幼兒學(xué)英語從123開始

456項少龍

大哥,你別折磨;這問題太有才了,都不知道說的什么~

才華啊~

老了,跟不上時代~和時代脫節(jié)了;

123木頭人，嘿Girl的

幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：認識數(shù)字寶寶：

1、2、3 一、活動目標： 1、使幼兒初步認識數(shù)字1、2、3。
2、讓幼兒能用實物來表示1、2、3。

3、讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。 二、活動準備：

1、卡通數(shù)字1——3。

2、1、2、3的大數(shù)字卡以及相應(yīng)圖

123-(-123)

=123+123

=246



祝你開心

家長認識到畫畫給寶寶發(fā)育帶來的巨大好處后，都希望自己的孩子能盡可能早的學(xué)習(xí)畫畫，那么，幼兒幾歲開始學(xué)畫畫比較合適呢？孩子幾歲開始學(xué)畫畫好？孩子會拿筆就應(yīng)該開始畫畫，為什么呢？以下主要說三點。第一，視覺敏感期是孩子最早出現(xiàn)的關(guān)鍵期之一，越早學(xué)畫畫，越能在孩子心中種下美的種子。如剛剛出生的寶寶就有對光的敏感，隨著寶寶日齡的增加，家長會發(fā)現(xiàn)，寶寶對光的敏感度會日益增加：當(dāng)眼前有光在閃爍時，寶寶會瞇起眼睛；當(dāng)光線突然加強時，寶寶會非常驚恐地閉上眼睛，再大點，開始注視不同顏色的玩具，到二、三歲時，家長可以和寶寶一起看圖畫質(zhì)量好的繪本或者畫報，如饑餓的毛毛蟲、嬰兒畫報等，進行親子閱讀，這樣不僅迅速提高孩子的審美水平，而且還能培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，孩子受益一生。到三、四歲時，孩子對色彩更加敏感，他們喜歡認識各種色彩，他們選擇玩具、衣服等，也會考慮自己喜歡的顏色，此時家長就更要重視對孩子的繪畫啟蒙教育，國內(nèi)最近出版的繪畫啟蒙書《圖像·創(chuàng)造》，不僅收集了很多大師的畫、民間和原始藝術(shù)作品及優(yōu)秀兒童畫，還進行了點評，尤其難得的是這套資料提供了引導(dǎo)孩子畫畫的簡單方法，很適合家長在家教孩子畫畫。第二，我國著名兒童美術(shù)教育家、教育部藝術(shù)委員、首都師范大學(xué)楊景芝教授認為，孩子在畫畫的過程中，不僅可以培養(yǎng)耐心和毅力，培養(yǎng)觀察力、想象力和創(chuàng)造力，而且還能促進思維發(fā)展，是根基教育。比如，她有一個學(xué)生叫陳思，他現(xiàn)在是北師大歷史系的，功課特別棒！大家看他六歲上頤和園寫生，畫佛香閣。畫面是4開的很大，孩子畫了半天多，五個多小時。不是說這個孩子的繪畫水平有如何高，而是在畫畫過程中培養(yǎng)的定力對將來的事業(yè)發(fā)展很有幫助，人的專注度是將來事業(yè)能不能成功的最根本的東西，美術(shù)起到了這個作用。兒童的教育是依靠直覺，因為他們是感性思維。兒童繪畫是從直覺到理智，它是一個思維的發(fā)展過程。孩子到了小學(xué)高年級、到初中的時候，他在思維的發(fā)展上進入另一個時期，是一個思維的轉(zhuǎn)化，所以，繪畫教育不是簡單的技能學(xué)習(xí)，而是觀察習(xí)慣的培養(yǎng)，是想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，是思維發(fā)展訓(xùn)練，是根基教育。第三，繪畫是孩子的第二語言，是孩子表達思想的最好工具。加拿大教育家鮑伯·斯蒂爾主張要讓孩子天天畫？因為他認為繪畫是孩子的第二語言，當(dāng)語言能力不能夠完全表達自己心意的時候，孩子用圖畫來表現(xiàn)。一幅孩子的畫，即使在技術(shù)上還未成熟，也能夠傳達到欣賞者的內(nèi)心深處，而繪畫者本人從內(nèi)心深處希望表達的愿望也得到了滿足，這是體驗藝術(shù)活動帶給我們的審美愉悅，是一種人生的樂趣！表達的樂趣！

它也預(yù)示成功的標志，和順利的象征。 它是自然數(shù)，也是極為普遍的數(shù)字。 傳說123這個數(shù)字在古代是很不吉祥的數(shù)字，然而只是傳說，現(xiàn)代人看待的123是吉祥順利，寓意風(fēng)調(diào)雨順

123就是簡單的數(shù)字1
2
3
而已
但是你要非得說有別的意思的話
那么意思老多了
可以有各種各樣的解釋~

木頭人不要動哦誰動誰輸

123還有一解釋就是基礎(chǔ)知識入門的意思。123，日常生活或者工作中，當(dāng)你在要做某一件事時，就去想一下，自己做好了這件事，會得到什么收獲，想3點，1點2點3點地列出來，然后再想，若做不好這件事，自己會失去什么，錯過什么，也一一的列出來，然后記住兩個123，你就知道123是什么，該怎么做。

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