高三英語微寫作訓練

第一步：樹立微笑意識。在開始微笑訓練之前，我們首先要明確的就是為什么要微笑。其實微笑一方面是讓我們能更好地服務客戶，另一方面是幫助我們的內(nèi)心疏散壞情緒。樹立微笑意識，是開始微笑訓練的基礎(chǔ)。

第二步：頂書訓練法。很多人不明白為什么微笑訓練要有一項頂書訓練。其實，有些時候，我們笑起來不自覺地頭有些上揚，容易被人誤解為驕傲。低著頭微笑，又讓人覺得是在害羞，不夠落落大方。因此，現(xiàn)做頂書訓練，讓我們的頭擺正，這樣微笑的時候就氣質(zhì)更好了。

第三步：含筷訓練法。這種方法是很多企業(yè)和公司正在用的方法，就是用牙齒咬住一根筷子微笑。此時露出的牙齒數(shù)量和嘴巴微笑的弧度即可得到很好地訓練。

第四步：對鏡自攬法。其實對鏡自攬法就是自己照鏡子訓練。微笑的弧度，露出的牙齒數(shù)量，眼睛有沒有上揚等等，一目了然。當然，采用這個方法，前提就是我們知道微笑的標準是什么。

第五步：回憶快樂事情法。很多人擔心自己笑不出來，那么我們可以回想一下記憶中有哪些讓我們快樂的事情。想到這些美好的事情，我們自然就會嘴角上揚，一個漂亮的微笑就出來了。

第六步：相互評價法。這個方法實際上和攬鏡自照法是一樣的，只是其他同事或者朋友能從旁觀者的角度幫我們迅速找到問題所在。這個實際上是一個非常好的訓練方法，因為我們的微笑別人看得見，自己看不見，相互評價能讓大家的微笑訓練都更快得到提升。

出版社: 安徽少年兒童出版社; 第1版
叢書名: 寶寶全腦開發(fā)親子書
平裝
讀者對象: 0-2歲
尺寸: 27.8 x 27.8 x 0.6 cm
重量: 522 g 視覺故事
孤獨的游泳圈
考記憶力
錯覺空間
有趣的臉
旋轉(zhuǎn)的螺旋
量一量
視覺搜圖
火山噴發(fā)了
真好吃
大霧天氣
化石
下雨啦
探月
能力比拼
找不同
藍色花布
牛奶動物
不是一伙的
安全帶的用處
探險家
馬路上