幼兒不準(zhǔn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
幼師實(shí)習(xí)前應(yīng)該準(zhǔn)備什么
實(shí)習(xí)之前的準(zhǔn)備就是要把個(gè)人的心態(tài)調(diào)整好,其他的根據(jù)學(xué)校的規(guī)則制度認(rèn)真工作。
進(jìn)入到實(shí)習(xí)必須具備兩個(gè)基本要素:
一掌握好專業(yè)的技能技巧;
二掌握幼兒園教學(xué)方面的方法。
實(shí)習(xí)意義:到幼兒園實(shí)習(xí),就是讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中消化理解,并且加深對(duì)幼兒園教學(xué)的任務(wù)要求、教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教材的全面領(lǐng)會(huì)。同時(shí),到幼兒園實(shí)習(xí),從某種意義上講就是使學(xué)生走向社會(huì)。因此,隨之而來的便會(huì)產(chǎn)生種種變化,如:位置發(fā)生了變化,由學(xué)生變成幼兒心目中的保教人員;環(huán)境發(fā)生了變化,由以學(xué)習(xí)為主的環(huán)境學(xué)校,變成了以工作為主的環(huán)境幼兒園;對(duì)象發(fā)生了變化,由面對(duì)教課的教師和共同學(xué)習(xí)的同學(xué),變成面對(duì)未來的同行和一群充滿天真稚氣、活潑可愛的幼兒。
進(jìn)入到實(shí)習(xí)必須具備兩個(gè)基本要素:
一掌握好專業(yè)的技能技巧;
二掌握幼兒園教學(xué)方面的方法。
實(shí)習(xí)意義:到幼兒園實(shí)習(xí),就是讓學(xué)生將學(xué)到的理論知識(shí)在實(shí)踐中消化理解,并且加深對(duì)幼兒園教學(xué)的任務(wù)要求、教學(xué)原則、教學(xué)大綱、教材的全面領(lǐng)會(huì)。同時(shí),到幼兒園實(shí)習(xí),從某種意義上講就是使學(xué)生走向社會(huì)。因此,隨之而來的便會(huì)產(chǎn)生種種變化,如:位置發(fā)生了變化,由學(xué)生變成幼兒心目中的保教人員;環(huán)境發(fā)生了變化,由以學(xué)習(xí)為主的環(huán)境學(xué)校,變成了以工作為主的環(huán)境幼兒園;對(duì)象發(fā)生了變化,由面對(duì)教課的教師和共同學(xué)習(xí)的同學(xué),變成面對(duì)未來的同行和一群充滿天真稚氣、活潑可愛的幼兒。
如何做好幼兒園實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
要了解一所幼兒園的情況,最好打電話,或者當(dāng)面同園長(zhǎng)談?wù)?。一般來說,園長(zhǎng)不會(huì)拒絕一個(gè)想讓孩子入園而進(jìn)行咨詢的父母。提問的面愈廣,愈會(huì)讓你了解深入,愈能幫助你做出正確的選擇。你可以同已在這所幼兒園就讀的孩子父母進(jìn)行交談。你還可以利用幼兒園晚接時(shí)間,與幼兒園游樂場(chǎng)里正帶孩子玩耍的父母攀談,盡可能獲取你所想要的信息。
帶孩子一起去參觀幼兒園,問問孩子是否喜歡這個(gè)新學(xué)校。在面對(duì)面的談話中,可以問如下兒個(gè)問題:
1、幼兒園有哪些附加活動(dòng)?(比如:外語(yǔ)、音樂、體育等)
2、一個(gè)老師照顧多少個(gè)孩子?(通常一個(gè)老師照顧7個(gè)孩子比較合適)
3、過去兩年中幼兒園職工的更換頻率為多少?
4、經(jīng)常會(huì)組織郊游嗎?(比如:去動(dòng)物園、博物館等)
5、會(huì)不會(huì)有些外人((比如:觀摩團(tuán)的老師)來參觀幼兒園,還是說孩子會(huì)生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的世界
6、幼兒園會(huì)不會(huì)注意健康飲食、有沒有專門的營(yíng)養(yǎng)師?
7、幼兒園會(huì)不會(huì)經(jīng)常給父母匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)狀況﹖如果孩子有了困難或其它不良的表現(xiàn)時(shí),幼兒園是否會(huì)主動(dòng)同父母聯(lián)系?
8、幼兒園是否經(jīng)常讓父母參加一些活動(dòng)?比如:父母開放日、父母會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等。
9、這家幼兒園是不是比較擅長(zhǎng)兒童教育?它是怎樣教育孩子的?
10、孩子的適應(yīng)期將是多久?(專業(yè)人士建議,至少6天到3個(gè)星期.
帶孩子一起去參觀幼兒園,問問孩子是否喜歡這個(gè)新學(xué)校。在面對(duì)面的談話中,可以問如下兒個(gè)問題:
1、幼兒園有哪些附加活動(dòng)?(比如:外語(yǔ)、音樂、體育等)
2、一個(gè)老師照顧多少個(gè)孩子?(通常一個(gè)老師照顧7個(gè)孩子比較合適)
3、過去兩年中幼兒園職工的更換頻率為多少?
4、經(jīng)常會(huì)組織郊游嗎?(比如:去動(dòng)物園、博物館等)
5、會(huì)不會(huì)有些外人((比如:觀摩團(tuán)的老師)來參觀幼兒園,還是說孩子會(huì)生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的世界
6、幼兒園會(huì)不會(huì)注意健康飲食、有沒有專門的營(yíng)養(yǎng)師?
7、幼兒園會(huì)不會(huì)經(jīng)常給父母匯報(bào)孩子的成長(zhǎng)狀況﹖如果孩子有了困難或其它不良的表現(xiàn)時(shí),幼兒園是否會(huì)主動(dòng)同父母聯(lián)系?
8、幼兒園是否經(jīng)常讓父母參加一些活動(dòng)?比如:父母開放日、父母會(huì)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等。
9、這家幼兒園是不是比較擅長(zhǎng)兒童教育?它是怎樣教育孩子的?
10、孩子的適應(yīng)期將是多久?(專業(yè)人士建議,至少6天到3個(gè)星期.
去幼兒園實(shí)習(xí)要準(zhǔn)備什么?
呵呵……簡(jiǎn)單,只要做好充分的心理準(zhǔn)備就好了衣服要寬松,這樣你活動(dòng)會(huì)方便些,還有不要帶首飾,小心會(huì)傷人傷己,
我朋友
開學(xué)第一天
帶的項(xiàng)鏈被
小朋友
扯斷還受傷了,這個(gè)一定要小心;還有記得把指甲剪掉,不可以有長(zhǎng)指甲,
一個(gè)孩子
看到會(huì)奇怪,老師給小朋友剪指甲老師為什么自己不剪,家長(zhǎng)看了也會(huì)覺得不衛(wèi)生;頭發(fā)一定要綁起來,孩子發(fā)飆的時(shí)候會(huì)扯疼的;記得穿平底鞋,上一天班會(huì)很累;為自己再準(zhǔn)備點(diǎn)潤(rùn)喉片吧,要時(shí)刻都有一個(gè)良好的狀態(tài)和嗓音……呃,還有暫時(shí)只想到這些,希望可以對(duì)你有用
我朋友
開學(xué)第一天
帶的項(xiàng)鏈被
小朋友
扯斷還受傷了,這個(gè)一定要小心;還有記得把指甲剪掉,不可以有長(zhǎng)指甲,
一個(gè)孩子
看到會(huì)奇怪,老師給小朋友剪指甲老師為什么自己不剪,家長(zhǎng)看了也會(huì)覺得不衛(wèi)生;頭發(fā)一定要綁起來,孩子發(fā)飆的時(shí)候會(huì)扯疼的;記得穿平底鞋,上一天班會(huì)很累;為自己再準(zhǔn)備點(diǎn)潤(rùn)喉片吧,要時(shí)刻都有一個(gè)良好的狀態(tài)和嗓音……呃,還有暫時(shí)只想到這些,希望可以對(duì)你有用
幼兒園實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備
你對(duì)幼兒園的工作有概念嗎?有心理準(zhǔn)備來做孩子王嗎?這是你最需要的準(zhǔn)備工作,考慮好再去做。如果決定了,可以找一些幼兒園體育活動(dòng)或體育游戲的教案自己揣摩一下,幼兒園有可能讓你試教
去幼兒園實(shí)習(xí)要準(zhǔn)備什么?
呵呵……簡(jiǎn)單,只要做好充分的心理準(zhǔn)備就好了衣服要寬松,這樣你活動(dòng)會(huì)方便些,還有不要帶首飾,小心會(huì)傷人傷己,我朋友開學(xué)第一天帶的項(xiàng)鏈被小朋友扯斷還受傷了,這個(gè)一定要小心;還有記得把指甲剪掉,不可以有長(zhǎng)指甲,一個(gè)孩子看到會(huì)奇怪,老師給小朋友剪指甲老師為什么自己不剪,家長(zhǎng)看了也會(huì)覺得不衛(wèi)生;頭發(fā)一定要綁起來,孩子發(fā)飆的時(shí)候會(huì)扯疼的;記得穿平底鞋,上一天班會(huì)很累;為自己再準(zhǔn)備點(diǎn)潤(rùn)喉片吧,要時(shí)刻都有一個(gè)良好的狀態(tài)和嗓音……呃,還有暫時(shí)只想到這些,希望可以對(duì)你有用
去幼兒園實(shí)習(xí)要準(zhǔn)備什么?
呵呵……簡(jiǎn)單,只要做好充分的心理準(zhǔn)備就好了 衣服要寬松,這樣你活動(dòng)會(huì)方便些,還有不要帶首飾,小心會(huì)傷人傷己,我朋友開學(xué)第一天帶的項(xiàng)鏈被小朋友扯斷還受傷了,這個(gè)一定要小心;還有記得把指甲剪掉,不可以有長(zhǎng)指甲,一個(gè)孩子看到會(huì)奇怪,老師給小朋友剪指甲老師為什么自己不剪,家長(zhǎng)看了也會(huì)覺得不衛(wèi)生;頭發(fā)一定要綁起來,孩子發(fā)飆的時(shí)候會(huì)扯疼的;記得穿平底鞋,上一天班會(huì)很累;為自己再準(zhǔn)備點(diǎn)潤(rùn)喉片吧,要時(shí)刻都有一個(gè)良好的狀態(tài)和嗓音……呃,還有暫時(shí)只想到這些,希望可以對(duì)你有用
去幼兒園實(shí)習(xí)要準(zhǔn)備點(diǎn)什么?
其實(shí)就一個(gè) 耐心
呵呵 小孩子煩人起來不是誰(shuí)都可以受得了的 所以做幼兒園老師最重要的是有耐心 有愛心 有恒心
呵呵 小孩子煩人起來不是誰(shuí)都可以受得了的 所以做幼兒園老師最重要的是有耐心 有愛心 有恒心
怎么通知家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品?
一般給家長(zhǎng)建立一個(gè)群,然后把需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品一一列舉好,讓家長(zhǎng)們知悉
為什么要求讓蒙古族幼兒園的老師必須學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言
語(yǔ)言是一項(xiàng)神奇的功能。
它可以讓不同種族但說統(tǒng)一語(yǔ)言的人產(chǎn)生共鳴,即產(chǎn)生文化歸屬感,融入大家庭中。讓
蒙古族幼兒園的老師必須學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,變是為了方便管理偏遠(yuǎn)地區(qū)的人;試想,連漢語(yǔ)都不會(huì)說的人怎么可能會(huì)認(rèn)同中國(guó)為他們地區(qū)做的努力與建設(shè),是不會(huì)愛國(guó)的。
這一招很大程度上 鞏固了中央集權(quán),加強(qiáng)國(guó)家安定。
它可以讓不同種族但說統(tǒng)一語(yǔ)言的人產(chǎn)生共鳴,即產(chǎn)生文化歸屬感,融入大家庭中。讓
蒙古族幼兒園的老師必須學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,變是為了方便管理偏遠(yuǎn)地區(qū)的人;試想,連漢語(yǔ)都不會(huì)說的人怎么可能會(huì)認(rèn)同中國(guó)為他們地區(qū)做的努力與建設(shè),是不會(huì)愛國(guó)的。
這一招很大程度上 鞏固了中央集權(quán),加強(qiáng)國(guó)家安定。
幼兒園的孩子發(fā)音不準(zhǔn)
? ? ? ? ? 1、排除在兒童語(yǔ)言發(fā)育過程中的正?,F(xiàn)象,找出發(fā)音不準(zhǔn)的其他原因,一般可以通過語(yǔ)音矯正訓(xùn)練,都可以完全解決發(fā)音的問題。
2、還要考慮方言、家庭語(yǔ)言環(huán)境異常或不明原因引起的因素。小提示:一般正常兒童5歲以后就完成了語(yǔ)言發(fā)育,因此,如果孩子超過5歲了,還有明顯的說話不清楚,就要引起家長(zhǎng)的注意了,另外,如果孩子的發(fā)音情況明顯落后于同齡的兒童,同樣需要家長(zhǎng)重視起來。
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