英語(yǔ)四級(jí)試卷如何出成績(jī)

下不為力，，，多鼓勵(lì)一下你的孩子

當(dāng)孩子在學(xué)?？荚嚦煽?jī)不好，老師把卷子發(fā)給家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)們可能會(huì)面臨一些困難和問(wèn)題，需要用合適的方式對(duì)老師的通知進(jìn)行回復(fù)。以下是一些常見(jiàn)的回復(fù)方式，希望可以對(duì)家長(zhǎng)有所幫助。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)該立即對(duì)老師的通知進(jìn)行回應(yīng)。在回復(fù)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該坦誠(chéng)自己對(duì)孩子的考試成績(jī)不滿意，但同時(shí)也要表現(xiàn)出自己的愿望和決心幫助孩子盡快提高成績(jī)。例如，可以說(shuō)：“謝謝老師提醒我們孩子的成績(jī)不太好。我們會(huì)在家里重視這個(gè)問(wèn)題，并盡我們所能來(lái)幫助孩子提高成績(jī)。”

然后，家長(zhǎng)也應(yīng)該詢問(wèn)老師孩子在哪些方面需要改進(jìn)或者哪些方面表現(xiàn)得好。家長(zhǎng)可以和老師進(jìn)行交流，了解孩子在什么方面遇到困難，哪些學(xué)科需要更多的注意和練習(xí)。這不僅有助于家長(zhǎng)了解這些問(wèn)題，還可以讓孩子更加有效地提高成績(jī)。

再者，如果家長(zhǎng)希望得到進(jìn)一步的建議或指導(dǎo)，可以向老師請(qǐng)教，以便幫助孩子在學(xué)習(xí)方面取得更好的成績(jī)。老師可以給家長(zhǎng)提供更多的建議，例如如何幫助孩子提高成績(jī)的學(xué)習(xí)方法、技巧和習(xí)慣等。
另外，如果家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在學(xué)習(xí)上遇到特別困難，可以向老師咨詢特別教育或者輔導(dǎo)的問(wèn)題。

最后，家長(zhǎng)應(yīng)該保持比較冷靜和理性的心態(tài)。

多多鼓勵(lì)他，二年級(jí)成績(jī)差了，可以補(bǔ)回來(lái)的，不讓他玩電腦，看電視，要他多看看書記里面的內(nèi)容，千萬(wàn)不要，說(shuō)她罵她，去給他買一套卷子。你對(duì)他說(shuō)，如果你考不到這個(gè)分?jǐn)?shù)的話就不許看電視，玩電腦。如果他考到了的話，你就講獎(jiǎng)勵(lì)他，這樣他就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣了，試試吧！

你先從聽力的那些題錯(cuò)了來(lái)寫 比如 21我寫錯(cuò)了 當(dāng)沒(méi)有聽得太清楚 他讀得什么 并且對(duì)這個(gè)單詞的讀音不是很熟悉 以后還要多背單詞
聽力短文的話
就寫平時(shí)對(duì)聽力的不重視 和單詞量掌握的不多 念得太快沒(méi)看清題
選擇題的話 就是語(yǔ)法掌握得不熟悉 平時(shí)訓(xùn)練的太少 以后要多做題
非選擇題
要存是哪扣得分來(lái)說(shuō)
為什么扣分 以后自己也要多做題
最后再加一句
下 次 考 好



打字不容易


禁止轉(zhuǎn)

理解成一個(gè)系數(shù)吧

貌似這是一個(gè)經(jīng)典的教育故事里的東東...好象是一場(chǎng)什么重要考試(也許是公司招聘)... 很久以前在<讀者>還是<意林>上也有講過(guò),記不太清楚了. 但是吧...其實(shí)香草的外方物理老師在見(jiàn)面第一天有這么出過(guò)卷子整過(guò)我們= =

　公司中午是管飯的，我和師傅一起打飯菜吃。
　　師傅吃的快一會(huì)吃完菜在用饅頭擦盤子吃，我看到問(wèn)飯不夠嗎？
　　可以再去打啊。他說(shuō)夠了不用了。
　　吃完飯和師傅一起洗盤子，看到他沒(méi)有洗直接放起來(lái)了。
　　就問(wèn)為什么？他說(shuō)沒(méi)看到我干洗了嗎？年紀(jì)輕輕的一點(diǎn)不懂的節(jié)約用水.......

應(yīng)該與孩子一起分析失敗的原因，一起訂出前進(jìn)的目標(biāo)與計(jì)劃，千萬(wàn)不要責(zé)備孩子，也不要將孩子與其他同學(xué)作對(duì)比，這樣會(huì)刺傷孩子的自尊心的；也不要讓孩子去超過(guò)其他同學(xué)，達(dá)不到目標(biāo)他就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力的；正確的方法是教會(huì)孩子超越自我，也就是說(shuō)，給孩子訂出的前進(jìn)目標(biāo)是每一次考試的成績(jī)要比上一次有所提高，哪怕只提高一分，也要給孩子鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)，這一分也說(shuō)明孩子努力了，付出了，并取得了成效；在這種循序漸進(jìn)的進(jìn)步中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的成績(jī)真地提高了，并且穩(wěn)步前進(jìn)；只有這樣的方法，孩子才不會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)真正有所提高。

多給點(diǎn)他（她）自信，多多鼓勵(lì)他，（讓他到一個(gè)學(xué)校差點(diǎn)的地方去上學(xué)，這樣就可以讓他對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了）

預(yù)計(jì)6月22日閱卷結(jié)束并進(jìn)行統(tǒng)分合成，6月23日上午11時(shí)左右，公布高考成績(jī)并劃定各批次最低控制錄取分?jǐn)?shù)線。 之所以能夠提前一天公布成績(jī)并劃定最低錄取分?jǐn)?shù)線，省考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，是因?yàn)榻衲陞⒓痈呖嫉目忌挥?4.3萬(wàn)