認(rèn)識(shí)水果蔬菜幼兒英語

如何讓幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜
1個(gè)回答2024-01-23 06:19
1、通過圖片來熟悉各種蔬菜,把蔬菜的顏色和形狀進(jìn)行比較,把不同蔬菜的特點(diǎn)突出介紹。2、讓幼兒接觸和觀察實(shí)物,讓寶寶觸摸各種蔬菜區(qū)分不同蔬菜之間的觸感,提示寶寶通
幼兒園中班蔬菜與水果的分類怎么上這堂課 既能讓幼兒認(rèn)識(shí)這些水果與蔬菜 又能學(xué)會(huì)分類
1個(gè)回答2024-01-25 08:20
要結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)是中班所以不拿實(shí)物問題也不大,讓幼兒回顧生活中這些版東西是用來做權(quán)菜的還是做水果可洗凈生吃的。一些扮演游戲能更好地幫助理解這個(gè)問題。其中有一些是既可做水果又可作蔬菜的,中班的孩子可以引入交集的概念。
幼兒園認(rèn)識(shí)蔬菜教案
1個(gè)回答2023-12-10 09:49

  讓幼兒認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜,知道其名稱和外形特征。豐富幼兒相應(yīng)知識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按植物食用部分的不同名稱分類。以下是我精心整理的幼兒園認(rèn)識(shí)蔬菜教案,歡迎大家前來參考!

  幼兒園認(rèn)識(shí)蔬菜教案模版一

  營養(yǎng)豐富的蔬菜

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、認(rèn)識(shí)常見的幾種蔬菜,知道其名稱和外形特征。

  2、豐富幼兒相應(yīng)知識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按植物食用部分的不同名稱分類。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、蘿卜白菜花菜玉米茄子實(shí)物各一。

  2、各種蔬菜圖片每組一套。

  【活動(dòng)過程】

  (一)導(dǎo)入:今天蔬菜寶寶們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì),想請(qǐng)小朋友們一起來參加,你們?cè)敢鈫?

  (二)集體學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  1、分別出示各種蔬菜,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)說說它們的外形特征和各種吃法、味道等。

  2、蔬菜寶寶們都出場(chǎng)了,可是,它們卻為了"比誰的貢獻(xiàn)大"吵起來了。有的說:"我的貢獻(xiàn)比你大,人們可以吃我的根。"有的說:"我的貢獻(xiàn)最大,我開的花人們最愛吃,營養(yǎng)可豐富了。"就這樣,它們你一句我一句地吵起來了,誰也不肯讓步,怎么辦呢?

  3、小朋友們快來做調(diào)解員,幫它們分分類、評(píng)評(píng)理吧!

  4、教師手拿實(shí)物,以蔬菜寶寶的口吻分別介紹自己的特點(diǎn):

  芹菜:我是芹菜寶寶,人們最愛吃我的桿(莖),我的桿又鮮又嫩又好吃。

  蘿卜:我是蘿卜寶寶,人們最愛吃我的根,我的根營養(yǎng)豐富,還有殺菌的作用呢。

  白菜:我是白菜寶寶,人們最愛吃我的葉,我的葉子又大又白又水靈,真好吃。

  花菜:我是花菜寶寶,人們最愛吃我的花,我的開的花好看又好吃,還有抗癌功能呢。

  茄子:我是茄子寶寶,人們最愛吃我的果,我的果實(shí)又黑又亮,營養(yǎng)也很豐富。

  玉米:我是玉米寶寶,人們最愛吃我的籽,我的籽煮熟了香噴噴的,可好吃了,人們還說我是一種保健食品呢。

  5、它們都作了自我介紹,小朋友們來給它們?cè)u(píng)評(píng)理吧。

  (引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的根、莖、葉、花、果、籽六種不同組成部分,知道各種蔬菜都可以為人們提供不同的食用部分,每種蔬菜的營養(yǎng)都很豐富)

  6、蔬菜寶寶們說:小朋友們說得真好,評(píng)得也很有理,它們都成了好朋友,高高興興地去參加聯(lián)歡會(huì)了。

  (三)分組學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  師:蔬菜寶寶還有許多好朋友,你能幫它們分別找到好朋友嗎?

  (引導(dǎo)幼兒按蔬菜不同組成部分分類)

  (四)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  請(qǐng)分得又快又對(duì)的一組幼兒選一名代表上來演示,師作適當(dāng)評(píng)價(jià)。

  幼兒園認(rèn)識(shí)蔬菜教案模版二

  蔬菜一家

  教育目標(biāo):

  一,能夠認(rèn)識(shí)我們身邊的蔬菜有哪些。

  二,能分清楚蔬菜和水果的區(qū)別。

  三,了解蔬菜對(duì)我們的作用,愛上吃蔬菜。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  各種蔬菜的卡片,一些常見的真實(shí)的蔬菜

  教學(xué)過程:

  一,導(dǎo)入。

  小朋友們,大家今天早上吃了些什么呀!哦,包子啊,還有嗎?嗯,有的小朋友吃的是面條。那么小朋友們,你們有沒有看見面條或者包子里面有些什么東西啊!哦,有肉還有呢?嗯有面條還有呢?嗯還有菜是吧!

  小朋友們,你們認(rèn)識(shí)自己,吃過的這些菜嗎?

  二,引入蔬菜

  現(xiàn)在讓我們一起來想一想我們認(rèn)識(shí)的一些蔬菜寶寶。白菜寶寶,西紅柿寶寶,番茄寶寶,土豆寶寶,南瓜寶寶,哦,還有大白菜寶寶,包菜寶寶,胡蘿卜寶寶,白蘿卜寶寶,哎,還有小朋友說蘋果寶寶?

  朋友們,蘋果寶寶是蔬菜一家的嗎?

  哦,有的小朋友說對(duì)啦,蘋果寶寶不是蔬菜一家的,它是屬于水果一家的。

  三,蔬菜做游戲

  晚安,小朋友們真棒,我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了這么多蔬菜寶寶,現(xiàn)在讓我們跟蔬菜寶寶一起來玩一玩游戲吧!

  捉迷藏游戲。你畫我猜游戲。比比看游戲。

  四,分辨蔬菜和水果

  哎呀,現(xiàn)在蔬菜寶寶玩累了,小朋友們幫我們送蔬菜寶寶回家好不好?以,看看前面那個(gè)是哪個(gè)寶寶呀!哎呀,這不是香蕉寶寶嗎?還有西瓜寶寶。

  看來西瓜寶寶和香蕉寶寶是迷路了呀,小朋友們,我們把西瓜寶寶和香蕉寶寶也送回家吧,西瓜寶寶和香蕉寶寶的家是哪一個(gè)呢!

  哎,有的小朋友把西瓜寶寶和香蕉寶寶也送回了蔬菜家。哎呀,蔬菜家的爸爸媽媽,不讓西瓜寶寶和香蕉寶寶進(jìn)來呢!看來西瓜寶寶和香蕉寶寶不是蔬菜一家的,那么西瓜寶寶和香蕉寶寶是哪個(gè)家的呢!哦,是水果一家。

  除了西瓜,寶寶,香蕉寶寶還有我們之前說過的蘋果寶寶,那么小朋友們還知道哪些寶寶是水果一家的呢!哦,哎呀,小朋友們知道的真多。

  好了,現(xiàn)在小朋友們,閉上你們的小眼睛,看看老師給大家變出什么東西來?

  五,出示真實(shí)的蔬菜

  當(dāng)當(dāng)?shù)?,小朋友們睜開小眼睛,看看老師,這里是什么呀!有沒有小朋友認(rèn)識(shí)啊!偶是大白菜,還有西紅柿,小朋友們,真聰明。

  六,結(jié)束

  好啦,小朋友們,我們也認(rèn)識(shí)了蔬菜寶寶啊,順便還認(rèn)識(shí)了一些水果寶寶,我們還見識(shí)到了真正的蔬菜寶寶。現(xiàn)在呢?我們這節(jié)課就要結(jié)束了,老師給大家布置一個(gè)任務(wù),我們回到家吃飯的時(shí)候,仔細(xì)的看一看,我們的飯桌上,有些哪些蔬菜寶寶?我們要把蔬菜寶寶吃到肚子里面,讓我們長得高高大大健健康康的,好嗎?

  幼兒園認(rèn)識(shí)蔬菜教案模版三

  香菜

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  不透明的盒子里面放著香菜。

  香菜盆栽。

  活動(dòng)目標(biāo)

  通過盒子引起孩子的好奇心。

  經(jīng)過看、聞、嘗來了解香菜。

  活動(dòng)過程

  一、出示盒子

  1、猜猜盒子里面裝的什么?

  2、把手伸進(jìn)盒子的面摸一摸,說一說。

  ——有葉子還細(xì)細(xì)的菜。

  3、這是什么菜那?打開盒子看一看。

  ——我們吃過很多的菜,卻不知道它叫什么。

  二、香菜盆栽

  1、看一看。

  ——像草長得還不一樣,也是綠色的。

  2、聞一聞。

  ——有一股香香的味道。

  3、嘗一嘗。

  ——說不出來,挺好吃的。

  三、香菜的吃法

  1、這個(gè)菜叫做香菜。

  2、香菜在我們喝湯、吃火鍋、涼菜、吃魚都能遇見它。

  3、有的菜里面加上香菜,能促進(jìn)食欲,會(huì)變得更美味。

  4、在講香菜故事中活動(dòng)結(jié)束。

小學(xué)生對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)
1個(gè)回答2024-01-05 18:10
小學(xué)生對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)局限于平常吃的一些常見的蔬菜,只知道是用來做菜用的,對(duì)基本特征有所了解,具體對(duì)人體的作用和含量有不知道了。
幼兒課程認(rèn)識(shí)蔬菜要怎么情景導(dǎo)入
1個(gè)回答2024-01-07 21:45

幼兒園活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)蔬菜教師:屈老師活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒了解幾種常見的蔬菜名稱及外形特征。2、讓幼兒感受蔬菜的多種多樣。3、培養(yǎng)孩子不挑食,喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:擬人化的蔬菜,各種蔬菜、剪好的五官、四肢、各種水果頭飾。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先了解一些蔬菜的名稱及外形特征)活動(dòng)過程:一、情景導(dǎo)入1、(創(chuàng)設(shè)情景表演)老師扮演青菜奶奶,請(qǐng)幾個(gè)小朋友扮演辣椒的一家辣椒爸爸、辣椒媽媽、辣椒娃娃、辣椒寶寶等。(分別戴上頭飾)2、表演情景我是青菜奶奶,今天我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏业纳?,我得去?zhǔn)備準(zhǔn)備,一會(huì)我的孩子們要來為我慶祝生日”。(辣椒出場(chǎng))辣椒爸爸敲門:“青菜奶奶在家嗎?”“誰呀?”“青菜奶奶,我是胖胖,綠綠的燈籠辣椒。”“青菜奶奶生日快樂,我是綠綠,長長的辣椒,我把我的孩子也帶來了。”“奶奶好,我是紅紅、光光的辣椒寶寶?!保?)青菜奶奶:“歡迎,歡迎你們!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身體健康,生日快樂!”青菜奶奶:“謝謝,請(qǐng)坐請(qǐng)坐”(幼兒回坐位)

幼兒課程認(rèn)識(shí)蔬菜要怎么情景導(dǎo)入
1個(gè)回答2024-01-08 06:31
  幼兒園活動(dòng)教案:認(rèn)識(shí)蔬菜

  教師:屈老師

  活動(dòng)目標(biāo):
  1、讓幼兒了解幾種常見的蔬菜名稱及外形特征。
  2、讓幼兒感受蔬菜的多種多樣。
  3、培養(yǎng)孩子不挑食,喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  教具準(zhǔn)備:擬人化的蔬菜,各種蔬菜、剪好的五官、四肢、各種水果頭飾。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:事先了解一些蔬菜的名稱及外形特征)

  活動(dòng)過程:
  一、情景導(dǎo)入
  1、(創(chuàng)設(shè)情景表演)老師扮演青菜奶奶,請(qǐng)幾個(gè)小朋友扮演辣椒的一家辣椒爸爸、辣椒媽媽、辣椒娃娃、辣椒寶寶等。(分別戴上頭飾)
  2、表演情景
  我是青菜奶奶,今天我特別高興,因?yàn)榻裉焓俏业纳眨业萌?zhǔn)備準(zhǔn)備,一會(huì)我的孩子們要來為我慶祝生日”。
 ?。ɡ苯烦鰣?chǎng))辣椒爸爸敲門:“青菜奶奶在家嗎?”“誰呀?”“青菜奶奶,我是胖胖,綠綠的燈籠辣椒?!薄扒嗖四棠躺湛鞓?,我是綠綠,長長的辣椒,我把我的孩子也帶來了。”“奶奶好,我是紅紅、光光的辣椒寶寶?!?br/>  (3)青菜奶奶:“歡迎,歡迎你們!”辣椒一家:“祝青菜奶奶身體健康,生日快樂!”青菜奶奶:“謝謝,請(qǐng)坐請(qǐng)坐”(幼兒回坐位)
關(guān)于蔬菜的知識(shí)
1個(gè)回答2024-02-16 13:13
蔬菜有很多的種類,不過每種都含有很多營養(yǎng)成分,營養(yǎng)元素,利于身體健康。它的種類大致可分為根菜類,葉菜類,瓜類,蘑菇類以及豆類等。一般顏色深的蔬菜都含有鐵和維生素A,顏色越深含量就越高。
蔬菜的知識(shí)有哪些
1個(gè)回答2024-02-16 18:40
蔬菜的知識(shí)面很廣,包括蔬菜的栽培,蔬菜的營養(yǎng),蔬菜的生長習(xí)性等,如果能夠具體一點(diǎn)最好。
幼兒園蔬菜有哪些吃法
1個(gè)回答2024-01-29 16:08
可以陸此做蠔油扒鮮菇、番茄魚丸敬悉蘆豆腐湯、蒸雞蛋羹、高湯素絲面、香蕉豆腐等健康營養(yǎng)且口感好的食亮帶物,寶寶經(jīng)常食用這些能夠有效增強(qiáng)機(jī)體活力。
如何教給幼兒有關(guān)蔬菜
1個(gè)回答2024-02-11 22:09
【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能初步了解生活中常見的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位。
2、初步了解不同蔬菜有不同的營養(yǎng),多吃蔬菜身體棒。
3、幼兒能積極大膽地說出自己的想法,并獲得其中的樂趣?! 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、蔬菜實(shí)物若干:西蘭花、花菜、菠菜、卷心菜、青菜、芹菜、土豆、胡蘿卜、蘿卜、黃瓜、茄子、番茄等。
2、分類筐。
3、一次性桌布,筷子、碟子若干,蔬菜沙拉(小番茄、黃瓜、生菜、胡蘿卜、紫甘藍(lán))。
4、自制的課件
三、活動(dòng)過程:
(一)、問題導(dǎo)入:讓幼兒說說自己喜歡吃的蔬菜,通過介紹自己喜歡的蔬菜,進(jìn)一步了解各種不同的蔬菜。
1、師(演示課件):每天無論是家里還是幼兒園,我們都要吃許多的蔬菜。你喜歡蔬菜嗎?你都喜歡吃什么蔬菜,為什么?
(教師鼓勵(lì)幼兒回答問題,并及時(shí)的給予表揚(yáng),增強(qiáng)幼兒的自信心。)
2、教師小結(jié):蔬菜有很多的維生素、礦物質(zhì),營養(yǎng)很豐富,所以多吃蔬菜身體好,我們應(yīng)該樣樣蔬菜都要吃。
(二)、蔬菜可以吃那些部位?對(duì)蔬菜食用的不同部位感興趣?! ?br/>1、猜猜老師喜歡吃什么蔬菜?(教師繼續(xù)演示課件)胡蘿卜的什么部位可以吃?
小結(jié):原來胡蘿卜的根是可以吃的。
2、不同的蔬菜吃的是不同的部位,有的是吃花,有的是吃種子,有的是吃果實(shí),有的是吃莖/葉,還有的是吃根。這里有很多的蔬菜,它們的什么部位可以吃哪?
小結(jié):原來,蔬菜的根/花/果/葉/莖/種子是可以吃的。青菜真厲害,可以同時(shí)吃兩種部位,有沒有更厲害的蔬菜,可以吃三種不同的部位的?除了這些蔬菜以外,哪些蔬菜的根(花/果/葉/莖/種子)也是可以吃的?我們回去再找一找。
(三)、品嘗蔬菜沙拉
1、平常你們吃的哪些菜是用蔬菜做的?
小結(jié):蔬菜有很多的做法,可以炒、涼拌、煮……還可以做湯。  
2、老師用一種不一樣的做法做蔬菜,就是用蔬菜做成蔬菜沙拉,我們一起來品嘗吧。嘗嘗你吃到的是什么蔬菜?吃的是它的什么部位?
3、教師小結(jié):蔬菜不僅味道好營養(yǎng)也很豐富,是維持我們生命不可缺少的食物。所以我們小朋友要天天吃蔬菜,而且要樣樣蔬菜都愛吃。
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