PK中考9年級英語搶分寶典

考生對于自己的未來都有不同的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有的考生想要將來進(jìn)入教育行業(yè)發(fā)展，會選擇報考師范類高校成為一名師范生，而有的考生則是想要將來能夠進(jìn)入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展，成為一名醫(yī)生，只會選擇報考一些醫(yī)科大學(xué)或者是醫(yī)學(xué)院，而師范生對比醫(yī)學(xué)生畢業(yè)之后這要取決于就業(yè)形勢以及就業(yè)競爭的程度，如果師范生畢業(yè)以后，所進(jìn)入到的教育行業(yè)，人才市場已經(jīng)達(dá)到了飽和，人才供過于求，那么，師范生也就不會搶手了，甚至有可能許多師范生一畢業(yè)就面臨著失業(yè)的尷尬局面，相反，對于醫(yī)學(xué)生來說，也是同樣的道理。針對于這一個問題，小匠老師下面來分享幾點(diǎn)個人的看法。

不管是師范生還是醫(yī)學(xué)生，都是社會上需要的人才，而且現(xiàn)在社會上對于師范生和醫(yī)學(xué)生的需求量還是很大的，存在較大的人才缺口，因此不管是成為師范生還是成為一名醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)之后都有一定的就業(yè)潛力，而如果說師范生和醫(yī)學(xué)生，畢業(yè)后誰更搶手，這要看人才需求，如果我國的中小學(xué)教師隊(duì)伍人才嚴(yán)重不足，那么則需要很多的師范生，因此從人才需求的方面來考慮，師范生會比醫(yī)學(xué)生更加搶手。

我們知道每一年的大學(xué)畢業(yè)生人口基數(shù)在不斷上升，其中師范生和醫(yī)學(xué)生也占了很大的一部分，而如果是放生的畢業(yè)人口過多，醫(yī)學(xué)生的畢業(yè)人口較小，那么自然而言，醫(yī)學(xué)生將比師范生更加搶手，因?yàn)獒t(yī)學(xué)生供不應(yīng)求，難以滿足人才市場的需求。

以上的這兩個方面都是從較為宏觀的角度上來分析的，而如果從單一的個體來分析，師范生對比醫(yī)學(xué)生畢業(yè)之后誰更搶手，這還要取決于師范生和醫(yī)學(xué)生誰的專業(yè)實(shí)力更強(qiáng)，如果醫(yī)學(xué)生的專業(yè)知識扎實(shí)，專業(yè)技能過硬，那么醫(yī)學(xué)生會更加搶手。

當(dāng)然，在小匠老師看來，醫(yī)學(xué)生和師范生是兩種不同的學(xué)生類型，有著不同的就業(yè)發(fā)展方向，因此把這兩者拿來對比，其實(shí)是不合理的，醫(yī)學(xué)生和師范生所從事的行業(yè)和領(lǐng)域也存在較大的差別，因此來對比師范生和醫(yī)學(xué)生畢業(yè)之后誰更搶手，因?yàn)榫蜆I(yè)市場的不同，因此也很難區(qū)分開來。

但是不可否定的一點(diǎn)是，不管是醫(yī)學(xué)生還是師范生，只要自己的專業(yè)知識基礎(chǔ)好，專業(yè)技能過硬，就能夠在激烈的社會競爭當(dāng)中為自己贏得一席之地，能夠在同一類的學(xué)生當(dāng)中脫穎而出，為自己找到心儀的崗位工作。對此，大家是怎么認(rèn)為的呢？歡迎在下方的評論區(qū)留言討論。

高考上大學(xué)，如果考慮畢業(yè)后找工作，應(yīng)該選擇考師范大學(xué)，還是選擇考醫(yī)學(xué)類大學(xué)呢？師范生和醫(yī)學(xué)生畢業(yè)之后，哪一個的前途更好？下面，就讓小編帶你一起來分析一下，選擇這兩種大學(xué)，在就業(yè)上的差距。

首先，比較這兩種大學(xué)的學(xué)習(xí)難易程度

單單就上大學(xué)的難易程度而言，很顯然，如果考上的是醫(yī)學(xué)類大學(xué)，大學(xué)期間的生活，肯定比師范生的生活要艱苦的。不管是從學(xué)習(xí)內(nèi)容上，還是從學(xué)習(xí)難度和深度上，醫(yī)學(xué)生的大學(xué)生活，都普遍備受煎熬。每學(xué)期的期末考試，醫(yī)學(xué)生掛科的比例，明顯要大于普通的師范生。甚至，一部分醫(yī)學(xué)生覺得，上醫(yī)科類大學(xué)，感覺比重新讀一遍高中還要艱難。但是，對于多數(shù)師范大學(xué)生而言，尤其是對于文科類師范大學(xué)生，大學(xué)生活并不艱難，輕輕松松就過去了。

與此同時，我們還要考慮另外一個因素。一般情況下，師范大學(xué)畢業(yè)，獲取相應(yīng)的教師資格證之后，就可以參加中小學(xué)教師招聘。但是，作為一名醫(yī)學(xué)生，如果想要在較好的醫(yī)院找工作，很多時候，僅僅是本科畢業(yè)并不夠。比如，在我們這個三線省會城市，一名醫(yī)學(xué)生想要在省會城市留下來，至少得讀到碩士研究生畢業(yè)才有機(jī)會。在北上廣深這樣的一線大城市，一般情況下，醫(yī)學(xué)生都得博士畢業(yè)才有機(jī)會留下來。這就意味著，醫(yī)學(xué)生不僅僅上大學(xué)難度更大，就業(yè)的門檻也會更高一些。

其次，比較這兩種大學(xué)畢業(yè)后找工作的前途

從找工作的前途而言，不管是畢業(yè)后考上中小學(xué)教師，還是畢業(yè)后當(dāng)一名醫(yī)生，都有璀璨的前景。作為人民教師，雖然說在工資性收入上，比不過當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。但是，和當(dāng)?shù)毓ば诫A層的平均收入相比，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出一大截，基本上屬于是“比上不足、比下有余”。作為醫(yī)生，雖然說在大學(xué)階段非常辛苦，走上工作崗位后，尤其是經(jīng)過一定時間的實(shí)踐鍛煉之后，薪資待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教師，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于公務(wù)員。

醫(yī)生這個行業(yè)，屬于是越老越吃香的行業(yè)，醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)越豐富，能夠拿到的收入也就越高。教師這個行業(yè)，一定程度上也具有這個特性，但是，教師的工資差距并沒有醫(yī)生那么大，老教師的收入，并不會比年輕教師高太多。

總之，如果我們比較師范生和醫(yī)學(xué)生的發(fā)展前景，他們都容易端上鐵飯碗。但是，醫(yī)學(xué)生的鐵飯碗顯然比師范生的鐵飯碗更穩(wěn)定，性價比更高。