劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)上冊unit1

誰曾經(jīng)教過劍橋橋少兒英語預(yù)備級(jí)上冊?請教教法.
1個(gè)回答2024-03-11 17:01
就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)A等26個(gè)字母,然后學(xué)會(huì)幾個(gè)生詞,帶他們做做游戲,會(huì)讓他們對英語更感興趣!

可以帶他們唱唱英文歌,然后如果是多個(gè)人學(xué)英語的話呢,就讓他們平均分好小組,以小組的方式進(jìn)行比賽,那一組的分?jǐn)?shù)多,可以個(gè)哪一組的隊(duì)員禮品!或者是,那個(gè)同學(xué)回答問題正確,可以給他們的紅旗或者五星,那么,這樣的話,集齊5個(gè)星星,就可以個(gè)他們一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)!孩子對這方面非常感興趣!這樣既能讓他們勤于開口,又可以讓他們的腦子得到調(diào)節(jié)!這招很管用的!
我試過!
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)下冊學(xué)習(xí)重點(diǎn)總結(jié)
1個(gè)回答2024-08-07 09:49
我們現(xiàn)在學(xué)的是一級(jí)下冊,

感覺預(yù)備級(jí)學(xué)的單詞會(huì)說會(huì)按自然拼音拼讀比較好,這樣學(xué)一級(jí)時(shí)背起單詞來會(huì)容易許多.

預(yù)備級(jí)的句子會(huì)背,增強(qiáng)語感而已.

感覺預(yù)備級(jí)真的就象它的名字一樣起個(gè)"預(yù)備"的作用就好了.

其它的語法呀,單詞呀,句型呀到一級(jí)時(shí)再學(xué)就好了.
劍橋英語預(yù)備級(jí)上冊共幾個(gè)課時(shí)?
1個(gè)回答2022-06-02 22:27
好像是3個(gè)單元
求劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)上冊課本 07版 1本就行
1個(gè)回答2024-08-13 03:20
前幾天某也在幫人找這本書...后發(fā)現(xiàn)淘寶上有賣...可以去試試
急需劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)下冊詞匯表!
1個(gè)回答2024-08-09 13:37
在買劍橋預(yù)備級(jí)的時(shí)候,就給帶了詞匯表啊!
高一英語上冊unit1翻譯
1個(gè)回答2024-08-08 13:39
我?guī)湍惴g吧。(絕對是人腦翻譯的?。。?br/>
1944年6月15日,星期四。

親愛的Kitty(人名就不翻譯了吧。):
我好奇是不是因?yàn)槲疫@么長時(shí)間都沒有能夠外出以至于我變得對任何和自然有關(guān)的事情都瘋狂起來。我清楚得記得曾經(jīng)有一段時(shí)間,連蔚藍(lán)的天空,飛鳥的鳴叫,柔和的月光和嬌美的花朵也不能使我著迷。但是當(dāng)我來到這里,一切都變了……例如,在一個(gè)溫暖的夜里,我故意保持清醒一直到11點(diǎn)半,只為了能親眼看一看那皎潔的月亮。但是當(dāng)月亮放出遠(yuǎn)比我想象中還強(qiáng)烈得多的光芒時(shí),我甚至不敢打開窗戶。又比如在五個(gè)月前,我恰巧在一個(gè)黃昏的時(shí)刻在窗戶敞開著的樓上。我是直到窗戶不得不被關(guān)上的時(shí)候才下樓的。那個(gè)昏暗潮濕的夜晚,狂風(fēng)和烏云將我完完全全的控制住。這是這一年半來我第一次面對面地觀看一個(gè)夜晚……但令人傷心的是,我僅僅可以從那張懸掛著的骯臟的窗簾透過滿是灰塵的窗戶看一看大自然。再透過他們來看一點(diǎn)兒也不令人愉悅,因?yàn)樽匀皇俏覀儽仨氂H身經(jīng)歷的事物。
你的,
Anne.
怎么學(xué)劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)?
1個(gè)回答2024-08-12 06:11
劍橋少兒英語預(yù)備級(jí)

這個(gè)教材以前幫同事代過幾堂課。。。。

相對 來說對寫的要求幾乎不高。



學(xué)這個(gè)階段的小朋友要有好的老師正確的引導(dǎo),關(guān)鍵是讓學(xué)生對英語感興趣,,這時(shí)候寓教于樂很有意義。老師要花點(diǎn)小心思啦。。

其實(shí)小孩記憶力很好的,只要你想辦法讓他用心去記,學(xué)習(xí)時(shí)別分心。

學(xué)習(xí)方法嗎,就是先將那些個(gè)單詞教會(huì)他讀,一般都很簡單,多聽磁帶,獨(dú)立完成課后習(xí)題。適時(shí)復(fù)習(xí)。生活中偶爾來幾句簡單的英語,學(xué)過的句子、單詞可以好好的練習(xí)一下了,既是樂趣 又鞏固了知識(shí)



不難,不用急的,慢慢來。。。



GOODLUCK!
劍橋少兒英語第一級(jí)Unit1教案
1個(gè)回答2024-08-07 09:12
讓孩子們戴上面具充當(dāng)不同的動(dòng)物,如:猴子;小白兔;老虎...... 并讓他們記住自己的角色和自己的真實(shí)姓名。

游戲開始:
問:Are you a monkey? (你是一只猴子嗎?)
答:Yes, I am_ Iam a monkey. (是的,我是一只猴子)
問:What is your name, monkey? (猴子, 你叫什么名字???)
答:My name is Xiao Dong Chen. (我的名字叫陳小東)