紙條，這種不算早戀。

青少年除了跟同性別同齡人交流以外，有時(shí)候還需要跟異性的同齡人交流，比如說喜歡異性其實(shí)在小學(xué)階段就可以發(fā)生，到初中、高中更可以發(fā)生，允許有一些喜歡的情愫在里面。

比起小學(xué)和初中學(xué)生，高中生進(jìn)入青春期戀愛的比例較高。大部分人選擇戀愛對(duì)象時(shí)會(huì)出于好奇、真心喜歡和享受追求與被追求的過程。

早戀的成因:

1、家庭因素:家庭對(duì)青春期的戀愛選擇起到了一定的影響。有學(xué)者表示，中小學(xué)生的戀愛行為可能與家庭提供的情感支持息息相關(guān)。國內(nèi)的一些經(jīng)驗(yàn)觀察表明，當(dāng)家庭沒有滿足孩子的情感需求時(shí),孩子可能會(huì)從家庭外尋求情感滿足。

2、社會(huì)文化因素:孩子在青春期可能受到書籍、歌曲、網(wǎng)絡(luò)、影視劇作品、朋友社群等多方面因素影響，形成對(duì)戀愛的向往、對(duì)他人的憧憬，或單純是跟風(fēng)模仿的好奇。青春期戀愛的形成受個(gè)體發(fā)育和群體文化的共同影響。

1983年，13歲的方清平開野汪始學(xué)習(xí)相聲。高中畢業(yè)后，他來到部隊(duì)宣傳隊(duì)任演員。后與付強(qiáng)搭檔在氣功團(tuán)、KTV歌廳說相聲。2000年，開始轉(zhuǎn)向幕后，跟隨相聲作家廉春明學(xué)習(xí)創(chuàng)作，合作創(chuàng)作了《新夜行記》、《讓一讓，生活多美好》（馮鞏、周濤、朱軍等表演，獲中央電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)評(píng)比一等獎(jiǎng)頌乎仔）、電視電影《雞毛小事》，情景喜劇《體育人頃明家》、《小康之家》、《圈里圈外》的創(chuàng)作。