劍橋少兒英語詞匯練習(xí)

能不能來張圖

這個卡是通用的 都可以用的

你得先給我題！

背單詞可以考慮【單詞卡片】的方法。不同于書本上的一頁單詞專，使用單詞卡片屬的時候，因?yàn)槭且辉~一卡，哪些單詞很熟了，哪些單詞需要加強(qiáng)記憶，哪些單詞完全沒印象，使用者心里很清楚。分分類，對熟悉的單詞會很有成就感，對不熟的單詞會有些責(zé)任感以及征服掌握的欲望。熟悉的放一邊偶爾看看，不熟悉的經(jīng)常拿出來多背背，一段時間比如兩三個月后，會對所有這些單詞都爛熟于心。開始有興趣，過程有恒心毅力，最終一定能獲得巨大的成就感和高分的回報。

通過單詞卡很方便檢驗(yàn)自己的記憶效果。看到單詞，熟悉，過，這類單詞分為一組；不熟悉，仔細(xì)想想其意思，想起來了，也翻過來看看，加深記憶，這類單詞可分為一組；實(shí)在想不起來的就翻過來看看背面的釋義，記憶一遍，這類單詞也可分為一組。不同類別的單詞制定不同的復(fù)習(xí)時間和頻率，高效的利用寶貴的時間。這樣，背單詞的時候可以檢驗(yàn)自己的記憶效果，檢驗(yàn)的時候也可以加深記憶程度。如此多次重復(fù)，最終所有單詞都滾瓜爛熟。

買啊，出版社郵寄一本或者到書店去淘嘛。教師用書上面就有答案的哈。

您買的已經(jīng)夠多了，不需要再買這三本書了。
如果您的條件允許，最好是參加個輔導(dǎo)班，老師既能講知識要點(diǎn)，也能講學(xué)習(xí)方法，能起到事半功倍的好效果。
如果您當(dāng)?shù)氐臎]有合適的輔導(dǎo)班，您也可以自學(xué)，記單詞、記語法，然后爭取把每課的范文背下來。

這個不是關(guān)于詞匯的呀,我高三的時候自學(xué)了第三冊,感覺上,其實(shí)這套書非常好,堅持學(xué)習(xí),可以提高全面的英語水平.尤其是寫作水平,可以幫你的作文寫得出彩,特別是你如果是屬于那種基礎(chǔ)比較好,沒有什么語法問題的,但是作文就是上不了一個臺階,一直是中式英語Cglish的人．建議你自學(xué)的話，堅持每天一課，配合那個磁帶．我是這樣學(xué)的，每天早上起來，先聽一下那一課的磁帶，盡量聽懂，然后看書對照聽，看自己哪里沒有聽懂．然后再自己逐字逐句去理解每個句子，要去感受，哪個句型用得好（這個你自己要有感覺?。?dāng)然了，你要模仿老師講課一樣，自己做些筆記，配合一些后面的練習(xí)．最重要的是，要學(xué)會積累，要去體會，看看自己有沒有什么收獲和心得．還有就是，如果基礎(chǔ)比較好建議你選第三冊，比較不是那么自信，就看第二冊吧！噢 順便一提，幾天前幫我指導(dǎo)的ABC天丅英語中心的助教和我提到 就是要學(xué)好英語是輕松的。必須有個適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境及實(shí)習(xí)口語對象，外教水平很重要 發(fā)音純正才是最好 堅持逐日口語溝通 1&1家教式教學(xué)才能有更.好.的學(xué)習(xí)效果~學(xué)習(xí)后同樣要重聽課堂音頻 好鞏固知識點(diǎn)。不過實(shí)在沒有人可以指導(dǎo)的話 那么就到聽力室或大耳朵得到課余學(xué)習(xí)材料研習(xí) 多問多聽短時間口語就加強(qiáng)起來，整體效果是絕對達(dá)成目標(biāo)的！祝你好運(yùn)，加油！

小風(fēng)車金橋麗都幼兒園 的點(diǎn)評用戶點(diǎn)評我要點(diǎn)評13921eqyuaq? 小風(fēng)車金橋麗都幼兒園 這家幼兒園時在小區(qū)里面的，還是一家民辦的幼兒園哦，學(xué)費(fèi)上比較貴，不過還是物有所值的，園內(nèi)的設(shè)施都非常不錯，老師也都比較負(fù)責(zé)。 我是周六去的,那個負(fù)責(zé)招生的韓老師很拽的，去問問他們招生時，態(tài)度很差，估計要送禮給她吧，才能上到他們的幼兒園呢？幸好當(dāng)時沒報名，前兩天還聽小區(qū)的說，一個家長老太太的孫子拉笆笆的在褲子上，那里的老師用上海話罵的，老太太都聽不懂。。。唉。。。。作孽 小風(fēng)車金橋麗都幼兒園 位置在張揚(yáng)北路和利津路這兒，在麗都成品小區(qū)里面，靠近地鐵，接送蠻方便的，而且有班車，聽業(yè)主說蠻好的，里面的阿姨都挺負(fù)責(zé)

小風(fēng)車金橋麗都幼兒園
的點(diǎn)評用戶點(diǎn)評我要點(diǎn)評13921eqyuaq?
小風(fēng)車金橋麗都幼兒園
這家幼兒園時在小區(qū)里面的，還是一家民辦的幼兒園哦，學(xué)費(fèi)上比較貴，不過還是物有所值的，園內(nèi)的設(shè)施都非常不錯，老師也都比較負(fù)責(zé)。
我是周六去的,那個負(fù)責(zé)招生的韓老師很拽的，去問問他們招生時，態(tài)度很差，估計要送禮給她吧，才能上到他們的幼兒園呢？幸好當(dāng)時沒報名，前兩天還聽小區(qū)的說，一個家長老太太的孫子拉笆笆的在褲子上，那里的老師用上海話罵的，老太太都聽不懂。。。唉。。。。作孽
小風(fēng)車金橋麗都幼兒園
位置在張揚(yáng)北路和利津路這兒，在麗都成品小區(qū)里面，靠近地鐵，接送蠻方便的，而且有班車，聽業(yè)主說蠻好的，里面的阿姨都挺負(fù)責(zé)

　　從心理學(xué)的角度看，只有學(xué)生感興趣的東西，他們才會積極開動腦筋，認(rèn)真思考，并以快捷有效的方法獲取必要的知識。因此，在備課時教師應(yīng)多加思考，對不同的內(nèi)容、不同的學(xué)生采取不同的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
　　1. 利用電教手段創(chuàng)設(shè)情景，增強(qiáng)氣氛。比如，在學(xué)習(xí)必修1第四單元Earthquakes(地震)時，就可以利用多媒體播放相關(guān)的圖片、錄像、VCD等，學(xué)生通過聲像了解地震發(fā)生時的可怕情景，讓學(xué)生有身臨其境的感覺，增加對地震的認(rèn)識和了解，進(jìn)而幫助學(xué)生更好地理解課文。
　　2. 還可以組織各類競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。比如，開展單詞接龍競賽，組織朗讀比賽，或者結(jié)合課文情境編排情景劇，唱英文歌等。